Este documento describe el desarrollo de la autonomía en niños de 3 a 6 años en las áreas de comida, vestido, aseo y descanso. Explica las habilidades que los niños van adquiriendo en cada una de estas áreas a medida que crecen, como por ejemplo aprender a comer solo, vestirse solo, lavarse los dientes, dormir solo y hacer la cama.

1. Facultad de Educación de Toledo. Grado de Maestro en Educación Infantil.
PROCEDO DE ADQUISICIÓN DE HÁBITOS BÁSICOS
COMPONENTES DEL GRUPO:
- Irene Sierra Vargas
- Sara Núñez Pajuelo
- Roció Castellanos Cid
- María Rodríguez Carrasco
- Cristina Suarez- Bustamante Almendros
Profesor: DANIEL RODRÍGUEZ ARENAS
Asignatura: EL PROCESO EDUCATIVO EN LA ETAPA INFANTIL

2. Facultad de Educación de Toledo. Grado de Maestro en Educación Infantil.
DESARROLLO PERSONAL
AUTONOMÍA 3-4 AÑOS: AUTONOMÍA 4-5 AÑOS: AUTONOMÍA 5-6 AÑOS:
COMIDA COMIDA COMIDA
- Iniciarse a comer solo - Ayudar a poner la - Conocer los
- Aprender a utilizar mesa alimentos más
los utensilios básicos - Comer saludables.
(tenedor, cuchara) completamente solo. - Saber las comidas
que debe hacer a lo
largo del día
AUTONOMÍA 3-4 AÑOS: AUTONOMÍA 4-5 AÑOS: AUTONOMÍA 5-6 AÑOS:
VESTIDO VESTIDO VESTIDO
- Diferenciar la ropa de - Vestirse solo - Colocar su ropa
verano e invierno - Elegir la ropa que
- Iniciarse a vestirse ellos se quieren
con ayuda poner
AUTONOMÍA 3-4 AÑOS: AUTONOMÍA 4-5 AÑOS: AUTONOMÍA 4-5 AÑOS:
ASEO ASEO ASEO
- Lavarse las manos - Cepillarse los dientes - Ducharse (con
- Ir al baño con ayuda - Ir al baño solo observación)
- Realizar con
autonomía los
hábitos de higiene
AUTONOMÍA 3-4 AÑOS: AUTONOMÍA 4-5 AÑOS: AUTONOMÍA 5-6 AÑOS:
DESCANSO DESCANSO DESCANSO
- Paso de la cuna a la - Dormir solo - Irse solo a la cama sin
cama - Controlar cuando compañía de adulto
- Intentar no debe y cuando no - Intento de realizar la
levantarse entre dormir cama
horas
Profesor: DANIEL RODRÍGUEZ ARENAS
Asignatura: EL PROCESO EDUCATIVO EN LA ETAPA INFANTIL