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Historia del pensamiento administrativo

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HISTORIA DEL PENSAMIENTO
     ADMINISTRATIVO
PREHISTORIA DEL PENSAMIENTO
           ADMINISTRATIVO

 Imperio chino 500 años AC. Sería Confucio quien
  sentara las bases de la administración china.
 Egipcios con un sistema administrativo organizado
  en agricultura, pastoreo y comercio.
 los Romanos desarrollan un excelente sistema
  tanto en la agricultura, la minería y el comercio
  además de la guerra.
 En la edad media europea se desarrolló un sistema
  político único: el feudalismo. El señor feudal vivía
  en su castillo, administraba la justicia, dirigía la
  policía, recaudaba los impuestos y acuñaba la
  moneda.
 También en esta época, floreció y se consolidó la
  Iglesia Católica.
 Admon en esta época: Proceso de crear, diseñar y
  mantener un ambiente, en el que las personas
  alcancen, con eficiencia, metas seleccionadas.
A partir de la Revolución Industrial:

 La administración moderna (a partir del Siglo XIX)
  tenemos varias escuelas, la de administración
  científica, la del comportamiento, la empírica.
 Los      grandes      pioneros   del    pensamiento
  administrativo moderno son Frederick Taylor y
  Henry Fayol, padres de la administración como
  ciencia.
La propuesta de Taylor tiene tres elementos
              fundamentales:

      -Estudio del trabajo ( organización y
programación del trabajo) “desarrollo de una
ciencia” y “distribución equitativa del trabajo”.
- Selección técnica e instrucción del
trabajador. “Selección y desarrollo científico del
obrero”.
- Control (por parte de los administradores) del
trabajo (ejecutado por el obrero). “Cooperación
cordial entre administración y obreros”
Fayol promulgó varios elementos claves:

 - Agrupación del conjunto de actividades que realiza
la organización. “Operaciones que realizan las
empresas”.
- Definición de las funciones que debe desarrollar un
administrador. “Elementos de la administración”.
- Formulación de criterios que deben orientar la
actividad administrativa. “Principios generales de la
administración”.

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  • 1. HISTORIA DEL PENSAMIENTO ADMINISTRATIVO
  • 2. PREHISTORIA DEL PENSAMIENTO ADMINISTRATIVO  Imperio chino 500 años AC. Sería Confucio quien sentara las bases de la administración china.  Egipcios con un sistema administrativo organizado en agricultura, pastoreo y comercio.  los Romanos desarrollan un excelente sistema tanto en la agricultura, la minería y el comercio además de la guerra.
  • 3.  En la edad media europea se desarrolló un sistema político único: el feudalismo. El señor feudal vivía en su castillo, administraba la justicia, dirigía la policía, recaudaba los impuestos y acuñaba la moneda.  También en esta época, floreció y se consolidó la Iglesia Católica.  Admon en esta época: Proceso de crear, diseñar y mantener un ambiente, en el que las personas alcancen, con eficiencia, metas seleccionadas.
  • 4. A partir de la Revolución Industrial:  La administración moderna (a partir del Siglo XIX) tenemos varias escuelas, la de administración científica, la del comportamiento, la empírica.  Los grandes pioneros del pensamiento administrativo moderno son Frederick Taylor y Henry Fayol, padres de la administración como ciencia.
  • 5. La propuesta de Taylor tiene tres elementos fundamentales: -Estudio del trabajo ( organización y programación del trabajo) “desarrollo de una ciencia” y “distribución equitativa del trabajo”. - Selección técnica e instrucción del trabajador. “Selección y desarrollo científico del obrero”. - Control (por parte de los administradores) del trabajo (ejecutado por el obrero). “Cooperación cordial entre administración y obreros”
  • 6. Fayol promulgó varios elementos claves: - Agrupación del conjunto de actividades que realiza la organización. “Operaciones que realizan las empresas”. - Definición de las funciones que debe desarrollar un administrador. “Elementos de la administración”. - Formulación de criterios que deben orientar la actividad administrativa. “Principios generales de la administración”.
  • 7. La principal contribución de estos dos pioneros fue demostrar que la Administración científica no es un grupo de técnicas de eficiencia o incentivos sino una filosofía en virtud de la cual la gerencia reconoce que su objetivo es buscar científicamente los mejores métodos de trabajo
  • 8.  Gantt y Gilbren cuyo mayor aporte lo constituyen los diagramas de flujo que permiten estudiar operaciones completas y no solo una actividad en especial, para la toma de decisiones.  Max Weber quien promulga la burocracia como el método más efectivo para administrar las organizaciones.
  • 9. ADMINISTRACIÓN DEL COMPORTAMIENTO  Elton Mayo, Sus estudios buscaban analizar los efectos que ejercían las condiciones físicas sobre los trabajadores y sobre la producción. El resultado más importante de sus análisis es que los factores psicosociales, como el reconocimiento y la conciencia de pertenecer a un grupo, son más importantes para el nivel de producción que las condiciones físicas de trabajo y los incentivos salariales.  Lewin propuso los grupos de trabajo como factor clave para mejorar la productividad.  Maslow quien observó que la motivación es muy importante para mejorar la productividad de los individuos, quienes se mueven siempre en busca de satisfacer necesidades que se encuentran jerarquizadas.
  • 10.  Herzberg quien enunció que la manera de motivar al empleado debe ser a través del enriquecimiento de la tarea, asignando tareas que constituyan un desafío a los empleados para que asuman una mayor responsabilidad.  La japonesa, el justo a tiempo, la teoría Z son algunos de sus aportes. Uno de los representantes más importantes de esta escuela es Ouchi quien propuso que no hay cabida en las organizaciones para el egocentrismo ni para los individuos demasiado sensibles (el interés general prima sobre el particular) y que la intimidad y la confianza son las piedras angulares de la cultura organizacional dentro y fuera del ámbito que circunda a la empresa.
  • 11.  McGregor promovió la teoría Y como respuesta a la administración tradicional o teoría X, esta teoría reza que la motivación, el potencial para el desarrollo, la capacidad para asumir responsabilidad, la disposición para encaminar la conducta hacia metas organizativas, se hallan, todas, presentes en las personas.  Drucker abogó por la administración por objetivos que es una respuesta generalizada en el medio empresarial para resolver de una manera participativa el problema de establecer objetivos, y un procedimiento para la correlación y reformulación de la estrategia.