entorno virtual del aprendizaje

1. INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR
VIDA NUEVA
CARRERA: DOCENCIA
ASIGNATURA: TICS
DOCENTE: CRISTIAN COBOS
ESTUDIANTE: MARIBEL CUENCA

3. El Entorno Virtual de Aprendizaje es una herramienta
que facilita el desarrollo de una asignatura, la
comunicación entre estudiantes y docentes,
compartir diferentes recursos educativos y a la vez
realizar actividades académicas en línea.

4. Concepto
Un entorno virtual de aprendizaje (EVA) es un espacio
educativo alojado en la web, conformado por un
conjunto de herramientas informáticas o sistema de
software que posibilitan la interacción didáctica. Según
Colombia Digital (2015) los EVA «se consideran una
tecnología para crear y desarrollar cursos o modelos de
formación didácticos en la web». Son espacios con
accesos restringidos solo para usuarios que respondan a
roles de docentes o alumnos.

5. Dentro de las Ventajas sobre el uso de los
Entornos Virtuales de Aprendizaje
encontramos:
- Los alumnos tiene un papel activo que no limita
recibir información sino que forma parte de su propia
formación. Todos los alumnos tienen acceso a la
enseñanza, no viéndose perjudicados aquellos que
no pueden acudir periódicamente a clases por
motivos de trabajo, la distancia, entre otros.

6. Desventajas sobre el uso de los Entornos
Virtuales de Aprendizaje :
- No se ofrece el mismo contacto persona a persona
así como las clases presénciales.
- Se requiere un esfuerzo de mayor responsabilidad y
disciplina por parte del estudiante

7. Beneficios del entorno virtual del aprendizaje
Facilitan el aprendizaje colaborativo
y cooperativo.
Las aportaciones mejoran en cuanto a calidad se refiere,
gracias a la flexibilidad temporal de la que nos dota el uso de
estos sistemas.

8. Características de los EVA
 Que sean fiables, es decir, que se pueda acceder a ellos sin perturbaciones
tecnológicas.
 Sean seguros, que ningún usuario no autorizado pueda modificar datos
personales de otros y que cada sujeto posea acceso a su historial de
aprendizaje que admita varias configuraciones y pueda adaptarse a los
sujetos

9. ¿Qué son los entornos virtuales de aprendizaje?
 Es un ambiente electrónico, no material en sentido físico, creado y
constituido por tecnologías digitales.
 Está hospedado en la red y se puede tener acceso remoto a sus
contenidos a través de algún tipo de dispositivo con conexión a Internet.

10. Conclusiones
Las posibilidades que muestran son cada día más necesarias
en una sociedad dominada por las tecnologías.
El acceso a la tecnología ya no es un problema general pero,
en cambio, si sería contraproducente que no adaptásemos
nuestra realidad educativa a la llegada de estos nuevos
conceptos, especialmente, al fomento y uso de EVA, en el
ámbito universitario

11. http://www.ugr.es/~sevimeco/revistaeticanet/numero132/Articulos/Format
o/177.pdf
http://www.uca.edu.ar/uca/common/grupo82/files/educacion-EVA-en-la-
escuela_web-Depto.pdf