1. ANÁLISIS DE IMÁGENES
PARA LLEVAR A CABO
UNA ACTIVIDAD PARA
CADA ÁREA
MARÍA DIEZ AJO

2. ÁREA DE
CONOCIMIENTO DEL
MEDIO

4. Ponemos esta fotografía en clase y
comenzamos con el conocimiento previo que
tienen los alumnos sobre el tema de los
dinosaurios.
Ellos nos dirán nombres y todo lo que saben
relacionado con el tema de los dinosaurios.
Después, nosotros les podemos guiar para que
conozcan toda la historia y todas las clases de
dinosaurios que hubo

5. ÁREA DE INGLÉS

7. Iniciamos la actividad con una imágen de la
señal de STOP. Entonces abrimos un concurso
por grupos con palabras de orígen inglés que
nostros utilizamos cotidianamente, como
ocurre con STOP, TAXI, EMAIL, PARKING,
PICNIC, COMPACT DISC....
El profesor hará de guía y las irá poniendo en
la pizarra. El grupo que más palabras
encuentre es el que gana.

8. ÁREA DE EDUCACIÓN
FÍSICA

10. Mostramos esta imagen a los alumnos.
Ellos mismos tienen que averiguar de que
deporte se trata. Elegir uno y hacer una
demostración en grupo de como se juega,
siempre y cuando sea posible y las
instalaciones.

11. ÁREA DE LENGUA Y
LITERATURA

13. Para este área he querido escoger unas
imágenes de la ciudad de Frias en Burgos en
la que se encuentra un castillo medieval.
Los alumnos deberán elegir, preparar e
interpretar una obra de teatro de estilo
medieval como acto final del curso.
Antes de comenzar la actividad podemos
organizar una excursión a Frias y hacer una
visita teatrilizada por el maravilloso Castillo

14. ÁREA DE
MATEMÁTICAS

16. Con esta imagen podemos decir a los niños
que realicen las sumas para que las practiquen
con llevadas.
Luego en vez de corregirlas el profesor que se
las corrijan unos a otros.
Una vez hechas todas el profesor valorará
cómo las ha realizado cada alumno.

17. EDUCACIÓN ARTÍSTICA

19. Con esta imagen daremos a conocer una obra
de arte como es la habitación de Van Gogh.
Podemos decirles que imaginen cómo querrían
que fuera su habitación ideal y que la dibujen.