Octavo básico. Unidad 1. Clase 1. Humanismo y renacimiento.

1. Unidad de aprendizaje Nº 1.
“Los inicios de la modernidad: humanismo, Reforma y el
choque de dos mundos”.

2. Clase Nº 1. Humanismo y Renacimiento.
Objetivo:
Explicar y caracterizar el desarrollo del Humanismo
y Renacimiento.
Preguntas.
¿Qué es el Humanismo y el Renacimiento?
¿Cuáles son las características del Humanismo y el
Renacimiento?

3. • Ubicación temporal.
 Edad Moderna.
Se le denomina Edad Moderna a la
tercera época de la Historia Universal.
Marca el estudio de los hechos
acaecidos desde 1453 año en que
ocurrió la Toma de Constantinopla por
los turcos, ultimo baluarte del imperio
Bizantino, hasta el año 1789, fecha en
que estallo la Revolución Francesa.

4. • Sentido antropocéntrico de la
vida.
• El carácter individualista del
hombre moderno.
• El Progreso artístico, literario y
científico.
• El Encumbramiento de las
Monarquías Absolutistas
 Características de la Edad Moderna.

5.  Ubicación geográfica.

6.  El humanismo.
Características:
El ser humano es el centro del
mundo.
La razón es independiente de la
voluntad divina.
La libertad le permite al ser humano
desarrollar su potencial.
Es un movimiento intelectual,
filosófico y cultural europeo que se
origina en la Italia del siglo XV,
especialmente en Florencia, Roma y
Venecia. Busca imitar los modelos de
la Antigüedad Clásica y retoma el
antiguo humanismo greco-romano.
El hombre de Vitrubio. Leonardo Da Vinci. 1490.

7.  Acontecimientos que impulsaron el Humanismo.
La migración de intelectuales desde
Constantinopla, capital del Imperio
Bizantino, que estaba siendo asediada
por el Imperio turco. Llevaron consigo
los textos griegos clásicos y
promovieron su cultura.
La invención de la imprenta de
Gutenberg en 1440 permitió el
abaratamiento del costo y la difusión
de los libros, garantizando la difusión
masiva de las ideas humanistas
La creación de universidades,
contribuyó a la expansión del
Humanismo por toda Europa.
La acción de los Mecenas, personas
ricas que apoyaron económicamente
a los humanistas para se
reprodujeran obras clásicas en la
imprenta.
Asedio de Constantinopla.
1453.
Imprenta de Gutenberg. 1440.
La universidad renacentista.El mecenas y el artista.

8.  El hombre en el centro.
Existe una verdad superior y divina.
El ser humano es pecaminoso.
La vida se entiende a partir de la
interpretación de la religión.
El ser humano es mínimo comparado
con la divinidad.
El ser humano está casi a la misma
altura de Dios.
De ahora en adelante soy libre y puedo
avanzar solo.
El ser humano y la naturaleza serán el
centro de estudio del pensamiento, el
arte y la cultura.
La creación de Adán, Miguel Angel. 1511.Mapamundi de Salterio. 1260.

9.  El Renacimiento.
Es un movimiento cultural que tuvo su
origen principalmente en las ciudades
de Florencia y Roma entre los siglos
XV y XVI.
El concepto es un renacer de la
cultura clásica tras el oscurantismo
medieval. Como tal, es un fenómeno
tanto social como político y cultural
que abarcó todo el continente
europeo durante los siglos XV y XVI.
El Renacimiento fue fruto de la
difusión de las ideas del humanismo,
que determinaron una nueva
concepción del hombre y del mundo.

10.  Características del Renacimiento.
La vuelta a la antigüedad.
Resurgieron las antiguas
formas arquitectónicas, el
orden clásico y la utilización
de motivos formales y
plásticos antiguos.
Asimismo, se tomaron como
motivos temáticos la
mitología clásica y la historia
gracias a hallazgos
arqueológicos de piezas
como monedas, camafeos o
esculturas romanas.
Nueva relación con la
naturaleza.
La matemática se va a
convertir en la principal
ayuda de un arte que se
preocupa incesantemente en
fundamentar racionalmente
su ideal de belleza.
El hombre será el centro
de todo.
La figura humana es el
nuevo centro de interés
del artista, que estudia
con detenimiento la
anatomía para hacer una
representación fidedigna,
al tiempo que valora
aspectos como el
movimiento y la
expresión.
El mecenazgo:
Personas ricas que
patrocinaban que
patrocinaban artistas, ya
que el arte era visto como
un instrumento de
prestigio y refinamiento,
El nacimiento de Venus. Sandro Botticelli, 1482.

11. Características.
• Construida a escala humana.
• Predominan las líneas
horizontales.
• Busca la claridad de los espacios.
• El ser humano debe sentirse
cómodo y parte de este espacio.
• Diseña no solo construcciones
religiosas sino que también obras
publicas.
Tuvo un carácter marcadamente
profano en comparación con la época
anterior. Surgió en una ciudad en
donde la arquitectura gótica apenas
había penetrado, Florencia.
 La arquitectura. Iglesia de San Lorenzo, Florencia, Italia.
Catedral gótica de Milán, Italia.

12. Características.
• Toma motivos de la antigüedad
clásica.
• Presencia de tridimensionalidad y
perspectiva.
• Importancia del conocimiento de
la matemática.
Las novedades del Renacimiento
consistieron en conceptos como
volumen tridimensional, perspectiva
y naturalismo, que la alejaban de los
rígidos modos de la tradición
bizantina y gótica.
Además se introduce la proporción
humana, el retrato, la mitología y el
desnudo.
 La arquitectura.
La escuela de Atenas. Rafael Sanzio.
La última cena. Leonardo Da Vinci.

13. Características.
• Toma elementos de la antigüedad
clásica.
• Resalta la importancia de la figura
humana.
• Tiene un ideal de belleza y proporción
de la época clásica.
Los ideales de vuelta a la antigüedad,
inspiración en la naturaleza,
humanismo antropocéntrico e
idealismo fueron los que caracterizaron
la escultura de este período.
Aunque se siguieron haciendo obras
religiosas, en las mismas se advierte un
claro aire profano; se reintrodujo el
desnudo y el interés por la anatomía
con fuerza, y aparecieron nuevas
tipologías relacionadas con la mitología
y la épica.
 La escultura.
La Piedad, Miguel Angel. 1499.

14. Características.
• Esta representada por autores que
buscan dejar huella de su paso por el
mundo.
• Crean obras que analizan
críticamente al ser humano.
• Escriben en sus propias lenguas.
• Dan relevancia al destino del ser
humano y la importancia de la
libertad.
 La literatura.
Miguel de Cervantes
William ShakespeareNicolás Maquiavelo
Dante Alighieri

15. • Prima una visión de la edad media como un periodo oscuro.
• Todo lo relacionado con lo religioso es considerado algo negativo.
• El siglo XV se considera como una época de renacimiento cultural.
• Los seres humanos modernos siguen siendo muy religiosos.
• Buscaban conciliar razón y fe en sus obras.
• La pintura mantiene muchos temas religiosos.
 La mentalidad moderna.
Pintura Edad Media. Pintura edad moderna.

16. Actividad de cierre.
• Describe las características del arte
renacentista a través de la escultura
“Moisés” de Miguel Angel.

17. Síntesis.
• Edad Moderna.
• Ubicación temporal.
• Características de la edad moderna.
• Ubicación geográfica.
• El Humanismo.
• Acontecimientos que impulsaron el
humanismo.
• El hombre en el centro.
• El Renacimiento.
• Características del Renacimiento.
• La arquitectura.
• La escultura.
• La pintura.
• La literatura.
• La mentalidad moderna.