Este documento presenta la información sobre dos bloques de un curso de Comunicación y Lenguaje: la Tertulia Literaria y el Taller de Prensa. Detalla los criterios de evaluación de cada bloque, que se basan en la lectura, los deberes y la actitud. Además, proporciona los objetivos y la propuesta de trabajo para la Tertulia Literaria, que implica elegir un libro para leer y comentar en grupo, con un diálogo igualitario.

1. COMUNICACIÓN Y LENGUAJE
IES ISABEL DE VILLENA
CURSO 2015-2016

2. DOS BLOQUES
• TERTULIA LITERARIA • TALLER DE PRENSA

3. CRITERIOS DE EVALUACIÓN
TERTULIA LITERARIA 50%
• Lectura del libro 30%
• Deberes 10%
• Buena actitud 10%
TALLER DE PRENSA 50%
• Actividades de clase 30%
• Deberes 10%
• Buena actitud 10%

4. TERTULIA LITERARIA
OBJETIVOS
• Impulsar la reflexión y el diálogo entre los jóvenes
participantes.
• Generar lazos, intercambiando palabras, sentimientos y
experiencias.
• Favorecer el aprendizaje colectivo.
• Convertir la literatura en un placer compartido.

5. TERTULIA LITERARIA
PROPUESTA DE TRABAJO
• Elegimos juntos el libro que queremos compartir y
debatir.
• Decidimos entre todos cuántas páginas o capítulos
leemos para la próxima tertulia y lo leemos en casa.
• Cada uno escoge un párrafo que le llame la atención.
• Leemos los párrafos seleccionados a los compañeros y
lo comentamos.
• El mediador se encargará de dar el turno de palabra a
través de un diálogo igualitario.

6. TERTULIA LITERARIA
DIÁLOGO IGUALITARIO:
• La opinión de todos es igual de importante para la
selección y procesamiento de la información. De
este modo se favorece la creatividad y la
autoestima.