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Guía de actividades para el estudiante Biología de 2° año. Docente Ruth Ciria.
Ficha 1. ORGANIZACIÓN Y CLASIFICACIÓN GENERAL DEL CUERPO HUMANO
Resumen. Trabajaremos sobre:
1. Niveles de complejidad del cuerpo humano.
2. Diferencia entre aparatos y sistemas del cuerpo humano.
3. Cortes planos y secciones del cuerpo humano.
4. Regiones del cuerpo humano.
5. Cavidades del cuerpo humano y órganos que alojan.
Actividad 1) Niveles de organización según la complejidad del cuerpo humano.
Nombra a que nivel pertenece:
Elemento Nivel
Músculo cuádriceps
Hueso fémur
Estomago
Cerebro
Corazón.
Neuronas
Dérmicas
Dermis
Fibra cardíaca
Miocardio
Fibra lisa muscular
Fibra estriada muscular
Epidermis
Piel
Ojo
Intestino
Glias
Actividad 2) Diferencia entre aparatos y sistemas del cuerpo humano.
Sistemas del cuerpo humano Aparatos del cuerpo humano
Guía de actividades para el estudiante Biología de 2° año. Docente Ruth Ciria.
Actividad 3) Cortes planos y secciones del cuerpo humano.
N° Letra Descripción N° Letra Descripción
a
Divide al cuerpo en
anterior y posterior h
Divide al cuerpo en parte
superior e inferior
b
Se dirige de arriba hacia
abajo. Y es perpendicular
al plano horizontal.
i
Se dirige de adelante, anterior,
hacia atrás, posterior. Y es
perpendicular al plano frontal
c TRANSVERSAL j TRANSVERSAL
d
ANTERO –
POSTERIOR
k
VERTICAL O
LONGITUDINAL
e
Divide al cuerpo en mitad
derecha y mitad izquierda l
Se dirige de lado a lado (dere-
izq) y es perpendicular al plano
sagital.
f EJES m PLANOS
g FRONTAL n SAGITAL
1
1’
2 3 4 2’ 3’ 4’
7’6’5’5 6 7
Guía de actividades para el estudiante Biología de 2° año. Docente Ruth Ciria.
Actividad 4) Regiones del cuerpo humano.
Completa los espacios en blanco:
Estructuración regional del cuerpo y sus componentes:
Cabeza:
Cráneo- Cerebro, meninges. Nervios craneales.
Cara- Fosas nasales y cavidad nasal
- Boca, Lengua
-Laringe
Cuello:
Porción inicial de la columna vertebral (cervicales) conteniendo la médula espinal.
Laringe
Faringe
Porción inicial de la traquea.
Músculos.
Tronco
Tórax – corazón, pulmones-
Abdomen – ap digestivo
Pelvis – órganos sexuales y reproductores
Espalda
Columna vertebral recubriendo médula espinal
Nervios espinales.
Músculos sostén, postura y contención.
Miembros superiores o extremidades superiores.
Cintura escapular
Porciones libres, (manos, brazos, antebrazos)
Miembros inferiores o extremidades inferiores
Cintura pélvica
Porciones libres, (pies, piernas, ante-piernas)
1
12
2
3
3
4
5
4
5
Guía de actividades para el estudiante Biología de 2° año. Docente Ruth Ciria.
Actividad 5) Cavidades del cuerpo humano y órganos que alojan.
La cavidad nasal no aloja órganos, permite el intercambio gaseoso y
actúa como protección contra microrganismos.
1
2
3
4
5
6
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  • 2. Guía de actividades para el estudiante Biología de 2° año. Docente Ruth Ciria. Actividad 3) Cortes planos y secciones del cuerpo humano. N° Letra Descripción N° Letra Descripción a Divide al cuerpo en anterior y posterior h Divide al cuerpo en parte superior e inferior b Se dirige de arriba hacia abajo. Y es perpendicular al plano horizontal. i Se dirige de adelante, anterior, hacia atrás, posterior. Y es perpendicular al plano frontal c TRANSVERSAL j TRANSVERSAL d ANTERO – POSTERIOR k VERTICAL O LONGITUDINAL e Divide al cuerpo en mitad derecha y mitad izquierda l Se dirige de lado a lado (dere- izq) y es perpendicular al plano sagital. f EJES m PLANOS g FRONTAL n SAGITAL 1 1’ 2 3 4 2’ 3’ 4’ 7’6’5’5 6 7
  • 3. Guía de actividades para el estudiante Biología de 2° año. Docente Ruth Ciria. Actividad 4) Regiones del cuerpo humano. Completa los espacios en blanco: Estructuración regional del cuerpo y sus componentes: Cabeza: Cráneo- Cerebro, meninges. Nervios craneales. Cara- Fosas nasales y cavidad nasal - Boca, Lengua -Laringe Cuello: Porción inicial de la columna vertebral (cervicales) conteniendo la médula espinal. Laringe Faringe Porción inicial de la traquea. Músculos. Tronco Tórax – corazón, pulmones- Abdomen – ap digestivo Pelvis – órganos sexuales y reproductores Espalda Columna vertebral recubriendo médula espinal Nervios espinales. Músculos sostén, postura y contención. Miembros superiores o extremidades superiores. Cintura escapular Porciones libres, (manos, brazos, antebrazos) Miembros inferiores o extremidades inferiores Cintura pélvica Porciones libres, (pies, piernas, ante-piernas) 1 12 2 3 3 4 5 4 5
  • 4. Guía de actividades para el estudiante Biología de 2° año. Docente Ruth Ciria. Actividad 5) Cavidades del cuerpo humano y órganos que alojan. La cavidad nasal no aloja órganos, permite el intercambio gaseoso y actúa como protección contra microrganismos. 1 2 3 4 5 6
  • 5. Guía de actividades para el estudiante Biología de 2° año. Docente Ruth Ciria. Material adicional: Cuello