SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 8
PORFIRIO DÍAZ MORI.
-En 1908, el presidente Porfirio
Díaz, manifestó su no reelección
en las elecciones de 1910.
- Ante tal actitud, los porfiristas
buscaron al Gral. Bernardo Reyes
como candidato.
PORFIRIO DÍAZ MORI.
- Porfirio Díaz no esperó las
elecciones y encerró a Madero
con el pretexto de incitar a la
rebelión del pueblo.
- El 26 de Junio de 1910, el
dictador Porfirio Díaz se reeligió
por séptima vez, mientras que
expulsaba del país a Madero.
FRANCISCO MADERO.
- El 20 de Noviembre de 1910,
bajo la consigna: “Sufragio
efectivo y no reelección”,
Francisco Madero proclama el
llamado Plan de San Luis.
- Desde San Antonio (Texas) ,
Madero declaró nulas las
elecciones.
-- Madero anunció el Plan de
San Luis de Potosí , donde pedía
la devolución de las tierras
confiscadas por la dictadura e
incitaba al levantamiento
general del pueblo.
- El 18 de Noviembre de 1910,
fue asesinado en Puebla, Aquiles
Serdán, lo que sirvió de pretexto
para el levantamiento general.
GRUPOS OPOSITORES.
- En 1910, los grupos opositores
a la reelección apoyaron al
terrateniente Francisco Indalecio
Madero, quien puso como
compañero de fórmula
presidencial a Francisco
Vásquez Gómez.
-Posteriormente el dictador
cambió de opinión y puso como
compañero de fórmula al Gral.
Ramón Corral.
-Las protestas contra Corral, se
hicieron públicas, Porfirio Díaz se
impuso sacando del país al Gral.
Bernardo Reyes.
INICIOS DE LA REVOLUCIÓN.
LOS LEVANTAMIENTOS SE
GENERALIZARON.
- Madero desde la ciudad de
Juárez, en el norte, reclamó
libertades políticas.
--Francisco Villa desde Chihuahua
, manifestó el descontento de los
aldeanos.
FRANCISCO MADERO.
-Madero y Vásquez fueron
aclamados por el pueblo.
-En medio del triunfo, hubo
desacuerdo entre Madero y
Vásquez por la forma de
consolidar la revolución.
-Madero pedía soluciones
políticas.
- Vásquez insistía en soluciones
agrarias y sociales.
-Madero desautorizó a su vice-
presidente y lo cambió por el
licenciado Pino Suárez.
-- Vásquez Gómez, acusó de
traición a Madero y expuso un
nuevo Plan, llamado Plan de
Tacubaya (1911).
PORFIRIO DÍAZ.
- Díaz trató de combatir a los
rebeldes, pero fue derrotado,
viéndose obligado a salir del
país.
-- El 21 de Mayo de 1911,
Porfirio Díaz abandonó el país.
- Los Hnos. Flores Magón, en la
Baja California, defendieron los
derechos de los obreros.
- Emiliano Zapata , en el Estado
de Morelos, abogó por una
Reforma Agraria.
LA ETAPA MADERISTA.
EMILIANO ZAPATA SALAZAR.
- Manifestó el Plan de Ayala
(1911), pidiendo reivindicaciones
campesinas , con su lema: “La
tierra es para quién la trabaja”.
VICTORIANO HUERTA.
- El advenimiento del Gral.
Huerta al poder, significó un
Neoporfirismo.
-- El gobierno recibió apoyo de
los banqueros, industriales y los
inversionistas extranjeros.
LOS CONSTITUCIONALISTAS SE
REBELARON.
- Los constitucionalistas se
rebelaron contra el usurpador.
-- Entre éstos: Emiliano Zapata,
Álvaro Obregón, Pancho Villa,
Plutarco Elías Calle y Venustiano
Carranza.
- Venustiano Carranza , como
jefe del movimiento, expuso el
Plan de Guadalupe.
-- En este plan se desconocía a
Huerta como presidente y se
pedía luchar hasta conseguir la
constitucionalidad.
-Las tropas de Huerta, mataron al
presidente Madero y a su vice-
presidente Pino Suárez.
--El 21 de Febrero de 1913,
muere Francisco Madero.
FRANCISCO MADERO.
- Nuevos levantamientos,
hicieron que Madero pidiera
protección al Gral. Victoriano
Huerta.
-- Huerta , traicionó a Madero, lo
tomó preso y se proclamó
presidente.
LUCHA DE FACCIONES
VICTORIANO HUERTA.
- Huerta se defendió enviando
tropas para combatir a los
rebeldes.
- Las victorias de los insurgentes
en Torreón, Monterrey y
Zacatecas, lo hicieron desistir de
la presidencia.
- Huerta, salió del país con
dirección a Jamaica (1914).
-- Carranza preparó una
convención de jefes
revolucionarios en Aguas
Calientes, para evitar
discrepancias y afianzar su
autoridad.
- Villa y Zapata no lo aceptaron
por motivos personales y lo
desconocieron como jefe de la
revolución.
ETAPA DE ANARQUÍA.
- Carranza desde Veracruz trató
de imponerse enviando al Gral.
Obregón para combatir a Villa.
- Se dio una Ley Agraria para
disminuir adeptos a Zapata.
- Pancho Villa fue derrotado por
Obregón y huyó a los EE.UU.,
volviendo a mantener su
rebeldía hasta 1923 en que fue
asesinado.
- Zapata fue asesinado por las
tropas gobiernistas en 1919.
VENUSTIANO CARRANZA.
- Representantes de algunos
países americanos y potencias
europeas reconocieron a
Carranza como presidente.
- Carranza hizo su entrada
triunfal a México en Agosto de
1914.
LOS REBELDES.
- A la caída de Huerta ,los
ejércitos de Zapata, Carranza y
Villa , se combatieron a sí mismo
s para alcanzar el gobierno.
- Carranza se apoderó de
Veracruz y Tampico, Zapata de la
ciudad de México y Villa de la
parte norte del país.
CONSTITUCIÓN DE QUERÉTARO.
- Carranza convocó al Congreso
Constituyente que promulgó la
Constitución de 1917.
- El Congreso dio la llamada
Constitución de “Querétaro”,
famosa por haber hecho realidad
los ideales de la revolución.
- En ella se manifestaba la
jornada de las 8 horas de trabajo,
el descanso semanal, el salario
mínimo, la indemnización por
tiempo de trabajo, etc.
- El 11 de Marzo de 1917,
Carranza inauguró los gobierno
revolucionarios constitucionales.
GOBIERNO DE CARRANZA.
- El gobierno constitucional de
Carranza tuvo un final
inesperado.
- Las discrepancias con el Gral.
Obregón, que pretendía ser
candidato a la presidencia,
produjo un enfrentamiento entre
caudillos.
GOBIERNOS POSTERIORES.
- Los gobiernos posteriores ya no
corresponden a la etapa
revolucionaria.
- La política gobiernista estuvo
en manos del Partido Nacional
Revolucionario, llamado desde
1940, Partido Revolucionario
Institucional (PRI).
- Los principios de la Revolución
se desvirtuaron, apareció el
personalismo de los presidentes,
la corrupción administrativa y el
disfraz revolucionario oculto en
la persecución racial y religiosa.
- Álvaro Obregón (1920 -1924).
- Plutarco Elías Calle (1924 –
1928).
- Emilio Portes Gil (1928 – 1930).
- Lázaro Cárdenas (1930 – 1940).
-
ELECCIONES DE 1920.
- Las elecciones de 1920,
confirmarían como presidente al
Gral. Obregón .
- El nuevo gobierno tuvo paz
después de 10 años de
continuos enfrentamientos.
- En 1924, es electo presidente
Plutarco Elías Calle.
- Ante el apoyo al candidato
oficialista Ignacio Bonilla,
Obregón se levantó en armas.
- Carranza fue derrotado y al
tratar de huir murió asesinado en
la localidad de puebla (1920).
ETAPA CONSTITUCIONALISTA.
CAUSAS POLÍTICAS CAUSAS ECONÓMICAS CAUSAS SOCIALES
CONSECUENCIAS
SOCIALES
CONSECUENCIAS
ECONÓMICAS
CONSECUENCIAS
POLÍTICAS
REVOLUCIÓN
MEXICANA
DIAGRAMA DE ISHIKAWA: REVOLUCIÓN MEXICANA
 Inestabilidad política
en México desde 1821.
 La dictadura de Porfirio
Díaz (1876 – 1910).
 Gobierno influenciado por
terratenientes y latifundistas.
 Los círculos con ideas
liberales.
 Derrocamiento de la
dictadura porfirista.
 Debilitamiento del poder
político de los capitalistas
extranjeros.
 Vigencia del Partido Único:
PRI.
 Vigencia de la Constitución
de Querétaro.
 Sistema económico
injusto: Ricos y pobres.
 Apertura desmedida al
capital extranjero.
 Injusta distribución de la
tierra: Latifundismo agrario.
 Agricultura atrasada.
 Incentivó las inversiones
del capital mexicano.
 Nacionalización del sistema
ferroviario y del petróleo.
 Aplicación de la Reforma
Agraria.
 Expropiación de los bienes de
empresas petroleras extranjeras.
 La profunda división
social.
 Falta de legislación
laboral.
 Masas campesinas
explotadas.
 Corrupción en la
administración pública.
 Moderna legislación
laboral.
 Cambios favorables
en la educación.
 Repartición de tierras a las
comunidades campesinas e
indígenas.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Mapa Conceptual sobre los Movimientos y revoluciones a inicios del siglo XX.
Mapa Conceptual sobre los Movimientos y revoluciones a inicios del siglo XX.Mapa Conceptual sobre los Movimientos y revoluciones a inicios del siglo XX.
Mapa Conceptual sobre los Movimientos y revoluciones a inicios del siglo XX.Carlos Almilcar
 
GOBIERNO DE REMIGIO MORALES BERMUDEZ
GOBIERNO DE REMIGIO MORALES BERMUDEZGOBIERNO DE REMIGIO MORALES BERMUDEZ
GOBIERNO DE REMIGIO MORALES BERMUDEZEdith Elejalde
 
La guerra de texas
La guerra de texasLa guerra de texas
La guerra de texasZune Navarro
 
La guerra de méxico con eua
La guerra de méxico con euaLa guerra de méxico con eua
La guerra de méxico con euaFabian RN
 
PRIMER GOBIERNO DE ANDRES AVELINO CACERES
PRIMER GOBIERNO DE ANDRES AVELINO CACERESPRIMER GOBIERNO DE ANDRES AVELINO CACERES
PRIMER GOBIERNO DE ANDRES AVELINO CACERESEdith Elejalde
 
óScar R.Benavides
óScar R.BenavidesóScar R.Benavides
óScar R.Benavideskaren
 
Gobierno de Francisco Morales Bermúdez (1975-1980)
Gobierno de Francisco Morales Bermúdez (1975-1980)Gobierno de Francisco Morales Bermúdez (1975-1980)
Gobierno de Francisco Morales Bermúdez (1975-1980)Antonio Cangalaya
 
El gobierno revolucioanrio de las fuerzas armadas
El gobierno revolucioanrio de las fuerzas armadasEl gobierno revolucioanrio de las fuerzas armadas
El gobierno revolucioanrio de las fuerzas armadasmaribel_21
 
GOBIERNO DE OSCAR R BENAVIDES (1914 1915)
GOBIERNO DE OSCAR R BENAVIDES (1914 1915)GOBIERNO DE OSCAR R BENAVIDES (1914 1915)
GOBIERNO DE OSCAR R BENAVIDES (1914 1915)Edith Elejalde
 
Independencia de México
Independencia de MéxicoIndependencia de México
Independencia de MéxicoSofia Ramírez
 
GOBIERNO DE MANUEL PRADO UGARTECHE (1939 1948)
GOBIERNO DE MANUEL PRADO UGARTECHE (1939 1948)GOBIERNO DE MANUEL PRADO UGARTECHE (1939 1948)
GOBIERNO DE MANUEL PRADO UGARTECHE (1939 1948)Edith Elejalde
 

La actualidad más candente (20)

GOBIERNO DE FRANCISCO MORALES BERMÚDEZ.pdf
GOBIERNO DE FRANCISCO MORALES BERMÚDEZ.pdfGOBIERNO DE FRANCISCO MORALES BERMÚDEZ.pdf
GOBIERNO DE FRANCISCO MORALES BERMÚDEZ.pdf
 
Antonio lopez de santa anna
Antonio lopez de santa annaAntonio lopez de santa anna
Antonio lopez de santa anna
 
Mapa Conceptual sobre los Movimientos y revoluciones a inicios del siglo XX.
Mapa Conceptual sobre los Movimientos y revoluciones a inicios del siglo XX.Mapa Conceptual sobre los Movimientos y revoluciones a inicios del siglo XX.
Mapa Conceptual sobre los Movimientos y revoluciones a inicios del siglo XX.
 
GOBIERNO DE REMIGIO MORALES BERMUDEZ
GOBIERNO DE REMIGIO MORALES BERMUDEZGOBIERNO DE REMIGIO MORALES BERMUDEZ
GOBIERNO DE REMIGIO MORALES BERMUDEZ
 
La guerra de texas
La guerra de texasLa guerra de texas
La guerra de texas
 
La guerra de méxico con eua
La guerra de méxico con euaLa guerra de méxico con eua
La guerra de méxico con eua
 
PRIMER GOBIERNO DE ANDRES AVELINO CACERES
PRIMER GOBIERNO DE ANDRES AVELINO CACERESPRIMER GOBIERNO DE ANDRES AVELINO CACERES
PRIMER GOBIERNO DE ANDRES AVELINO CACERES
 
TERCER MILITARISMO EN EL PERÚ
TERCER MILITARISMO EN EL PERÚTERCER MILITARISMO EN EL PERÚ
TERCER MILITARISMO EN EL PERÚ
 
óScar R.Benavides
óScar R.BenavidesóScar R.Benavides
óScar R.Benavides
 
Gobierno de icolás de piérola
Gobierno de icolás de piérolaGobierno de icolás de piérola
Gobierno de icolás de piérola
 
Gobierno de Francisco Morales Bermúdez (1975-1980)
Gobierno de Francisco Morales Bermúdez (1975-1980)Gobierno de Francisco Morales Bermúdez (1975-1980)
Gobierno de Francisco Morales Bermúdez (1975-1980)
 
El gobierno revolucioanrio de las fuerzas armadas
El gobierno revolucioanrio de las fuerzas armadasEl gobierno revolucioanrio de las fuerzas armadas
El gobierno revolucioanrio de las fuerzas armadas
 
Dictaduras de america latina
Dictaduras de america latinaDictaduras de america latina
Dictaduras de america latina
 
El porfiriato
El porfiriatoEl porfiriato
El porfiriato
 
Revolución mexicana
Revolución mexicanaRevolución mexicana
Revolución mexicana
 
GOBIERNO DE OSCAR R BENAVIDES (1914 1915)
GOBIERNO DE OSCAR R BENAVIDES (1914 1915)GOBIERNO DE OSCAR R BENAVIDES (1914 1915)
GOBIERNO DE OSCAR R BENAVIDES (1914 1915)
 
Independencia de México
Independencia de MéxicoIndependencia de México
Independencia de México
 
La independencia de México
La independencia de MéxicoLa independencia de México
La independencia de México
 
El Ochenio de Odria
El Ochenio de OdriaEl Ochenio de Odria
El Ochenio de Odria
 
GOBIERNO DE MANUEL PRADO UGARTECHE (1939 1948)
GOBIERNO DE MANUEL PRADO UGARTECHE (1939 1948)GOBIERNO DE MANUEL PRADO UGARTECHE (1939 1948)
GOBIERNO DE MANUEL PRADO UGARTECHE (1939 1948)
 

Similar a Revolución mexicana.

Revolución mexicana
Revolución mexicana Revolución mexicana
Revolución mexicana anibalcasco81
 
Básicos de la revolución mexicana
Básicos de la revolución mexicanaBásicos de la revolución mexicana
Básicos de la revolución mexicanaRaquel Alfaro
 
La revolucion mexicana
La revolucion mexicanaLa revolucion mexicana
La revolucion mexicanaIvan Ortega
 
Revolución Mexicana
Revolución MexicanaRevolución Mexicana
Revolución MexicanaUNAM
 
Revolución mexicana
Revolución mexicanaRevolución mexicana
Revolución mexicanatonydom
 
Etapa Maderista en la Revolucion Mexicana
Etapa Maderista en la Revolucion MexicanaEtapa Maderista en la Revolucion Mexicana
Etapa Maderista en la Revolucion MexicanaLarry Raul Moo
 
Etapa Maderista en la Revolucion Mexicana.
Etapa Maderista en la Revolucion Mexicana.Etapa Maderista en la Revolucion Mexicana.
Etapa Maderista en la Revolucion Mexicana.Larry Raul Moo
 
Revolución Mexicana - Línea del tiempo
Revolución Mexicana - Línea del tiempoRevolución Mexicana - Línea del tiempo
Revolución Mexicana - Línea del tiempoTlalcoatl
 
Revolucion mex de 1910 a Cárdenas 1940.ppt
Revolucion mex de 1910 a Cárdenas 1940.pptRevolucion mex de 1910 a Cárdenas 1940.ppt
Revolucion mex de 1910 a Cárdenas 1940.pptRoselinaTorregalindo
 
Proyectos revolucionarios de nación
Proyectos revolucionarios de naciónProyectos revolucionarios de nación
Proyectos revolucionarios de naciónEddie Hernandez
 
Gubernaturas de Politicos
Gubernaturas de Politicos Gubernaturas de Politicos
Gubernaturas de Politicos Maracuyaaaa
 
Gubernaturas de Politicos
Gubernaturas de PoliticosGubernaturas de Politicos
Gubernaturas de PoliticosMaracuyaaaa
 
Mi primera presentacion
Mi primera presentacionMi primera presentacion
Mi primera presentacionvictor perez
 
Presentación Revolucion Mexicana ( decimo nivel/ C.R.)
Presentación Revolucion Mexicana ( decimo nivel/ C.R.)Presentación Revolucion Mexicana ( decimo nivel/ C.R.)
Presentación Revolucion Mexicana ( decimo nivel/ C.R.)tamalexa
 
CAUDILLOS DE LA REVOLUCION MEXICANA
CAUDILLOS DE LA REVOLUCION MEXICANACAUDILLOS DE LA REVOLUCION MEXICANA
CAUDILLOS DE LA REVOLUCION MEXICANADavicho Ans Mxm
 
La tierra es de quien la trabaja.mhtml
La tierra es de quien la trabaja.mhtmlLa tierra es de quien la trabaja.mhtml
La tierra es de quien la trabaja.mhtmlsamuelolveravergara
 

Similar a Revolución mexicana. (20)

Porfiriato.ppt
Porfiriato.pptPorfiriato.ppt
Porfiriato.ppt
 
Revolución mexicana
Revolución mexicana Revolución mexicana
Revolución mexicana
 
Básicos de la revolución mexicana
Básicos de la revolución mexicanaBásicos de la revolución mexicana
Básicos de la revolución mexicana
 
La revolucion mexicana
La revolucion mexicanaLa revolucion mexicana
La revolucion mexicana
 
Cs u2 a2_salm
Cs u2 a2_salmCs u2 a2_salm
Cs u2 a2_salm
 
Revolución Mexicana
Revolución MexicanaRevolución Mexicana
Revolución Mexicana
 
Revolución mexicana
Revolución mexicanaRevolución mexicana
Revolución mexicana
 
Etapa Maderista en la Revolucion Mexicana
Etapa Maderista en la Revolucion MexicanaEtapa Maderista en la Revolucion Mexicana
Etapa Maderista en la Revolucion Mexicana
 
Etapa Maderista en la Revolucion Mexicana.
Etapa Maderista en la Revolucion Mexicana.Etapa Maderista en la Revolucion Mexicana.
Etapa Maderista en la Revolucion Mexicana.
 
Unidad 6
Unidad 6Unidad 6
Unidad 6
 
Revolución Mexicana - Línea del tiempo
Revolución Mexicana - Línea del tiempoRevolución Mexicana - Línea del tiempo
Revolución Mexicana - Línea del tiempo
 
Revolucion mex de 1910 a Cárdenas 1940.ppt
Revolucion mex de 1910 a Cárdenas 1940.pptRevolucion mex de 1910 a Cárdenas 1940.ppt
Revolucion mex de 1910 a Cárdenas 1940.ppt
 
Dfj
DfjDfj
Dfj
 
Proyectos revolucionarios de nación
Proyectos revolucionarios de naciónProyectos revolucionarios de nación
Proyectos revolucionarios de nación
 
Gubernaturas de Politicos
Gubernaturas de Politicos Gubernaturas de Politicos
Gubernaturas de Politicos
 
Gubernaturas de Politicos
Gubernaturas de PoliticosGubernaturas de Politicos
Gubernaturas de Politicos
 
Mi primera presentacion
Mi primera presentacionMi primera presentacion
Mi primera presentacion
 
Presentación Revolucion Mexicana ( decimo nivel/ C.R.)
Presentación Revolucion Mexicana ( decimo nivel/ C.R.)Presentación Revolucion Mexicana ( decimo nivel/ C.R.)
Presentación Revolucion Mexicana ( decimo nivel/ C.R.)
 
CAUDILLOS DE LA REVOLUCION MEXICANA
CAUDILLOS DE LA REVOLUCION MEXICANACAUDILLOS DE LA REVOLUCION MEXICANA
CAUDILLOS DE LA REVOLUCION MEXICANA
 
La tierra es de quien la trabaja.mhtml
La tierra es de quien la trabaja.mhtmlLa tierra es de quien la trabaja.mhtml
La tierra es de quien la trabaja.mhtml
 

Más de Luis Miguel - I.E. "Santa Teresita"

Más de Luis Miguel - I.E. "Santa Teresita" (15)

Herramientas educativas
Herramientas educativasHerramientas educativas
Herramientas educativas
 
Enfoque por competencias.
Enfoque por competencias.Enfoque por competencias.
Enfoque por competencias.
 
La Historia: Fuentes de estudio y características.
La Historia: Fuentes de estudio y características.La Historia: Fuentes de estudio y características.
La Historia: Fuentes de estudio y características.
 
Iglesias de cajamarca.
Iglesias de cajamarca.Iglesias de cajamarca.
Iglesias de cajamarca.
 
Revolución del 3 de Enero de 1854: Mapas conceptuales.
Revolución del 3 de Enero de 1854: Mapas conceptuales.Revolución del 3 de Enero de 1854: Mapas conceptuales.
Revolución del 3 de Enero de 1854: Mapas conceptuales.
 
La Segunda Guerra Mundial.
La Segunda Guerra Mundial.La Segunda Guerra Mundial.
La Segunda Guerra Mundial.
 
Las Ideas Socialistas y el movimiento obrero.
Las Ideas Socialistas y el movimiento obrero.Las Ideas Socialistas y el movimiento obrero.
Las Ideas Socialistas y el movimiento obrero.
 
Revoluciones Liberales: 1830 - 1848
Revoluciones Liberales: 1830 - 1848Revoluciones Liberales: 1830 - 1848
Revoluciones Liberales: 1830 - 1848
 
Revolución Rusa
Revolución RusaRevolución Rusa
Revolución Rusa
 
La Primera Guerra Mundial
La Primera Guerra MundialLa Primera Guerra Mundial
La Primera Guerra Mundial
 
Instituciones Públicas de Cajamarca. Siglo XIX
Instituciones Públicas de Cajamarca. Siglo XIXInstituciones Públicas de Cajamarca. Siglo XIX
Instituciones Públicas de Cajamarca. Siglo XIX
 
Cajamarca en la Guerra con Chile
Cajamarca en la Guerra con ChileCajamarca en la Guerra con Chile
Cajamarca en la Guerra con Chile
 
Revolución del 3 Enero de 1854
Revolución del 3 Enero de 1854Revolución del 3 Enero de 1854
Revolución del 3 Enero de 1854
 
Evaluación Neoliberal
Evaluación NeoliberalEvaluación Neoliberal
Evaluación Neoliberal
 
Primera Guerra Mundial
Primera Guerra MundialPrimera Guerra Mundial
Primera Guerra Mundial
 

Último

La Evaluacion Formativa SM6 Ccesa007.pdf
La Evaluacion Formativa SM6  Ccesa007.pdfLa Evaluacion Formativa SM6  Ccesa007.pdf
La Evaluacion Formativa SM6 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
1ERGRA~2.PDF EVALUACION DIAGNOSTICA 2024
1ERGRA~2.PDF EVALUACION DIAGNOSTICA 20241ERGRA~2.PDF EVALUACION DIAGNOSTICA 2024
1ERGRA~2.PDF EVALUACION DIAGNOSTICA 2024hlitocs
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxFernando Solis
 
Programa dia de las madres para la convi
Programa dia de las madres para la conviPrograma dia de las madres para la convi
Programa dia de las madres para la convikevinmolina060703
 
Diapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanente
Diapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanenteDiapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanente
Diapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanenteinmaculadatorressanc
 
ACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
MINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docx
MINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docxMINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docx
MINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docxLorenaHualpachoque
 
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024IES Vicent Andres Estelles
 
REGLAMENTO FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdf
REGLAMENTO  FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdfREGLAMENTO  FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdf
REGLAMENTO FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdfInformacionesCMI
 
GRUPO 2 - LA GRAN TRIBULACIÓN 25-03-2024 vf.pdf
GRUPO 2 - LA GRAN TRIBULACIÓN 25-03-2024 vf.pdfGRUPO 2 - LA GRAN TRIBULACIÓN 25-03-2024 vf.pdf
GRUPO 2 - LA GRAN TRIBULACIÓN 25-03-2024 vf.pdfjorge531093
 
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdfRevista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdfapunteshistoriamarmo
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOluismii249
 
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024IES Vicent Andres Estelles
 
UNIDAD 3 -MAYO - IV CICLO para cuarto grado
UNIDAD 3 -MAYO - IV CICLO para cuarto gradoUNIDAD 3 -MAYO - IV CICLO para cuarto grado
UNIDAD 3 -MAYO - IV CICLO para cuarto gradoWilian24
 
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN PARÍS. Por JAVIER SOL...
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN  PARÍS. Por JAVIER SOL...ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN  PARÍS. Por JAVIER SOL...
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN PARÍS. Por JAVIER SOL...JAVIER SOLIS NOYOLA
 

Último (20)

La Evaluacion Formativa SM6 Ccesa007.pdf
La Evaluacion Formativa SM6  Ccesa007.pdfLa Evaluacion Formativa SM6  Ccesa007.pdf
La Evaluacion Formativa SM6 Ccesa007.pdf
 
1ERGRA~2.PDF EVALUACION DIAGNOSTICA 2024
1ERGRA~2.PDF EVALUACION DIAGNOSTICA 20241ERGRA~2.PDF EVALUACION DIAGNOSTICA 2024
1ERGRA~2.PDF EVALUACION DIAGNOSTICA 2024
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
 
TÉCNICAS OBSERVACIONALES Y TEXTUALES.pdf
TÉCNICAS OBSERVACIONALES Y TEXTUALES.pdfTÉCNICAS OBSERVACIONALES Y TEXTUALES.pdf
TÉCNICAS OBSERVACIONALES Y TEXTUALES.pdf
 
Programa dia de las madres para la convi
Programa dia de las madres para la conviPrograma dia de las madres para la convi
Programa dia de las madres para la convi
 
Diapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanente
Diapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanenteDiapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanente
Diapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanente
 
ACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Los dos testigos. Testifican de la Verdad
Los dos testigos. Testifican de la VerdadLos dos testigos. Testifican de la Verdad
Los dos testigos. Testifican de la Verdad
 
MINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docx
MINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docxMINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docx
MINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docx
 
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
 
REGLAMENTO FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdf
REGLAMENTO  FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdfREGLAMENTO  FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdf
REGLAMENTO FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdf
 
GRUPO 2 - LA GRAN TRIBULACIÓN 25-03-2024 vf.pdf
GRUPO 2 - LA GRAN TRIBULACIÓN 25-03-2024 vf.pdfGRUPO 2 - LA GRAN TRIBULACIÓN 25-03-2024 vf.pdf
GRUPO 2 - LA GRAN TRIBULACIÓN 25-03-2024 vf.pdf
 
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdfRevista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
 
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
 
Novena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes
Novena de Pentecostés con textos de san Juan EudesNovena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes
Novena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes
 
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdfSesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
 
PP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomas
PP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomasPP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomas
PP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomas
 
UNIDAD 3 -MAYO - IV CICLO para cuarto grado
UNIDAD 3 -MAYO - IV CICLO para cuarto gradoUNIDAD 3 -MAYO - IV CICLO para cuarto grado
UNIDAD 3 -MAYO - IV CICLO para cuarto grado
 
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN PARÍS. Por JAVIER SOL...
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN  PARÍS. Por JAVIER SOL...ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN  PARÍS. Por JAVIER SOL...
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN PARÍS. Por JAVIER SOL...
 

Revolución mexicana.

  • 1.
  • 2. PORFIRIO DÍAZ MORI. -En 1908, el presidente Porfirio Díaz, manifestó su no reelección en las elecciones de 1910. - Ante tal actitud, los porfiristas buscaron al Gral. Bernardo Reyes como candidato. PORFIRIO DÍAZ MORI. - Porfirio Díaz no esperó las elecciones y encerró a Madero con el pretexto de incitar a la rebelión del pueblo. - El 26 de Junio de 1910, el dictador Porfirio Díaz se reeligió por séptima vez, mientras que expulsaba del país a Madero. FRANCISCO MADERO. - El 20 de Noviembre de 1910, bajo la consigna: “Sufragio efectivo y no reelección”, Francisco Madero proclama el llamado Plan de San Luis. - Desde San Antonio (Texas) , Madero declaró nulas las elecciones. -- Madero anunció el Plan de San Luis de Potosí , donde pedía la devolución de las tierras confiscadas por la dictadura e incitaba al levantamiento general del pueblo. - El 18 de Noviembre de 1910, fue asesinado en Puebla, Aquiles Serdán, lo que sirvió de pretexto para el levantamiento general. GRUPOS OPOSITORES. - En 1910, los grupos opositores a la reelección apoyaron al terrateniente Francisco Indalecio Madero, quien puso como compañero de fórmula presidencial a Francisco Vásquez Gómez. -Posteriormente el dictador cambió de opinión y puso como compañero de fórmula al Gral. Ramón Corral. -Las protestas contra Corral, se hicieron públicas, Porfirio Díaz se impuso sacando del país al Gral. Bernardo Reyes. INICIOS DE LA REVOLUCIÓN.
  • 3. LOS LEVANTAMIENTOS SE GENERALIZARON. - Madero desde la ciudad de Juárez, en el norte, reclamó libertades políticas. --Francisco Villa desde Chihuahua , manifestó el descontento de los aldeanos. FRANCISCO MADERO. -Madero y Vásquez fueron aclamados por el pueblo. -En medio del triunfo, hubo desacuerdo entre Madero y Vásquez por la forma de consolidar la revolución. -Madero pedía soluciones políticas. - Vásquez insistía en soluciones agrarias y sociales. -Madero desautorizó a su vice- presidente y lo cambió por el licenciado Pino Suárez. -- Vásquez Gómez, acusó de traición a Madero y expuso un nuevo Plan, llamado Plan de Tacubaya (1911). PORFIRIO DÍAZ. - Díaz trató de combatir a los rebeldes, pero fue derrotado, viéndose obligado a salir del país. -- El 21 de Mayo de 1911, Porfirio Díaz abandonó el país. - Los Hnos. Flores Magón, en la Baja California, defendieron los derechos de los obreros. - Emiliano Zapata , en el Estado de Morelos, abogó por una Reforma Agraria. LA ETAPA MADERISTA.
  • 4. EMILIANO ZAPATA SALAZAR. - Manifestó el Plan de Ayala (1911), pidiendo reivindicaciones campesinas , con su lema: “La tierra es para quién la trabaja”. VICTORIANO HUERTA. - El advenimiento del Gral. Huerta al poder, significó un Neoporfirismo. -- El gobierno recibió apoyo de los banqueros, industriales y los inversionistas extranjeros. LOS CONSTITUCIONALISTAS SE REBELARON. - Los constitucionalistas se rebelaron contra el usurpador. -- Entre éstos: Emiliano Zapata, Álvaro Obregón, Pancho Villa, Plutarco Elías Calle y Venustiano Carranza. - Venustiano Carranza , como jefe del movimiento, expuso el Plan de Guadalupe. -- En este plan se desconocía a Huerta como presidente y se pedía luchar hasta conseguir la constitucionalidad. -Las tropas de Huerta, mataron al presidente Madero y a su vice- presidente Pino Suárez. --El 21 de Febrero de 1913, muere Francisco Madero. FRANCISCO MADERO. - Nuevos levantamientos, hicieron que Madero pidiera protección al Gral. Victoriano Huerta. -- Huerta , traicionó a Madero, lo tomó preso y se proclamó presidente. LUCHA DE FACCIONES
  • 5. VICTORIANO HUERTA. - Huerta se defendió enviando tropas para combatir a los rebeldes. - Las victorias de los insurgentes en Torreón, Monterrey y Zacatecas, lo hicieron desistir de la presidencia. - Huerta, salió del país con dirección a Jamaica (1914). -- Carranza preparó una convención de jefes revolucionarios en Aguas Calientes, para evitar discrepancias y afianzar su autoridad. - Villa y Zapata no lo aceptaron por motivos personales y lo desconocieron como jefe de la revolución. ETAPA DE ANARQUÍA. - Carranza desde Veracruz trató de imponerse enviando al Gral. Obregón para combatir a Villa. - Se dio una Ley Agraria para disminuir adeptos a Zapata. - Pancho Villa fue derrotado por Obregón y huyó a los EE.UU., volviendo a mantener su rebeldía hasta 1923 en que fue asesinado. - Zapata fue asesinado por las tropas gobiernistas en 1919. VENUSTIANO CARRANZA. - Representantes de algunos países americanos y potencias europeas reconocieron a Carranza como presidente. - Carranza hizo su entrada triunfal a México en Agosto de 1914. LOS REBELDES. - A la caída de Huerta ,los ejércitos de Zapata, Carranza y Villa , se combatieron a sí mismo s para alcanzar el gobierno. - Carranza se apoderó de Veracruz y Tampico, Zapata de la ciudad de México y Villa de la parte norte del país.
  • 6. CONSTITUCIÓN DE QUERÉTARO. - Carranza convocó al Congreso Constituyente que promulgó la Constitución de 1917. - El Congreso dio la llamada Constitución de “Querétaro”, famosa por haber hecho realidad los ideales de la revolución. - En ella se manifestaba la jornada de las 8 horas de trabajo, el descanso semanal, el salario mínimo, la indemnización por tiempo de trabajo, etc. - El 11 de Marzo de 1917, Carranza inauguró los gobierno revolucionarios constitucionales.
  • 7. GOBIERNO DE CARRANZA. - El gobierno constitucional de Carranza tuvo un final inesperado. - Las discrepancias con el Gral. Obregón, que pretendía ser candidato a la presidencia, produjo un enfrentamiento entre caudillos. GOBIERNOS POSTERIORES. - Los gobiernos posteriores ya no corresponden a la etapa revolucionaria. - La política gobiernista estuvo en manos del Partido Nacional Revolucionario, llamado desde 1940, Partido Revolucionario Institucional (PRI). - Los principios de la Revolución se desvirtuaron, apareció el personalismo de los presidentes, la corrupción administrativa y el disfraz revolucionario oculto en la persecución racial y religiosa. - Álvaro Obregón (1920 -1924). - Plutarco Elías Calle (1924 – 1928). - Emilio Portes Gil (1928 – 1930). - Lázaro Cárdenas (1930 – 1940). - ELECCIONES DE 1920. - Las elecciones de 1920, confirmarían como presidente al Gral. Obregón . - El nuevo gobierno tuvo paz después de 10 años de continuos enfrentamientos. - En 1924, es electo presidente Plutarco Elías Calle. - Ante el apoyo al candidato oficialista Ignacio Bonilla, Obregón se levantó en armas. - Carranza fue derrotado y al tratar de huir murió asesinado en la localidad de puebla (1920). ETAPA CONSTITUCIONALISTA.
  • 8. CAUSAS POLÍTICAS CAUSAS ECONÓMICAS CAUSAS SOCIALES CONSECUENCIAS SOCIALES CONSECUENCIAS ECONÓMICAS CONSECUENCIAS POLÍTICAS REVOLUCIÓN MEXICANA DIAGRAMA DE ISHIKAWA: REVOLUCIÓN MEXICANA  Inestabilidad política en México desde 1821.  La dictadura de Porfirio Díaz (1876 – 1910).  Gobierno influenciado por terratenientes y latifundistas.  Los círculos con ideas liberales.  Derrocamiento de la dictadura porfirista.  Debilitamiento del poder político de los capitalistas extranjeros.  Vigencia del Partido Único: PRI.  Vigencia de la Constitución de Querétaro.  Sistema económico injusto: Ricos y pobres.  Apertura desmedida al capital extranjero.  Injusta distribución de la tierra: Latifundismo agrario.  Agricultura atrasada.  Incentivó las inversiones del capital mexicano.  Nacionalización del sistema ferroviario y del petróleo.  Aplicación de la Reforma Agraria.  Expropiación de los bienes de empresas petroleras extranjeras.  La profunda división social.  Falta de legislación laboral.  Masas campesinas explotadas.  Corrupción en la administración pública.  Moderna legislación laboral.  Cambios favorables en la educación.  Repartición de tierras a las comunidades campesinas e indígenas.