1. Universidad Estatal de Milagro.
Sistema nacional de nivelación y admisión.
Curso de nivelación segundo semestre 2013.
Carrera:
Ingeniería en contaduría pública y auditoria.
Tema:
La web 2.0
Estudiante:
María Cevallos.
Asignatura:
Organización del aprendizaje.
Docente:
Lcda. Paola Velasco Donoso.

2. La web 2.0
anteriormente el internet era propiamente unidireccional , es
decir ,la información era mas bien der corte informativo.

3. . Hoy en día, se ha
convertido en bidireccional
y nos permite la interacción
de todo tipo de contenido,
sean estos videos,
imágenes, textos.

4. La web 2.0 permite nuevos roles
para profesores y alumnos sobre
todo en base al trabajo .
.autónomo y colaborativo, crítico y creativo, la expresión
personal, investigar y compartir recursos, crear conocimiento y
aprender.

5. Herramientas de la web 2.0
se han generado en internet, tales como
blogs, google groups, twitter, Facebook,
YouTube.

6. Blog, wiki,yahoo,tags,
xtimeline, google prezi,

7. Meeb, etsy, skipe, mac
mint ,like,woot,picasa
pandora

8. Utilización en la
educación
saber navegar (buscar, valorar y
seleccionar), expresarse y
comunicarse con otros en el
ciberespacio, conocer los riesgos
(plagio, spam, falsedad

9. saber trabajar en equipo con
respeto y responsabilidad.
Otras: capacidad de crítica,
creatividad, capacidad de
resolución de problemas,
iniciativa y aprendizaje
autónomo, etc.

10. Creación de redes virtuales de saberes y de
investigación entre los diferentes actores
educativos, que permita la interrelación e
interacción en la producción de
conocimiento.
Participación multidireccional a través de la
red.

11. conclusión
Es la nueva forma de aprovechar la
red, permitiendo la participación
activa de los usuarios, a través de
opciones que le dan al usuario .

12. . administrar sus propios
contenidos, opinar sobre
otros, enviar y recibir
información con otras
personas de su mismo
estatus o instituciones
que así lo permitan.

13. recomendaciones
Las páginas son dinámicas, integran
recursos multimedia como videos,
sonidos, La información se puede
transmitir unidireccional o
bidireccionalmente que se pueden
compartir

14. La información se puede
presentar en varias formas (
escrita, audiovisual), y que esta se
comparta entre los usuarios o
entre estos y los dueños de las
páginas

15. Gracias