Este documento resume un estudio sobre las prácticas de consumo de noticias digitales de 159 estudiantes de comunicación social en Argentina. El estudio utilizó cuestionarios y observación para analizar cómo y con qué frecuencia los estudiantes leían diarios digitales y tradicionales, sus objetivos para la lectura de noticias en línea, y las ventajas y desventajas percibidas de la lectura digital frente a la impresa. Los resultados preliminares mostraron patrones de lectura y preferencias entre los estudiantes, pero se necesita un análisis más prof