La familia y la escuela pueden favorecer u obstaculizar el desarrollo de los niños dependiendo de si cumplen adecuadamente con su rol educativo. La familia proporciona el primer contexto de desarrollo, por lo que una formación efectiva en valores y habilidades puede promover un desarrollo integral, mientras que la violencia o abandono pueden conducir a problemas. La escuela brinda conocimientos académicos y competencias para la vida que mejoran el desarrollo en comparación con quienes no asisten. Una vinculación

1. Actividad #1
¿La familia y la escuela pueden favorecer u obstaculizar el desarrollo de los niños o
adolescentes en cada uno de los diferentes campos del desarrollo? ¿Cómo?
Si, En la medida en que la familia y la escuela respondan adecuadamente al rol que les
toca desempeñar dentro la educación de los niños y adolescentes serán los resultados
que se obtendrán.
Por lo generallos padres no cuentan con todos los elementos necesarios que les permitan
educar de manera correcta a sus hijos. Existen hogares en donde el niño este expuesto a
la violencia intrafamiliar, abusos sexuales, y abandonos por parte de los padres. Que más
tarde son estos factores que pueden llevar a los niños o adolescentes a las drogas, a la
violencia, y a otros delitos.
Por el contrario gracias una formación efectiva dada en la escuela y sobre todo en la
familia, puede favorecer al desarrollo del niño,fomentando en él: valores,
hábitos,conductas adecuadas, el respeto a las normas, conocimiento de lo bueno y de lo
malo, un pensamiento crítico y analítico.
¿Seria posible el desarrollo de los niños sin una familia?
No, Siendo la familia la primera escuela o el primer contexto al que el niño se encuentra
expuesto resulta sumamente importante crecer dentro de una familia.En donde el
individuo va adquiriendo lo necesario para después fortalecerlo o mejorarlo y así lograr un
desarrollo integral.
¿Qué aporta la escuela al desarrollo integral de los niños y adolescentes, en
comparación con quienes no acuden a la escuela?
Aporta conocimientos básicos como: lectura, escritura, un pensamiento lógico-
matemático, y sobre todo COMPETENCIAS PARA LA VIDA. El individuo que acude a la
escuela es más competente que el que no asiste. La escuela busca formar en todas las
áreas del individuo en lo social, afectivo, cognitivo y en lo físico. Promueve una educación
integra.

2. ¿Por qué es necesaria la vinculación entre familia y escuela para favorecer el
desarrollo integral de los niños y adolescentes?
Porque educar es responsabilidad de la familia pero al mismo tiempo es compartida con
la escuela. Lo que es aprendido dentro del hogar se pone de manifiesto en la escuela y
puede que esas conductas sean moldeadas o modificadas dentro de la escuela. Por otro
lado, aquellos conocimientos adquiridos dentro del salón de clases son puestos en
práctica en nuestra vida diaria, es decir, con nuestras familias y dentro de la sociedad.