1. Bloque I. Las familias como primer entorno educativo de
los niños y los Adolescentes
• ¿La familia y la escuela pueden favorecer u obstaculizar
el desarrollo de los niños o adolescentes en cada uno de
los diferentes campos del desarrollo? Si puede obstaculizar
la familia el desarrollo de los niños y adolescentes ¿Cómo?
Hay condiciones cambiantes de cada familia, la migración,
el desempleo, familias disfuncionales donde solo está la
madre o el padre todo esto repercute en el desarrollo de los
niños.
• ¿Sería posible el desarrollo de los niños sin una familia?
Considero que no porque La familia es el primer medio
socializador, la familia da los cimientos para el desarrollo y
su aprendizaje.
• ¿Qué aporta la escuela al desarrollo integral de los niños
y adolescentes, en comparación con quienes no acuden a
la escuela?
La escuela aporta a los alumnos normas, reglas y hábitos por
lo contrario un niño que no asiste a la escuela no tendrá
estas normas y hábitos que rigen en la sociedad.
• ¿Por qué es necesaria la vinculación entre familia y
escuela para favorecer el desarrollo integral de los niños y
adolescentes?
Es necesaria esta vinculación porque la escuela debe saber o
darse cuenta como la familia educa a los niños y a partir de
esto la escuela genera propuestas para dar la atención a los
niños y garantizar que en la escuela y en su casa se
promueva el desarrollo y aprendizaje.