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1. UNIDAD 2: LOS SISTEMAS DEL CUERPO HUMANO
1. FUNCIÓN DE NUTRICIÓN: 4 APARATOS O SISTEMAS:
1.1. APARATO DIGESTIVO.
 Nuestro aparato digestivo rompe la comida en trozos pequeños
llamados nutrientes.
 Todos nuestros músculos y órganos necesitan estos nutrientes.
 Los nutrientes nos dan energía y nos ayudan a crecer.
 Órganos y funciones del aparato digestivo:
 BOCA: en la boca la
comida se trocea al masticarse
con los dientes y se mezcla con
la saliva ayudada por la lengua.
 ESÓFAGO: la comida
baja por este tubo hasta el
estómago.
 ESTÓMAGO: aquí los
jugos gástricos convierten la
comida en un líquido denso.
 INTESTINO DELGADO:
hay muchos vasos sanguíneos y
los nutrientes pasan a la sangre
aquí.
 INTESTINO GRUESO:
los desechos pasan por aquí. El
agua va hacia el cuerpo y los
desechos se vuelven más duros.
 ANO: los desechos, llamados heces, dejan el cuerpo por aquí.
ANO

2. 1.2. APARATO EXCRETOR.
 Una vez que el aparato digestivo ha extraído los nutrientes, se
deshace de los desechos a través del aparato excretor.
 Órganos y funciones:
 RIÑONES: cuando la sangre
pasa por aquí, el agua en exceso y
los deshechos se dejan y se
convierten en orina.
 URÉTERES: la orina baja por
estos tubos hacia la vejiga.
 VEJIGA: la orina se almacena
aquí. Cuando está llena, manda un
mensaje al cerebro.
 URETRA: la orina deja el
cuerpo a través de este tubo.
1.3. APARATO CIRCULATORIO.
 El aparato circulatorio es como un sistema de transporte. Transporta
nutrientes desde la comida que comemos y el oxígeno del aire que
respiramos hacia todas las partes del cuerpo.
 Está formado por tres elementos: la sangre, los vasos sanguíneos (que
pueden ser las arterias, las venas o los capilares) y el corazón.
 El corazón es un músculo, está dividido en 4 partes y bombea sangre a
cada parte del cuerpo humano.

3. 1.4. APARATO RESPIRATORIO.
 NARIZ (FOSAS NASALES): la nariz
tiene dos fosas nasales. Las fosas nasales
tienen unos pelos pequeños que paran a
los objetos extraños, como los insectos,
para que no entren por el aparato
respiratorio. Cuando consiguen entrar,
estornudamos.
 TRÁQUEA: está dividida en dos tubos
que van a los pulmones. Estos tubos se
llaman bronquios.
 PULMONES: los pulmones son como
dos grandes sacos.
 ALVÉOLOS: los pulmones están formados por muchos saquitos
llamados alvéolos. El aire entra por los alvéolos.
2. FUNCIÓN DE RELACIÓN: 2 APARATOS O SISTEMAS:
2.1. SISTEMA NERVIOSO.
 CEREBRO: controla todo lo que hacemos. A veces, son acciones
involuntarias (no pensamos cuando las hacemos), como cuando
respiramos. Otras son voluntarias, como cuando nos ponemos una
Cerebro

4. chaqueta porque hace frío. A través de los sentidos, sentimos algo, el
cerebro manda instrucciones a través de los NERVIOS al aparato
locomotor.
2.2. APARATO LOCOMOTOR.
 El aparato locomotor nos
permite mover. Está formado
por HUESOS, MÚSCULOS y
ARTICULACIONES. Todos
trabajan juntos para
permitirnos movernos y
doblarnos. Algunos huesos
protegen importantes
órganos, por ejemplo las
costillas protegen a los pulmones y al corazón. El aparato locomotor
recibe una instrucción desde el cerebro y se pone en acción.
3. FUNCIÓN DE REPRODUCCIÓN:
3.1. APARATO REPRODUCTOR.
 Los seres humanos se reproducen para hacer más seres humanos.
 El proceso de fertilización es el siguiente:
1. Un huevo es fertilizado por un esperma.
2. El huevo se divide una y otra vez y se queda pegado a la pared del
útero.
3. El embrión se desarrolla.
4. El embrión se convierte en feto a las nueve semanas.
5. A los tres meses, el feto tiene todo los órganos.
6. A los nueve meses, está preparado que para nacer.
 Órganos:
o Aparato reproductor femenino:
Ovarios, útero, trompas de Falopio y vagina.
o Aparato reproductor masculino:
Testículos, uretra y pene.