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1. Lengua 4.º EP 1/3
1. Subraya la hipérbole de este texto.
Pedro y Ana han salido a comprar esta tarde. En el mercado encontraron a
Amparo, que los invitó a merendar. Más tarde, los vi en el parque mientras
paseábamos a nuestros perros. “Ha sido una tarde estupenda”, me han dicho.
“Hemos hecho un millón de cosas”.
2. Clasifica las formas verbales del texto anterior.
• Formas simples:
• Formas compuestas:
3. ¿Cómo se construyen las formas verbales compuestas? Elige la respuesta
correcta.
Con una forma conjugada del verbo haber y el participio del verbo
principal.
Con una forma conjugada del verbo principal y un participio del verbo
haber.
Con dos verbos conjugados, uno principal y otro no.
4. Copia estas oraciones cambiando las formas simples de los verbos por
formas compuestas.
• Yo elegí un libro de aventuras y mi hermana escogió uno de misterio.
• En el taller de costura tejimos una bufanda larguísima
• Las persianas de madera crujieron cuando las bajé.

2. Lengua 4.º EP 2/3
5. Completa la regla ortográfica.
6. Escribe g o j donde corresponda.
diri e
cruí an
te imos
tra e
exi í
dedu e
eli ieron
condu e
fin iréis
ata é
emer e
di e
enco erán
sumer ías
traba é
7. Forma el diminutivo y el aumentativo de los siguientes sustantivos.
Sustantivo Diminutivo Aumentativo
fiesta
butacas
monedero
panes
8. ¿Todas las palabras que terminan en -ón y -azo son aumentativos? Explícalo
con ejemplos.
Se escriben con :
• Te er, cru ir y todos los verbos acabados en - ar: te imos, cru
en, traba é.
• Las formas del pasado de los verbos traer y decir: tra e, di e.
• Las formas del pasado de los verbos acabados en –ducir: condu e.
Se escriben con los verbos que terminan en - er y en - ir, excepto te
er y cru ir.

3. Lengua 4.º EP 3/3
9. Escribe una hipérbole para estas situaciones en la que utilices un
diminutivo o un aumentativo.
• Hacer calor.
• Andar despacio.
• Tener sueño.
10. Ordena los pasos que debes seguir para exponer un tema.
Extraer las ideas principales.
Exponer el tema.
Redactar un borrador.
Averiguar qué necesitas saber.
Buscar información.
Preparar la exposición.
11. Imagina que vas a hacer una exposición en clase sobre tu animal favorito.
Completa el esquema con las preguntas básicas que debes responder.
TEMA: