3. Criterios detallados (I)
Limpieza Orden
• Estado de la pizarra • Colocación correcta de
• Estado de la superficie de mesas y sillas
las mesas • Espacio homogéneo entre
• Ausencia de textos y/o los elementos del aula
firmas en las • Ubicación correcta de las
paredes, percheros, puertas pertenencias personales
, etc. • Ubicación correcta del
• Uso correcto del punto de material de los alumnos
recogida de residuos
orgánicos (papelera)
4. Criterios detallados (II)
Decoración Reciclaje
• Uso de carteles diseñados • Ubicación visible de los
para las novedades de cada puntos de recogida de
una de las materias. plástico y papel
• Diseño del documento de • Inclusión de las
Normas de aula
instrucciones especificas de
• Diseño del cartel indicador separación de residuos
de residuos orgánicos
• Diseño de las instrucciones • Selección apropiada de los
especificas de separación de residuos de cada categoría
residuos