1. LAS PLANTAS
Inicio Aprende un poco Aprende más Sigue
Introducción Tarea Proceso Recursos Evaluación
Conclusión

2. Las Plantas
Como sabemos las plantas son seres
vivos, capaces de fabricar su propio alimento.
Gracias a ella los seres vivos pueden alimentarse
y respirar.
 Hay plantas en casi todas las zonas del
planeta, tanto en la tierra como dentro del agua.
 Las plantas son seres vivos capaces de fabricar
su propio alimento. Gracias a ellas, los demás
seres vivos pueden alimentarse y respirar.
 Aunque hay muchísimas especies vegetales, el
ser humano solo utiliza unas pocas, que le
proporcionan
alimento, madera, abrigo, perfumes, medicinas o
materiales diversos.
 Todos los vegetales que han vivido desde hace
millones de años han suministrado el oxígeno
suficiente para que la vida continúe en el planeta.
 Plantas que vivieron hace millones de años nos
proporcionan ahora combustible para calentarnos
o mover máquinas, como el petróleo o el carbón.
 Además, millones de personas que viven en
muchos países, dependen económicamente de
las plantas.

3. ¿Cómo se clasifican las
plantas?
 El reino vegetal, como se
denomina a este grupo de seres
vivos, comprende millones de
especies distintas unas de otras.
Al ser tantas y para conocerlas
mejor, se clasifican de distintos
modos.
 Nosotros vamos a atender a dos
clasificaciones:
 1. Clases de plantas según su
tamaño:
 Árboles
 Arbustos
 Plantas herbáceas

4. ¿Cuáles son las partes de
las plantas?
 PARTES DE LAS PLANTAS
 Casi todas las plantas, excepto las algas, tienen tres
partes: raíz, tallo y hojas.
 Esas tres partes u órganos se encargan de la función
de nutrición de la planta, es decir, de
absorber, conducir y transformar las sustancias que
necesitan para producir su propio alimento: el
agua, las sales minerales del suelo, los gases de la
atmósfera y la luz solar.
 Además, los vegetales más evolucionados o modernos
tienen flores en donde se encuentra el aparato
reproductor que permite que nazcan nuevas plantas y
la supervivencia de los vegetales. Esas flores se
transforman en frutos después de la polinización y la
fecundación. A su vez, los frutos contienen las
semillas.
 A continuación explicamos con detalle cada una de las
partes que pueden tener los vegetales.
 La raíz
 El tallo
 Las hojas
 Las flores
 El fruto y las semillas

5. ESQUEMA
INTRODUCCIÓN
CLASIFICACIÓN DE LAS
PLANTAS
PARTES DE UNA PLANTA
TAREA
PROCESO
EVALUACIÓN
CONCLUSIONES

6. TAREA
Inicio Introducción Tarea Proceso Recursos Evaluación
Conclusión
La tarea es la siguiente:
Tenemos que investigar y buscar
unos cuantos datos sobre las
plantas , para luego contestar a
unas preguntas y hacer unas
actividades.
Proceso

7. PROCESO
Inicio Introducción Tarea Proceso Recursos Evaluación
Conclusión
 PROCESO Para realizar la tarea
tienes que hacer lo siguiente : 1-
Imprime esta página y contesta las
preguntas.
 Si no sabes las preguntas investiga
y busca en los libros de
RECURSOS.
 2-Imprime esta página y dibuja
cuatro flores distintas y escribe su
nombre.
 Si no te acuerdas de ninguna busca
en los libros de RECURSOS.
 3- Imprime esta página y dibuja
cuatro árboles frutales y escribe su
nombre.
 Puedes buscar en los libros de

8. RECURSOS
Inicio Introducción Tarea Proceso Recursos Evaluación
Conclusión
Busca en estos enlaces los
datos necesarios.

9. EVALUACIÓN
Inicio Introducción Tarea Proceso Recursos Evaluación
Conclusión
EVALUACIÓN
Muy Bie Cas Aceptabl Insuficien
bie n i e te
n bie
n
5 4 3 2 1/0
Pregunta
s
Muy Bien Casi bien Aceptable
bien
5 4 3 2
Preguntas Letra clara, Letra Letra confusa Muchas faltas
sin faltas no muy faltas
clara
Valoración Puntuación
Excelente 8 a 10
Muy bueno 6a7
Mejorable 5a6
Insuficiente 4 o menos

10. Conclusión
Inicio Introducción Tarea Proceso Recursos Evaluación
Conclusión
 Espero que os haya gustado
este trabajo de
investigación para conocer
de una manera divertida las
plantas y todas sus partes.
Gracias a todos por
participar en este trabajo.