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Corporación Universitaria de Ibagué Seminario - Taller Resolución Pacífica de Conflictos Ibagué, Diciembre 17 al 19 del 2002
Manejo y Resolución Pacífica de Conflictos Responsable: María del Carmen Moreno Vélez Diciembre 19 del 2002 ¡Algunas nociones!
Módulo I. Antecedentes del conflicto: Objetivo General: Reconceptualizar la percepción y el significado que  históricamente se le ha dado al conflicto Objetivos específicos: Comprender cómo el conflicto es inherente y necesario para el desarrollo humano Analizar las posibilidades de crecimiento y desarrollo que encierra la presencia del conflicto
Manejo del conflicto
Manejo del Conflicto ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Nos hemos acostumbrado a vivir en el conflicto
El reconocimiento del conflicto como problema tiene HISTORIA
El conflicto y la  humanidad Historia Antigua Moderna G U E R R A S
Historia Moderna Siglo XVIII: Las Revoluciones Inglesa  y Francesa Siglo XIX: Teorías del Conflicto: Marx Siglo XX: Dos guerras mundiales Agudización de los conflictos
La humanidad reflexiona sobre los conflictos y  genera toda una  discursividad o teoría Política que hoy ¡nos interesa!
El conflictualismo  autoritario Hobbes Permanente Guerra: todos contra todos Locke, Constant, Tockeville Límites al poder: así se protege la libertad y autonomía del individuo. Liberalismo Clásico
Historia Moderna Siglo XVIII:  Voltaire,  Rousseau: El Contrato Social,  Diderot: El enciclopedismo:  La Revolución Francesa Siglo XIX: Carlos Marx:  Intérprete de la Revolución Industrial o Inglesa: Teoría del Conflicto Siglo XX: Weber: Todo un movimiento desde la sociología y desde el análisis político.   Nuevas interpretaciones de los conflictos  Nuevos compromisos en la formación política de los ciudadanos.
E l  c o n f l i c t o N O E S EVITABLE INDESEABLE Es propio de la condición  humana
También es propio de la condición humana: El conocimiento
Es necesario conocer y reconocer el conflicto para poderlo manejar ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
El conflicto es resultado de la interacción de variables no visibles que determinan las formas de  relacionarse de los seres humanos.  Los conflictos se presentan, generalmente, cuando se encuentran relaciones de intereses en choque. Generalmente son resultado de la confrontación de esos intereses.
Confrontación de intereses que se generan alrededor de fuentes de  poder o de privilegios Económicos P O D E R E S P O L Í T C O S Ideológicos RICOS Pobres Fuertes Débiles Conocedores Ignorantes
Conocimiento : Identificación Aprendizaje Selección Autonomía Relaciones abstractas o del pensamiento: Reflexiones
¿Por qué se presentan los conflictos? Metas diferentes Valores contradictorios Intereses distintos o Divergentes Representaciones Actitudes Percepciones Sentimientos
¿En qué escenarios aparecen los conflictos? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
¿Por qué hablamos de actores del conflicto? ¿Qué quiere decir actores del Conflicto? Tratemos de identificar los actores de los conflictos que somos capaces de nombrar
¿Se puede hablar de procesos de los conflictos? ¿Cómo se desarrolla el conflicto? ¿Cómo se resuelve? ¿Por qué se puede escalonar  un conflicto?
¿Tenemos responsabilidad  ética y política frente al conocimiento y solución de los conflictos?
¿Hay formas de resolver los conflictos? ¿Cuáles reconocemos? ¡Vamos a reflexionar,  a aprender y  a compartir!
¡Seguiremos!
 

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  • 2. Manejo y Resolución Pacífica de Conflictos Responsable: María del Carmen Moreno Vélez Diciembre 19 del 2002 ¡Algunas nociones!
  • 3. Módulo I. Antecedentes del conflicto: Objetivo General: Reconceptualizar la percepción y el significado que históricamente se le ha dado al conflicto Objetivos específicos: Comprender cómo el conflicto es inherente y necesario para el desarrollo humano Analizar las posibilidades de crecimiento y desarrollo que encierra la presencia del conflicto
  • 5.
  • 6. Nos hemos acostumbrado a vivir en el conflicto
  • 7. El reconocimiento del conflicto como problema tiene HISTORIA
  • 8. El conflicto y la humanidad Historia Antigua Moderna G U E R R A S
  • 9. Historia Moderna Siglo XVIII: Las Revoluciones Inglesa y Francesa Siglo XIX: Teorías del Conflicto: Marx Siglo XX: Dos guerras mundiales Agudización de los conflictos
  • 10. La humanidad reflexiona sobre los conflictos y genera toda una discursividad o teoría Política que hoy ¡nos interesa!
  • 11. El conflictualismo autoritario Hobbes Permanente Guerra: todos contra todos Locke, Constant, Tockeville Límites al poder: así se protege la libertad y autonomía del individuo. Liberalismo Clásico
  • 12. Historia Moderna Siglo XVIII: Voltaire, Rousseau: El Contrato Social, Diderot: El enciclopedismo: La Revolución Francesa Siglo XIX: Carlos Marx: Intérprete de la Revolución Industrial o Inglesa: Teoría del Conflicto Siglo XX: Weber: Todo un movimiento desde la sociología y desde el análisis político. Nuevas interpretaciones de los conflictos Nuevos compromisos en la formación política de los ciudadanos.
  • 13. E l c o n f l i c t o N O E S EVITABLE INDESEABLE Es propio de la condición humana
  • 14. También es propio de la condición humana: El conocimiento
  • 15.
  • 16.
  • 17. El conflicto es resultado de la interacción de variables no visibles que determinan las formas de relacionarse de los seres humanos. Los conflictos se presentan, generalmente, cuando se encuentran relaciones de intereses en choque. Generalmente son resultado de la confrontación de esos intereses.
  • 18. Confrontación de intereses que se generan alrededor de fuentes de poder o de privilegios Económicos P O D E R E S P O L Í T C O S Ideológicos RICOS Pobres Fuertes Débiles Conocedores Ignorantes
  • 19. Conocimiento : Identificación Aprendizaje Selección Autonomía Relaciones abstractas o del pensamiento: Reflexiones
  • 20. ¿Por qué se presentan los conflictos? Metas diferentes Valores contradictorios Intereses distintos o Divergentes Representaciones Actitudes Percepciones Sentimientos
  • 21.
  • 22. ¿Por qué hablamos de actores del conflicto? ¿Qué quiere decir actores del Conflicto? Tratemos de identificar los actores de los conflictos que somos capaces de nombrar
  • 23. ¿Se puede hablar de procesos de los conflictos? ¿Cómo se desarrolla el conflicto? ¿Cómo se resuelve? ¿Por qué se puede escalonar un conflicto?
  • 24. ¿Tenemos responsabilidad ética y política frente al conocimiento y solución de los conflictos?
  • 25. ¿Hay formas de resolver los conflictos? ¿Cuáles reconocemos? ¡Vamos a reflexionar, a aprender y a compartir!
  • 27.