Este documento resume los aspectos culturales, semióticos e investigativos considerados en un proyecto, incluyendo teorías de Vigotsky, Ausubel y Peirce. Describe las técnicas de recolección de datos como cuestionarios temáticos y entrevistas a pedagogos musicales. Explica que la investigación aplicada, no la práctica, puede estimar el valor de las teorías y la eficiencia de las reglas tecnológicas.