El documento describe los roles y responsabilidades de los tutores en la enseñanza virtual. Explica que los tutores deben ser guías para los estudiantes de forma síncrona y asíncrona, enseñar contenidos, investigar, diseñar planes de estudio, evaluar los resultados de aprendizaje de los estudiantes. También deben desarrollar habilidades como la comunicación, la motivación de estudiantes y el uso de herramientas tecnológicas.

1. CURSO DE DOCENCIA VIRTUAL Y DISEÑO DE
MOODLE
Docente:
Rol del tutor en el proceso de enseñanza - aprendizaje
e-Learning.
Periodo:
Ing. Mario Enrique Cueva H.
Abril 2020
1
FACULTAD DE LA ENERGÍA LAS
INDUSTRIAS Y LOS RECURSOS
NATURALES NO RENOVABLES
Email: mecueva@unl.edu.ec

2. Retos en la preparación del docentes
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INDUSTRIAS Y LOS RECURSOS
NATURALES NO RENOVABLES
• La tecnología es una herramienta muy importante en
e-learning, y como no todos los perfiles profesionales
se adaptan a las TICs y al cambio o adaptación al
nuevo papel de tutor, por lo que es necesario trabajar
en las cualidades, habilidades de cada docente a fin de
que pueda llegar a un resultado esperado en el
aprendizaje del alumnado.

3. Retos en la preparación del docentes
FACULTAD DE LA ENERGÍA LAS
INDUSTRIAS Y LOS RECURSOS
NATURALES NO RENOVABLES
• Los docentes deben tener una visión clara y global en
el manejo de herramientas de e-learning, y la gestión
del conocimiento en las aulas virtuales, para llegar a
resultados exitosos en el aprendizaje de los
estudiantes.

4. Roles y responsabilidades del docente
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INDUSTRIAS Y LOS RECURSOS
NATURALES NO RENOVABLES
• Los roles de un docente e-learning es la de ser tutor
(guía a la distancia síncrona y asíncrona) y profesor
(contenidos, investigar, diseñar planificar, seguir el
resultado de aprendizaje y evaluar).
• Para ello debe tener algunas competencias como son
la parte pedagógica, técnica con el uso de
herramientas TICs, la comunicación individual y grupal
y que sirva para motivar, dinamizar, guiar, ser un
facilitador del conocimiento.

5. Habilidades del profesor Virtual
• Capacidad para Motivar, Tener Empatía, Amabilidad,
Comprensión, Flexibilidad, Valoración, Respeto
• Responsabilidad en los horarios de tutorías, y el seguimiento
(Visible, colaborador)
• Proactivo
• Sociable
• Comunicativo
• Didáctico
• Ético
• Tecnológico en uno de las TICs.
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INDUSTRIAS Y LOS RECURSOS
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6. Conclusiones
• Para que e-learning pueda ser exitoso en cualquier ámbito, es
necesario preparara a los docentes en la parte pedagógica,
orientativa y técnica, que a su vez desarrollen ciertas
competencias y habilidades para un buen aprendizaje virtual.
Para ello los docentes deberán adaptarse en el uso de la
tecnología, teniendo una visión clara y global de las
herramientas utilizadas en los diferentes campos de estudio y
llegar a los objetivos propuestos en los resultados de
aprendizajes.
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INDUSTRIAS Y LOS RECURSOS
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