2. Criterios de evaluación
• Se valorará, para cada grupo:
– Limpieza.
– Orden.
– Decoración.
– Reciclaje.
3. Criterios detallados (I)
Limpieza Orden
• Estado de la pizarra. • Colocación correcta de
• Estado de la superficie de mesas y sillas.
las mesas. • Espaciado homogéneo
• Ausencia de textos y/o entre los elementos del
firmas en las aula.
paredes, percheros, puertas • Ubicación correcta de las
, etc. pertenencias personales.
• Uso correcto del punto de • Ubicación correcta del
recogida de residuos material del alumno.
orgánicos(papelera).
4. Criterios detallados (II)
Decoración Reciclaje
• Uso de carteles diseñados • Ubicación visible de los
para las novedades de cada puntos de recogida de
una de las materiales. plástico y papel.
• Diseño del documento de • Inclusión de las
normas del aulas.
instrucciones específicas de
• Diseño del cartel indicador separación de residuos.
del contendor de residuos
orgánicos. • Selección apropiada de los
• Diseño de las instrucciones residuos de cada categoría.
específicas de separación de
residuos.