SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 1
LOS MITOS Y SU NATURALEZA
Para comenzar el análisis sobre los mitos, es necesario plantearnos algunas
interrogantes para poder llegar a algunas conclusiones en la explicación. Por ejemplo:
¿Qué es un mito? ¿Cuáles son sus características principales?. Además tenemos otras
interrogantes, como: ¿Qué clases se presentan en los mitos? ¿Cuáles son los temas
que se tratan en los mitos? ¿Qué tipo de protagonistas se nos presentan en los mitos?
¿Qué tipo de interpretación se ha realizado en el mito?. A estas y otras interrogantes
trataremos de darles una explicación.
El mito es un relato tradicional, que trata de explicar el origen de los seres y de su
entorno. En los mitos, intervienen personajes extraordinarios los cuales realizan
acciones sobrenaturales. En los mitos, la narración se inscribe en épocas lejanas e
imprecisas, en las que los mortales interactúan con las divinidades en un período
anterior al tiempo histórico. El mito entonces es una narración breve de carácter mágico
y trata de explicar el origen del hombre, la creación del mundo y las leyes de la
naturaleza de forma sobrenatural y en lejanos tiempos.
Una de las características más resaltantes en los mitos es que se transmiten de
generación en generación. Otra característica es que los mitos no presentan un autor,
casi siempre se mantienen en el anonimato. Por otro lado, los personajes que se
presentan en los mitos son generalmente dioses o héroes con poderes sobrenaturales
capaces de hacer hazañas mágicas. Además son textos breves. Por último los
sucesos de los mitos deben ser de carácter fantástico.
Los mitos se pueden clasificar como cosmológicos heroicos y etiológicos .Se
llaman cosmológicos a aquellos que narran el origen del mundo. Se clasifican como
heroico a aquellos que nos narran las hazañas de héroes y dioses. Son llamados
etiológicos a aquellos que relatan de forma sorprendente el origen de un lugar o
nombre propio.
Por otro lado estos relatos desarrollan diversos temas. Uno de los temas seria la
transformación de dioses en humanos. Otro tema constante seria la realización de una
prueba de valor. Además, está el tema de los monstruos o gigantes. También se reitera
el sacrificio de un ser querido.
Los personajes protagónicos suelen ser dioses, semidioses, héroes y otros. Estos
dioses se caracterizan por ser inmortales y por tener poderes sobrenaturales. En la
cultura griega el más importante de los dioses es Zeus, él tiene varios hermanos, de los
cuales, dos de ellos son Hades y Poseidón. Después de los dioses encontramos los
semidioses o también llamados héroes, estos son los hijos de los dioses con los
mortales. Los personajes suelen combatir con seres sobrenaturales como cíclopes, las
sirenas, las ninfas, y otros. Estos y otros personajes suelen ser los protagonistas de
los mitos
Los mitos pueden interpretarse psicológicamente como lo hizo Sigmund Freud cuando
estudió el complejo de Edipo, la fijación afectiva de un niño a su madre, basándose en
el relato de Edipo rey. Otro estudio de Freud se refirió al narcisismo, la sobrevaloración
de sí mismo, basándose en el mito de narciso. Por su parte, Carl Jung estudió el
complejo de Electra, a fijación afectiva de una niña por su padre, basándose en relato
de Electra. Entonces, se puede observar cómo algunos psicoanalistas han recurrido a
los mitos griegos para poder explicar, a través de estos, algunos comportamientos de
los seres humanos.
Introducción
Interrogativa

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La actualidad más candente (19)

TEXTO EXPOSITIVO
TEXTO EXPOSITIVOTEXTO EXPOSITIVO
TEXTO EXPOSITIVO
 
Texto expositivo
Texto expositivoTexto expositivo
Texto expositivo
 
Texto expositivo
Texto expositivoTexto expositivo
Texto expositivo
 
articulo expositivo del mito
articulo expositivo del mitoarticulo expositivo del mito
articulo expositivo del mito
 
Texto expositivo
Texto expositivoTexto expositivo
Texto expositivo
 
Texto expositivo
Texto expositivoTexto expositivo
Texto expositivo
 
Texto expositivo
Texto expositivoTexto expositivo
Texto expositivo
 
Texto expositivo
Texto expositivoTexto expositivo
Texto expositivo
 
Texto expositivo
Texto expositivoTexto expositivo
Texto expositivo
 
La revelación de los mitos
La revelación  de los mitosLa revelación  de los mitos
La revelación de los mitos
 
MITO
MITOMITO
MITO
 
Mitos griegos (texto editado)
Mitos griegos (texto editado)Mitos griegos (texto editado)
Mitos griegos (texto editado)
 
Los mitos
Los mitos Los mitos
Los mitos
 
El mito definición, importancia, clases, caractrísticas
El mito definición, importancia, clases, caractrísticasEl mito definición, importancia, clases, caractrísticas
El mito definición, importancia, clases, caractrísticas
 
Los mitos
Los mitos  Los mitos
Los mitos
 
Karen machacca tapia 3 a com
Karen machacca  tapia   3  a       comKaren machacca  tapia   3  a       com
Karen machacca tapia 3 a com
 
Karen machacca tapia 3 a comunicacion
Karen machacca  tapia   3  a       comunicacionKaren machacca  tapia   3  a       comunicacion
Karen machacca tapia 3 a comunicacion
 
Karen machacca tapia 3 a com
Karen machacca  tapia   3  a       comKaren machacca  tapia   3  a       com
Karen machacca tapia 3 a com
 
Mitos griegos (texto editado)
Mitos griegos (texto editado)Mitos griegos (texto editado)
Mitos griegos (texto editado)
 

Similar a Los mitos y su naturaleza tarea (16)

Los mitos y su naturaleza
Los mitos y su naturaleza Los mitos y su naturaleza
Los mitos y su naturaleza
 
Texto expositivo
Texto expositivoTexto expositivo
Texto expositivo
 
LOS MITOS
LOS MITOSLOS MITOS
LOS MITOS
 
EL MITO
EL MITOEL MITO
EL MITO
 
EL MITO
EL MITOEL MITO
EL MITO
 
EL MITO
EL MITOEL MITO
EL MITO
 
Los mitos y su naturaleza
Los mitos y su naturalezaLos mitos y su naturaleza
Los mitos y su naturaleza
 
Losmitosysunaturalezatarea
LosmitosysunaturalezatareaLosmitosysunaturalezatarea
Losmitosysunaturalezatarea
 
El mito
El mitoEl mito
El mito
 
mito
mitomito
mito
 
trabajo + introduccion
trabajo + introduccion trabajo + introduccion
trabajo + introduccion
 
El mito definición e importancia
El mito definición e importanciaEl mito definición e importancia
El mito definición e importancia
 
Los mitos griegos
Los mitos griegosLos mitos griegos
Los mitos griegos
 
Definicion e inter de los mitos
Definicion e inter de los mitosDefinicion e inter de los mitos
Definicion e inter de los mitos
 
Los mitos
Los mitos   Los mitos
Los mitos
 
Mitos
MitosMitos
Mitos
 

Más de mariajosenicol2002

Más de mariajosenicol2002 (20)

¿Qué es la educación del IB?
¿Qué es la educación del IB?¿Qué es la educación del IB?
¿Qué es la educación del IB?
 
¿QUE ES LA MONOGRAFIA IB?
¿QUE ES LA MONOGRAFIA IB?¿QUE ES LA MONOGRAFIA IB?
¿QUE ES LA MONOGRAFIA IB?
 
Tisg examen interno 4°c
Tisg examen interno 4°cTisg examen interno 4°c
Tisg examen interno 4°c
 
Garrote
GarroteGarrote
Garrote
 
ESTADOS UNIDOS GUARDA EL GARROTE
ESTADOS UNIDOS GUARDA EL GARROTEESTADOS UNIDOS GUARDA EL GARROTE
ESTADOS UNIDOS GUARDA EL GARROTE
 
El zorro resumen
El zorro resumen El zorro resumen
El zorro resumen
 
Comunicación arguedas
Comunicación arguedas Comunicación arguedas
Comunicación arguedas
 
comunicacion
comunicacioncomunicacion
comunicacion
 
Poema v pablo neruda
Poema v   pablo nerudaPoema v   pablo neruda
Poema v pablo neruda
 
Voz poetica
Voz poeticaVoz poetica
Voz poetica
 
Trabajo
Trabajo Trabajo
Trabajo
 
esquema del articulo de opinión
esquema del articulo de opinión esquema del articulo de opinión
esquema del articulo de opinión
 
Actividades de el solitario plan lector
Actividades de el solitario plan lector Actividades de el solitario plan lector
Actividades de el solitario plan lector
 
Actividades de el solitario- plan lector
Actividades de el solitario- plan lectorActividades de el solitario- plan lector
Actividades de el solitario- plan lector
 
Actividades de el solitario
Actividades de el solitarioActividades de el solitario
Actividades de el solitario
 
Practica calificada de comunicacion
Practica calificada de comunicacionPractica calificada de comunicacion
Practica calificada de comunicacion
 
Actividades cuentos de amor de locura y de muerte
Actividades cuentos de amor de locura y de muerteActividades cuentos de amor de locura y de muerte
Actividades cuentos de amor de locura y de muerte
 
Mi artículo expositivo
Mi artículo expositivoMi artículo expositivo
Mi artículo expositivo
 
Diario mujer de mariajose 2
Diario mujer de mariajose 2Diario mujer de mariajose 2
Diario mujer de mariajose 2
 
Los mitos griegos
Los    mitos   griegosLos    mitos   griegos
Los mitos griegos
 

Último

Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
NancyLoaa
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
lupitavic
 

Último (20)

INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
 
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
 
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdfTema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
 
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularLey 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
 
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
plan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdfplan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdf
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
 
Imperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperioImperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperio
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
 
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptxMedición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
 
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIAFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 

Los mitos y su naturaleza tarea

  • 1. LOS MITOS Y SU NATURALEZA Para comenzar el análisis sobre los mitos, es necesario plantearnos algunas interrogantes para poder llegar a algunas conclusiones en la explicación. Por ejemplo: ¿Qué es un mito? ¿Cuáles son sus características principales?. Además tenemos otras interrogantes, como: ¿Qué clases se presentan en los mitos? ¿Cuáles son los temas que se tratan en los mitos? ¿Qué tipo de protagonistas se nos presentan en los mitos? ¿Qué tipo de interpretación se ha realizado en el mito?. A estas y otras interrogantes trataremos de darles una explicación. El mito es un relato tradicional, que trata de explicar el origen de los seres y de su entorno. En los mitos, intervienen personajes extraordinarios los cuales realizan acciones sobrenaturales. En los mitos, la narración se inscribe en épocas lejanas e imprecisas, en las que los mortales interactúan con las divinidades en un período anterior al tiempo histórico. El mito entonces es una narración breve de carácter mágico y trata de explicar el origen del hombre, la creación del mundo y las leyes de la naturaleza de forma sobrenatural y en lejanos tiempos. Una de las características más resaltantes en los mitos es que se transmiten de generación en generación. Otra característica es que los mitos no presentan un autor, casi siempre se mantienen en el anonimato. Por otro lado, los personajes que se presentan en los mitos son generalmente dioses o héroes con poderes sobrenaturales capaces de hacer hazañas mágicas. Además son textos breves. Por último los sucesos de los mitos deben ser de carácter fantástico. Los mitos se pueden clasificar como cosmológicos heroicos y etiológicos .Se llaman cosmológicos a aquellos que narran el origen del mundo. Se clasifican como heroico a aquellos que nos narran las hazañas de héroes y dioses. Son llamados etiológicos a aquellos que relatan de forma sorprendente el origen de un lugar o nombre propio. Por otro lado estos relatos desarrollan diversos temas. Uno de los temas seria la transformación de dioses en humanos. Otro tema constante seria la realización de una prueba de valor. Además, está el tema de los monstruos o gigantes. También se reitera el sacrificio de un ser querido. Los personajes protagónicos suelen ser dioses, semidioses, héroes y otros. Estos dioses se caracterizan por ser inmortales y por tener poderes sobrenaturales. En la cultura griega el más importante de los dioses es Zeus, él tiene varios hermanos, de los cuales, dos de ellos son Hades y Poseidón. Después de los dioses encontramos los semidioses o también llamados héroes, estos son los hijos de los dioses con los mortales. Los personajes suelen combatir con seres sobrenaturales como cíclopes, las sirenas, las ninfas, y otros. Estos y otros personajes suelen ser los protagonistas de los mitos Los mitos pueden interpretarse psicológicamente como lo hizo Sigmund Freud cuando estudió el complejo de Edipo, la fijación afectiva de un niño a su madre, basándose en el relato de Edipo rey. Otro estudio de Freud se refirió al narcisismo, la sobrevaloración de sí mismo, basándose en el mito de narciso. Por su parte, Carl Jung estudió el complejo de Electra, a fijación afectiva de una niña por su padre, basándose en relato de Electra. Entonces, se puede observar cómo algunos psicoanalistas han recurrido a los mitos griegos para poder explicar, a través de estos, algunos comportamientos de los seres humanos. Introducción Interrogativa