ES LA COMUNICACIÓN ENTRE DOS O MÁS PERSONAS

1. PRESENTADO POR:PRESENTADO POR:
NERYEHT VEGANERYEHT VEGA
9-710-6039-710-603

2. 1. La comunicación familiar1. La comunicación familiar
Dicen que una buena comunicación permite mantener un climaDicen que una buena comunicación permite mantener un clima
de concordancia entre los seres humanos, ya que todos losde concordancia entre los seres humanos, ya que todos los
conflictos pueden arreglarse si se da una comunicación efectiva;conflictos pueden arreglarse si se da una comunicación efectiva;
sin embargo, saber comunicarse es el reto que tenemos quesin embargo, saber comunicarse es el reto que tenemos que
vencer, ya que todos estamos deseosos de ser escuchados, porvencer, ya que todos estamos deseosos de ser escuchados, por
lo que hablamos, hablamos y hablamos, pero no hay quienlo que hablamos, hablamos y hablamos, pero no hay quien
escuche.escuche.

3. 2. ¿Qué es la comunicación?2. ¿Qué es la comunicación?
 La comunicación es la base de las relaciones humanas;La comunicación es la base de las relaciones humanas;
es el medio natural que el ser humano tiene paraes el medio natural que el ser humano tiene para
entender y hacerse entender en una realidad circundanteentender y hacerse entender en una realidad circundante
donde se desenvuelve, en las distintas actividades quedonde se desenvuelve, en las distintas actividades que
con ella mantiene, mediante la interrelación que se da encon ella mantiene, mediante la interrelación que se da en
distintos niveles: biológico, psicológico, sociológico, etc.distintos niveles: biológico, psicológico, sociológico, etc.

4. 3 ¿Cómo se da la comunicación?3 ¿Cómo se da la comunicación?
 La comunicación es un proceso natural que indica desde elLa comunicación es un proceso natural que indica desde el
momento de la concepción del ser humano; desde ese momentomomento de la concepción del ser humano; desde ese momento
recibe y transmite mensajes a la madre para continuarrecibe y transmite mensajes a la madre para continuar
paulatinamente hacia su padre y a los demás miembros de lapaulatinamente hacia su padre y a los demás miembros de la
familia, acabando por comunicarse en núcleos cada vez mayores;familia, acabando por comunicarse en núcleos cada vez mayores;
amigos, escuela, sociedad, respuesta de su socialización.amigos, escuela, sociedad, respuesta de su socialización.

5.  4. Mediante la comunicación se expresan los deseos y4. Mediante la comunicación se expresan los deseos y
necesidades utilizando tipos diferentes de comunicación.necesidades utilizando tipos diferentes de comunicación.

6.  5. Comunicación verbal (mediante la palabra hablada)5. Comunicación verbal (mediante la palabra hablada)
 Comunicación escrita (expresada signos escritos queComunicación escrita (expresada signos escritos que
reunidos tienen significado)reunidos tienen significado)

7.  6. Comunicación no verbal o6. Comunicación no verbal o
gesticular. En la comunicacióngesticular. En la comunicación
humana intervienen un conjunto dehumana intervienen un conjunto de
signos no verbales que interactúan,signos no verbales que interactúan,
completamente, modifican y encompletamente, modifican y en
muchos casos sustituyen al lenguajemuchos casos sustituyen al lenguaje
verbal (El lenguaje de los gestos, elverbal (El lenguaje de los gestos, el
movimiento del cuerpo, el aspectomovimiento del cuerpo, el aspecto
del rostro, el tipo de mirada, formandel rostro, el tipo de mirada, forman
parte de este conjunto, por el cualparte de este conjunto, por el cual
los seres humanos transmiten ylos seres humanos transmiten y
reciben cantidad de información,reciben cantidad de información,
muchas veces en formamuchas veces en forma
inconsciente).inconsciente).

8. 7. Dentro de las diferentes formas del lenguaje7. Dentro de las diferentes formas del lenguaje
tenemos:tenemos:
 * El lenguaje verbal que se da mediante la palabra* El lenguaje verbal que se da mediante la palabra
hablada, que tiene tres elementos indispensableshablada, que tiene tres elementos indispensables
para lograr una comunicación efectiva:para lograr una comunicación efectiva:
CIRCUITO DE LA COMUNICACION
Transmisor mensaje Receptor

9.  8. Para que haya una comunicación efectiva, debe haber dos8. Para que haya una comunicación efectiva, debe haber dos
interlocutores sintonizados en el mismo canal y un mensaje(s)interlocutores sintonizados en el mismo canal y un mensaje(s)
en espera de recepción o envió, dándose un intercambio deen espera de recepción o envió, dándose un intercambio de
ideas que deben satisfacer ambas partes.ideas que deben satisfacer ambas partes.
 Cuando no se da el circuito de la comunicación con estasCuando no se da el circuito de la comunicación con estas
características, entonces se crean dudas o conflictos entre loscaracterísticas, entonces se crean dudas o conflictos entre los
interlocutores.interlocutores.
 Además del lenguaje oral o hablado, existen tres tipos deAdemás del lenguaje oral o hablado, existen tres tipos de
comunicación no verbal según S. Serrano:comunicación no verbal según S. Serrano:
 a) Lenguaje del cuerpo tanto en lo que se refiere a su aspectoa) Lenguaje del cuerpo tanto en lo que se refiere a su aspecto
físico, (longitud del pelo, configuración facial), como a sufísico, (longitud del pelo, configuración facial), como a su
movimiento.movimiento.
 b) El lenguaje de los objetivos (vestidos, tatuajes, joyas).b) El lenguaje de los objetivos (vestidos, tatuajes, joyas).
 c) Los sistemas paralingüisticos (tono de voz, silbidos).c) Los sistemas paralingüisticos (tono de voz, silbidos).

10. 9. ¿Cuándo se da la comunicación?9. ¿Cuándo se da la comunicación?
 Debe darse por regla general cuando hay "algo queDebe darse por regla general cuando hay "algo que
decir", un mensaje de interés o simplemente intercambiardecir", un mensaje de interés o simplemente intercambiar
ideas, sentimientos y deseos, pero cuidado que sea elideas, sentimientos y deseos, pero cuidado que sea el
momento adecuado. Esto quiere decir que muchas vecesmomento adecuado. Esto quiere decir que muchas veces
desperdiciamos palabras ya que parloteamos sin tener undesperdiciamos palabras ya que parloteamos sin tener un
mensaje claro o no nos percatamos que las condicionesmensaje claro o no nos percatamos que las condiciones
no eran las adecuadas para hablar. En el área familiar, esno eran las adecuadas para hablar. En el área familiar, es
muy importante cuidar este aspecto tanto con la parejamuy importante cuidar este aspecto tanto con la pareja
como con los hijos.como con los hijos.

11. 10. ¿Dónde debemos comunicarnos?10. ¿Dónde debemos comunicarnos?
 Sin duda que el buen comunicador sabe cual es el lugar adecuadoSin duda que el buen comunicador sabe cual es el lugar adecuado
para conversar, intercambiar ideas, ya que muchos conflictos se danpara conversar, intercambiar ideas, ya que muchos conflictos se dan
precisamente porque no se busca el momento y el lugar adecuadosprecisamente porque no se busca el momento y el lugar adecuados
para tratar los temas. Jamás serán buenas condiciones parapara tratar los temas. Jamás serán buenas condiciones para
comunicarse a la llegada del trabajo o a la hora de tomar loscomunicarse a la llegada del trabajo o a la hora de tomar los
alimentos.alimentos.
 Debemos disciplinarnos y predisponer los espacios de conversaciónDebemos disciplinarnos y predisponer los espacios de conversación
y de los temas que se deberán tratar en cada lugar y en caday de los temas que se deberán tratar en cada lugar y en cada
momento.momento.
 La comunicación esta en función del tipo de relación que mantienenLa comunicación esta en función del tipo de relación que mantienen
los interlocutores: intima, personal, social o publica, los mensajeslos interlocutores: intima, personal, social o publica, los mensajes
serán diferentes pero con una intencionalidad especifica.serán diferentes pero con una intencionalidad especifica.

12. 11. ¿Por qué nos comunicamos?11. ¿Por qué nos comunicamos?
 Porque somos seres humanos que requerimos delPorque somos seres humanos que requerimos del
intercambio de información que permite el crecimientointercambio de información que permite el crecimiento
individual y estar en contacto con los que nos rodean, asíindividual y estar en contacto con los que nos rodean, así
como hacerse de información que se requiere paracomo hacerse de información que se requiere para
formar parte de ese núcleo familiar o social al que seformar parte de ese núcleo familiar o social al que se
pertenece y donde se desenvuelve.pertenece y donde se desenvuelve.

13. 12. La importancia de la comunicación familiar12. La importancia de la comunicación familiar
 El secreto de la estabilidad familiar estriba en mantener unaEl secreto de la estabilidad familiar estriba en mantener una
buena comunicación; esta debe buscarse mediante el dialogobuena comunicación; esta debe buscarse mediante el dialogo
con la pareja y los hijos, con el fin de conocer suscon la pareja y los hijos, con el fin de conocer sus
pensamientos, sus sueños, sus ideas, sus temores, suspensamientos, sus sueños, sus ideas, sus temores, sus
ilusiones y sus metas.ilusiones y sus metas.
 Debe buscarse la forma de hacer una comunicación eficaz,Debe buscarse la forma de hacer una comunicación eficaz,
sencilla, clara y precisa; es decir, donde quedan bien clarossencilla, clara y precisa; es decir, donde quedan bien claros
los mensajes.los mensajes.

14.  13. Una buena comunicación inicia preparando un ambiente13. Una buena comunicación inicia preparando un ambiente
adecuado y poniendo de acuerdo a las partes sobre lo queadecuado y poniendo de acuerdo a las partes sobre lo que
queremos hacer y para que lo queremos hacer.queremos hacer y para que lo queremos hacer.
 Mediante la comunicación familiar podrán tomarse acuerdosMediante la comunicación familiar podrán tomarse acuerdos
sobre situaciones que provocan inestabilidad, preocupación osobre situaciones que provocan inestabilidad, preocupación o
inquietud.inquietud.
 Es muy importante que al comunicarse no se presuponganEs muy importante que al comunicarse no se presupongan
las respuestas del interlocutor, sino darle la oportunidad delas respuestas del interlocutor, sino darle la oportunidad de
que se explique y también solicitar la información suficienteque se explique y también solicitar la información suficiente
para evitar que queden algunas dudas.para evitar que queden algunas dudas.