PROYECTO DE ECONOMIA

1. ECONOMIA
Materia: Economia y Politicas Alimentarias
Carrera: Nutricion
Alumna: Cecilia Arguelles Saavedra
Profesora: Dra. Rocio M. Uresti Marin
Ciudad: Victoria Tam.
Pais: Mexico
25 Septiembre 2015

2. Introduccion de Economia
 La economia es una ciencia social por que se ocupa
del estudio de los seres humanos, naturaleza,
actividades, sus instituciones y su
comportamiento.La economia es una rama de la
filosofia.
 La economia nacio como un desprendimiento de la
moral y la etica. Los temas de valor y precio fueron
los primeros en llamar la atencion de los filosofos
morales. El precio justo y la usura eran los mas
importantes en la vida cotidiana.

3.  Lentamente la teoria economica fue creciendo hasta
transformarse en una ciencia propia que solo daba
respuesta a las relaciones de causa y efecto con
independencia de los juicios morales.
 El juicio es la facultad del alma que permite
diferenciar entre el bien y el mal. Cuando se pone
en palabras, el juicio es una opinion o un dictamen.
La moral, esta asociada a las costumbres, valores,
creencias y normas de una persona o de un grupo
social.

4.  La axiología o filosofía de los valores, es la rama de
la filosofía que estudia la de naturaleza de los
valores y juicios valorativo. No solo se trata en su
mayor intelectual y moral de los valores positivos, si
no también de los valores negativos, analizando los
principios que permiten considerar que algo es o no
valioso, y considerando los fundamentos de tal
juicio.

5. La axiología se divide en dos ramas:
 Ética: teoría de los valores morales o de lo bueno.
 Estética: teoría de los valores artísticos o de lo
bello.

6. Las teorías del valor se dividen
globalmente en dos grupos:
 Objetivas: sostienen que el valor están en las
cosas.
 Subjetivas: sostienen que el valor lo da el individuo.

7. Tomas Aquino identifico el precio justo con el costo y
trabajo invertidos en la producción del bien.
En una economía libre el único precio injusto o ilícito
es el que surge de la compulsión del fraude.
El lucro es justo o no según el fin para que se emplee.

8. Por ejemplo:
Un comerciante que obtuvo una ganancia de $100 y la
destina a alimentar a su familia estaría dentro de lo
honesto y lo justo, pero otro que cambio que
también obtuvo $100 y los destina a un gasto que
alguien determina como deshonesto esta
obteniendo una ganancia injusta.

9.  En realidad, si descontamos el consumo
imprescindible para vivir, como alimentarse,
educarse, abrigarse, todo lo demás es lujo.
 El lujo hace referencia a la abundancia de cosas no
necesarias y son aquellos bienes, arreglos,
manufacturas, obra de arte, objetos, fiestas, viajes
que exceden lo necesario.

10.  Las necesidades humanas tienen carácter
económico.
 Tipos de necesidades:
 Las necesidades básicas o primarias son aquellas
que es imprescindible satisfacer para sobrevivir, y
son comunes a todo ser humano.
 La necesidades secundarias son aquellas que no
son imprescindibles para la supervivencia pero que
su satisfacción mejora el bienestar de las personas
y son esencialmente culturales.

11. La predicción del futuro se requiere considerar dos
principios universales:
 El principio de causalidad: detrás de cada evento
económico; un incremento de precio, devaluación
monetaria o declinación del empleo.
 El principio de incertidumbre: el futuro de la acción
humana es incierto.

12.  La ciencia económica pretende hallar las leyes del
mundo social. La economía observa y clasifica los
fenómenos en la realidad y busca relaciones
uniformes.
 La predicción del crecimiento económico de un
país para un periodo dado, los ecosistemas
pueden comprar de bienes y servicios de los
consumidores, negocios y gobierno.

13. ANTECEDENTES ECONOMICOS
 El estudio de la economía entre los
griegos, comparando con las ideas
dispersas en el antiguo Egipto, India,
Caldea o China.
 La economía no se destaca como
ciencia independientes, mas bien
dependía de la política y moral.

14.  La reconstrucción del pensamiento económico
griego se a logrado gracias a dos fuentes:
históricos y las observaciones.
 La economía entre los griegos, el ato grado de
desarrollo mercantil y el estudio de problemas
sociales permitieron establecer bases de gran
importancia.

15. Las bases económicas se
identificas con tres clases de
causas:
 A) Político.- la ciencia de la omnipotencia de estado,
es decir, la convicción de que la economía debía
ejercer en el estado y por el estado.
 B) De orden social.- radicaba en el régimen de
esclavitud, a la cual estaba confiada la producción.
 C) Religioso - Filosófico.- La propiedad de los
valores humanos frente al concepto de riqueza.

16.  Los griegos consideraron al precio tan solo como el
valor expresado en forma monetaria, la decencia del
precio sobre la demanda y la oferta, ocasionando
que la oferta excesiva hacia bajar los precios y la
demanda excesiva lo aumentaba.
 En materia monetaria, Aristóteles hizo una amplia
descripción.

17. Dividió en dos las maneras de adquisición en la
riqueza:
 La primera era natural y la formaban la agricultura,
la caza y la pesca que en conjunto integraban el
sistema de la economía original.
 La segunda era convencional, adquisición de la
riqueza estaba basando en el cambio operado por
medio de la moneda. Daba lugar al sistema
económico derivado crematística.

18. La crematística consta de
dos partes:
 Crematística necesaria: las ventas de los bienes
se realiza directamente entre el producto y el
comprador al precio justo donde no se forma un
valor agregado al producto.
 Crematística propiamente como tal: corresponde
al comercio, donde se le compra al producto
para revender al consumidor por un precio
mayor, formando valor agregado.

19. Las ideas Aristotélicas en cuanto al paso del sistema
de la economía al sistema de la crematística
permitieron:
 1).- Concebir la evolución de la vida social primitiva
sustentada en el trueque
 2).- Introducir la moneda como medida de valor a
los bienes económicos y como termino medio de los
cambios
 3).- Ocasionar que el cambio ya no fuera natural,
sino social

20. ROMA
 Los romanos se encuentran el impulso que
dieron al sistema de contratos la poderosa
afirmación de la propiedad individual y su
energético concepto del derecho a testar.
 Los romanos siempre se impusieron
impuestos, desde los primeros días de la
Republica.

21. EDAD MEDIA
 La influencia cristiano- medieval, que se ejerció
en las ideas económicas. El primer llamado
Patrística, que surgió entre el siglo IV y el VIII, y
la escolástica, surgió después del año mil de
nuestra era.
 La Patrística estuvo formada por grandes
padres de la iglesia, que se dedicaron a la tarea
de evangelizar y aclarar el nuevo tipo de hombre
económico-cristiano.

22.  La escolástica surgió al unisonó de la cultura de los
pueblos europeos.
 A quienes formaron este movimiento de la baja
edad media y a sus fundadores y seguidores se les
llamo a los doctores; ellos se preocuparon por
encontrar como aplicar la justica de la riqueza y de
la propiedad.

23. HISTORIA ECONOMICA
EN MEXICO
Después de cinco décadas de turbulencia política tras
la independencia de México, las cuatro
administraciones consecutivas del presidente
Porfirio días, durante el ultimo siglo XIX
produjeron un crecimiento económico.

24.  El producto interno bruto (PIB) per capital a
principios de la década 1900 estaba a la par del
Argentina y Uruguay, casi tres veces mas que el de
Brasil y Venezuela. El crecimiento económico anual
promedio entre 1876 y 1910 fue de 3,3 %.
 El periodo de 1930 a 1970 fue denominado por los
historiadores económicos como el “Milagro
Económico”, una etapa de crecimiento económico
acelerado estimulado por el modelo industrializado.

25.  El país experimento un auge económico en el que
las industrias expandieron rápidamente su
producción.
 El modelo ISI llego a su ultima expansión a finales
de la de 1960, culminando en el reconocimiento del
desarrollo mexicano en la selección de la ciudad de
México.

26.  En la década de 1970 se formaron instituciones
financieras del gobierno para apoyar a los
trabajadores, como INFONAVIT y FONACOT con el
descubrimiento de nuevos yacimientos petroleros.
 Cuando los precios del petróleo se encontraban en
máximos históricos y las tasas de interés mínima, el
gobierno acepto prestamos de los mercados
internacionales para invertir en la compañía estatal
petrolera.

27.  En 1981 el panorama internacional cambio
abruptamente: los precios del petróleo se
desplomaron y las tasas de interés se
incrementaron. En 1982, el presidente López
Portillo, antes de terminar su administración
suspendió los pagos de la deuda externa, devaluó
al peso mexicano y nacionalizo el sistema bancario.

28.  Después de la crisis de 1982 pocas organizaciones
internacionales estaban dispuestas a conceder
prestamos a México, de modo que para mantener
un balance el gobierno recurrió a continuas
devaluaciones, lo cual produjo altos índices de
inflación.
 En 1992 se firmo el Tratado Libre Comercio de
América del Norte entre los Estados Unidos,
Canadá y México.

29. TEORÍA DEL VALOR
 La teoría del valor se representa la
base del desarrollo del pensamiento
económico moderno y proporciona el
marco adecuado para el desarrollo de
la teoría económica.
 Básicamente Fue C. Marx quien mejor
desarrollo esta teoría, por eso también
se le llama teoría marxista.

30.  Por lo tanto según Marx lo primero que debemos
estudiar es la mercancía y la mercancía la podemos
definir como un bien que se produce con el funde
intercambiarlo.
 También hay que decir en caso de las mercancía el
valor de cambio se manifiesta en el valor de cambio
de las mismas: y queda claro que un bien puede
tener un valor sin ser mercancía, para lo que sea se
necesita un proceso de valorización social que se
da a través del intercambio.

31.  Que es un valor: el trabajo y el valor son los dos
elementos que conforman a las mercancías, la
actividad humana mediante el cual el hombre se
adapta para transformar los elementos de la
naturaleza con el fin de satisfacer necesidades
humanas.
 El valor de mercancías esta formado por tres
elementos cada uno representa determinados
cantidades de trabajo: capital constantes (c), capital
variable (v) y plusvalía (p).

32. Teoría subjetiva
 Esta teoría se basa en la utilidad y escases de los
bienes. La teoría empieza planteado las
actividades que realizan los hombres para
satisfacer sus necesidades.
 Las características: la primera ayudar a satisfacer
la necesidad, constituye así mismo el propio
contenido de la necesidad y el segundo no existirá
si el individuo no estuviera consciente de los
bienes que satisfacen la necesidad que el exprese.

33. La importancia del conocimiento y conciencia de las
necesidades radica en la posibilidad de satisfacción
de las mismas lo que se logra los bienes y servicios
es decir los satis factores.
Se clasifican como:
 Bienes de consumo
 Bienes de intermedio
 Bienes de capital o de producción

34. ESTRUCTURA SOCIECONOMICA
Y POLITICA DE MEXICO
 El punto de partida de toda actividad social ha de
ser el conocimiento de la conducta humana. Al
respecto disponemos de la ética, que es la “ciencia
del comportamiento”. Tal ciencia ofrece en otros
aspectos, la descripción de nuestras actitudes
básicas y algunas sugerencias que nos orientan
hacia lo largo del bien común.

35.  La política, que es el arte de gobernar a los
pueblos, requieren una pronta adecuación a época.
Se ha de gobernar a los hombres no solo mediante
la promulgación de leyes o mediante las adecuadas
decisiones desde el Estado, si no mediante ideas
que habrán de orientar la mentalidad de la
sociedad.

36.  La democracia parece por primera vez en muchas
de las antiguas civilizaciones e igualitarios tribales.
La democracia es una forma de organización social
que atribuye la titularidad del poder al conjunto de la
sociedad.
 Republica es un sistema político que se fundamenta
en el imperio de la ley y la igualdad ante la ley,
como la forma de frenar los posibles abusos de las
personas que tienen mayor poder en el gobierno y
de las mayorías, con el objeto de proteger los
derechos y las libertades civiles de los ciudadanos.

37. UBICACION GEOGRAFICA DE
MEXICO
 El nombre oficial de nuestro país es el de
Estados Unidos Mexicanos, plasmado en la
constitución política de 1824. Limitado con
Estados Unidos de América del norte, al sureste
Guatemala y Belice, al este con el Golfo de
México y el Mar Caribe, y al Oeste el Océano
Pacifico. En extensión territorial Ocupa la quinta
posición en América y el decimocuarto a nivel
mundial.

38.  Mas conocido México, nombre que proviene del
náhuatl Mexhitli.
 En lo referente a su densidad de población, esa
relación cantidad de personas habitando en la
superficie de 1km2, es de 53.3 personas por
promedio cantidad que es un promedio entre todas
las entidades o estados del país.

39. Ejemplo: entidades con mayor población:
 Estado de México: 15 175 862 habitantes.
 Distrito Federal: 8 851 080 habitantes.
 Veracruz con Ignacio de la llave: 7 643 194
habitantes.

40. MEXICO TIENE UN SISTEMA
REPUBLICANO EN TRES PODERES:
Poder legislativo, reside en el congreso de la
unión se divide en dos:
 La cámara de senadores (senado): se
compone de 128 senadores y se remueva cada
6 años
 Cámara de diputados (cámara baja): se
compone por 500 diputados federales y se
celebra cada 3 años
PODER LEGISLATIVO

42. Poder judicial
 Se encarga de judicatura, conformada por la
suprema corte de justicia de la nación, tribunal
electoral, el consejo de la judicatura federal,
tribunales colegiados y unitarios de circuito, por
juzgados del distrito.
 La suprema corte esta formada por 11 ministros
elegido por el congreso de la unión. La duración
del cargo ministro de la suprema corte es de 15
años.

43. Poder ejecutivo
 Su función es administrativa y de gestión
llevando a cabo actos gubernamentales, y
reglamentando las leyes. Esta a cargo del eje
de gobierno o presidente. Lleva acabo el
desarrollo de su atribuciones y funciones, el
presidente tiene la facultad de nombrar
libremente a los miembros de su gabinete.

44.  Cada uno del cual es titular de una secretaria de
estado que tiene a su cargo un ramo de la
Administración publica Federal, la organización d
estas dependencias y las atribuciones que cada una
tiene, están fijadas por las ley orgánica de la
Administración Publica Federal.

45. Secretarias federales de
poder ejecutivo
 Secretaria de gobernación (SEGOB): organiza
las relaciones del país con el exterior.
 Secretaria de la función publica (SFP): es la
encargada de coordinar el ejercicio publico.
 Secretaria de la defensa nacional (SEDENA):
es la encargada de la defensa de México.

46.  Secretaria de marina (SEMAR): es la encargada de
organizar la armada de México.
 Secretaria de las relaciones exteriores (SRE):
organización de las relaciones del país con el
exterior.
 Secretaria del trabajo y prevención social (STPS):
es la encargada de la relaciones obrero- patrón.

47.  Secretaria de desarrollo agrario, territorial y urbano
(SEDATU): es la encargada de aplicar la legislación
agraria.
 Secretaria de agricultura, ganadería, desarrollo
rural, pesca y alimentación (SAGARPA): es la
encargada de administrar los recursos de desarrollo
rural.
 Secretaria de Economía (SE): es la encargada de
administrar los impuestos locales y de exportación.

48.  Secretaria de hacienda y crédito publico (SHCP): la
encargada de recaudar los impuestos.
 Secretaria de salud (SALUD): es la encargada de la
salud del pueblo.
 Secretaria de medio ambiente y recursos naturales
(SEMANART):es la encargada del medio ambiente.

49.  Secretaria de educación publica(SEP): es la
encargada de la educación.
 Secretaria de energía (SE): es la encargada de
regular los medios energéticos.
 Secretaria de comunicaciones y transportes (SCT):
encargada de administrar el transporte.

50.  Secretaria de turismo (SECTUR): le corresponde el
despacho de las funciones relacionadas con el
desarrollo de la industria turística.
 Secretaria de desarrollo social (SEDESOL): es la
encargada de ofrecer programas y apoyos al
pueblo.
 Consejo nacional de evaluación política de
desarrollo social (CONEVAL): es una instancia
gubernamental mexicana, dependiente de la
Secretaria de Desarrollo Social SEDESOL.

51. SECTORES DE ECONOMIA
 Las actividades económicas de producción y
distribución de los bienes y servicios son muy
diversas y las relazan las empresas o el sector
publico. da la gran verdad de las mismas
tradicionalmente se han agrupado en tres
categorías o sectores económicos:

52.  Sector primario: el que obtiene productos de la
naturaleza, materias primas, creaciones etc.
 Sector secundario: el que transforma materias
primas en productos terminados o
semi-elaborados.
 Sector terciario: también es considerado como
sector de servicios ya que no producen bienes, sino
servicios.