El documento describe la importancia de tener un rincón de lectura en el aula de educación inicial para incentivar el amor y hábito lector en los estudiantes. El objetivo es desarrollar excelentes lectores a través de la lectura de textos con imágenes. Un rincón de lectura recreativo ayudará a crear un espacio interactivo para fomentar la lectura y debe contener una biblioteca con literatura adecuada para la edad de los niños. Los beneficios incluyen abrir posibilidades de comunicación, despertar curiosidad, des

1. LA BIBLIOTECA EN EL
AULA DE CLASE
EL RINCON DE LECTURA

2. OBJETIVO
 Incentivar en los estudiantes de educación inicial el amor y habito
lector a través de lectura de textos de imágenes para desarrollar
excelentes lectores.

3.  La lectura constituye uno de las herramientas del lenguaje por medio del cual el hombre tiene la capacidad de
comunicarse y expresar sus sentimientos a los demás. Lo mismo ocurre con el niño o niña de educación inicial ya que
ellos están en un proceso de aprendizaje, experimentando y aprendiendo a interrelacionarse con su entorno utilizando su
propio lenguaje. Los docentes del primer año de educación básico consideramos que una de las formas en que el niño o
niña desarrolla con mayor rapidez el lenguaje verbal es a través de la lectura de tal forma que el niño sin aun conocer
palabras o letras puede leer una imagen y expresar sus sentimientos, predecir desenlaces de un cuento, narrar historias
de sus vivencias personales y familiares.
 Es por eso que sin temor a equivocarnos podemos decir que es imprescindible que dentro del aula de educación
inicial siempre debe existir el Rincón de Lectura Recreativa la misma que ayudara a crear un espacio interactivo y
altamente primordial para el fomento de la lectura en el aula. La biblioteca en el aula debe estar a disposición y al alcance
de todos los niños, con una variedad de literatura acorde a su edad, de fácil entendimiento y discernimiento.
 La creatividad con la que presentemos este espacio dentro de la clase es importante ya que esta no debe ser
considerada como un castigo para el estudiante sino mas bien un deleite, una recreación y estimulación al desarrollo de
su lenguaje y habito lector. Es importante que el estudiante acuda a este espacio por voluntad propia pero esto depende
en gran parte de la motivación que el maestro incentive en el niño o niña.

4. BENEFICIOS DEL RINCON DE
L E C T U R A E N E L AU L A D E C L A S E
 1. El contacto de los estudiantes con los libros abre posibilidades de comunicación, dialogo.
 2. Produce curiosidad en los niños, niñas y jóvenes.
 3. Desarrolla lectores en potencia.
 4. Despierta el habito y amor por la lectura.
 5. Incentiva la creatividad y eleva su autoestima.