Esta es una breve presentación sobre las definiciones, características, semejanzas y diferencias de Moodle, Doekos y Caroline.

1. UNIVERSIDAD
TECNICA DE AMBATO

2. Un Ambiente Virtual de Aprendizaje es
el conjunto de entornos de interacción,
sincrónica y asincrónica, donde, con base
en un programa curricular, se lleva a cabo
el proceso enseñanza-aprendizaje, a través
de un sistema de administración de
aprendizaje.

3. ALGUNAS PLATAFORMAS VIRTUALES
DEFINICIONES Y
CARACTERÍSTICAS

4. -Es una
plataforma
virtual que
ofrece
la posibilidad
de que los
alumnos
participen en la
creación de
glosarios, y en
todas las
lecciones se
generan
automáticamen
te enlaces a
las palabras
incluidas en
estos.
-Las
Universidad
es pueden
poner su
Moodle
local y así
poder crear
sus
plataformas
para cursos
específicos
en la misma
universidad,
dando la
dirección
respecto a
Moodle.
-En esta
plataforma
se pueden
abrir los
cursos en
cualquier
parte del
planeta.
-Es una
plataforma de
tecnología
abierta y por
lo tanto
gratuita, no
se incluyen
servicios
gratuitos de
soporte por lo
que los
costos de
soporte
técnico están
sujetos a
firmas y
entidades
externas.
-. Es una
herramienta
de apoyo al
proceso de
enseñanza
aprendizaje
y, por tanto,
orientado a
la
interacción
entre
profesores y
estudiantes
-Basado en
constructivis
mo social y
categorizaci
ón por
cursos.

5. - Es un
entorno de e-
learning y
una
aplicación de
administració
n de
contenidos
de cursos y
también una
herramienta
de
colaboración.
-Permite
trabajar
con
múltiples
aplicacione
s: world,
power
point,
excel.
-Posibilita
seguir una
conferencia
, debate,
mesa
redonda.
-Permite
educarse en
cualquier
lugar y
momento
(ventaja
típica de la
educación a
distancia).
- El
aprendizaje
se deja
totalmente
en manos
del alumno,
la voluntad
de aprender
puede verse
interrumpida
si no hay un
agente
motivador
(profesor).

6. -Tiene una
plantilla muy
sencilla que
permite de
manera muy
rápida comenzar
a utilizarlo.
-Adminis
trar listas
de enlaces
-Pública
documentos
en cualquier
formato:
word, pdf,
html, vídeo,
etc.
-Gestiona los
envíos de los
estudiantes:
documentos,
tareas,
trabajos, etc.

7. • SEMEJANZAS Y
DIFERENCIAS

8. Semejanzas
*Dentro de las
tres plataformas
virtuales se puede
compartir,
organizar y
discutir la
información.
*A Moodle,
Dokeos y
Caroline se puede
acceder en
cualquier lugar y
momento.
*Dentro de la
plataforma
Dokeos y Caroline
se permite
trabajar con
múltiples
aplicaciones:
world, power
point, excel.

9. Diferencias
* La plataforma
Dokeos y Caroline,
son poco
modificables a
diferencia de la
plataforma Moodle
que es modificable.
*Dentro de la
plataforma
Moodle se
encuentran
disponibles
actividades como
consulta, glosario
diario, Wiki , base
de datos y taller.
En la plataforma de
Dokeos se
manejan
videoconferencias
y el buzón de
tareas.
*En Moodle se ha
descuidado la
interfaz gráfica, la
cual es mucho más
rígida y menos
amigable que la de
Dokeos, que
permite la total
personalización de
las portadas de los
cursos en base a
plantillas.
*Dado el enfoque
pedagógico de
Moodle, está
diseñado para
brindar todos los
recursos y que el
usuario decida
cuáles de ellos
utilizar. En Dokeos,
se presentan las
opciones de
navegación de
manera intuitiva, el
usuario no es
forzado a
“aprender” a usar
el sistema.