1. ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE ACACIAS
PROGRAMA DE FORMACIÓN COMPLEMENTARIA
EL RECICLAJE EN LA ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE
ACACÍAS EN EL GRADO CUARTO DOS COMO
ESTRATEGIA ECOLÓGICA
AUTORES
YURANY MARCELA AVENDAÑO GARZÓN
JULEIDY KATHERINE CORTES LARA
DANIELA FRANCO RUANO
EL RECICLAJE EN LA ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE ACACIAS EN EL GRADO CUARTO DOS COMO
ESTRATEGIA ECOLÓGICA

2. PROBLEMA
EL RECICLAJE EN LA ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE ACACIAS EN EL GRADO CUARTO DOS COMO
ESTRATEGIA ECOLÓGICA
¿ Cómo generar una conducta ambiental en la
población estudiantil del grado cuarto dos de la
Escuela Normal Superior de Acacias, sobre la
importancia del reciclaje para el cuidado del medio
ambiente?

3. OBJETIVO GENERAL
Generar una conducta ambiental por medio de
actividades ecológicas en los estudiantes del
grado cuarto dos de la escuela normal superior
de acacias para fortalecer el cuidado y la
conservación del medio ambiente.
EL RECICLAJE EN LA ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE ACACIAS EN EL GRADO CUARTO DOS COMO
ESTRATEGIA ECOLÓGICA

4. OBJETIVOS ESPECÍFICOS
 Promover actividades ecológicas las cuales
permitan al educando desarrollar una conducta
ambiental
 Orientar a los educandos a la reutilización y
clasificación de los diferentes residuos encontrados
dentro del aula de clase y el entorno en el que se
desenvuelven.
EL RECICLAJE EN LA ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE ACACIAS EN EL GRADO CUARTO DOS COMO ESTRATEGIA
ECOLÓGICA

5. EL RECICLAJE EN LA ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE ACACIAS EN EL GRADO CUARDO DOS COMO
ESTRATEGIA ECOLÓGICA
OBJETIVOS ESPECIFICOS
•Propiciar ambientes de innovación y creatividad en los
educandos
•Transformar los residuos orgánicos e inorgánicos en
fertilizante y material didáctico para fortalecer el
cuidado, respeto y conservación del medio ambiente

6. METODOLOGÍA
EL RECICLAJE EN LA ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE ACACIAS EN EL GRADO CUARTO DOS COMO
ESTRATEGIA ECOLÓGICA
MUESTRA
Figura 2
Estudiantes del grado cuarto dos
Figura 1
Estudiantes de la Escuela Normal
Superior de Acacias
POBLACIÓN

7. MARCO TEÓRICO
MARIANO SEOANES
CALVO (2000)
REMESAR
Y
MORALES
(1996)
ARAGONES
1990
EL RECICLAJE EN LA ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE ACACIAS EN EL GRADO CUARTO DOS COMO
ESTRATEGIA ECOLÓGICA
Amerigo y
Gonzales
(1996)
Axelrod y
lehman
(1993)

8. EL RECICLAJE EN LA ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE ACACIAS EN EL GRADO CUARTO DOS COMO ESTRATEGIA
ECOLÓGICA
MARCO CONCEPTUAL
 Conducta ambiental
 Creatividad
 Reciclaje
 Residuos sólidos

9. ENFOQUE
SOCIO-CRITICO
DISEÑO
MIXTO
TIPO
INVESTIGACIÓN ACCIÓN
LINEA
PEDAGÓGICA
EL RECICLAJE EN LA ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE ACACIAS EN EL GRADO CUARTO DOS COMO
ESTRATEGIA ECOLÓGICA

10. EL RECICLAJE EN LA ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE ACACIAS EN EL GRADO CUARTO DOS COMO
ESTRATEGIA ECOLÓGICA
F.A
F.R
%
LOS
PATEAN
LOS
RECICLAN
LOS
ARROJAN
AL SUELO
LOS VOTAN
A LA CANECA
CONDUCTA AMBIENTAL
Acciones que realizan con los residuos
orgánicos
OPCIONES F.A F.R %
LOS PATEAN 5 0,1428 14,28
LOS
REUTILIZAN 3 0,0857 8,57
LOS
ARROJAN AL
SUELO 21 0,6 60
LOS BOTAN A
LA CANECA 6 0,1714 17,14
TOTAL 35 1 100
TABLA 1

11. PLAN DE ACCIÓN 1
EL RECICLAJE EN LA ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE ACACIAS EN EL GRADOCUARTO DOS COMO
ESTRATEGIA ECOLÓGICA

12. PLAN DE ACCIÓN 2
EL RECICLAJE EN LA ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE ACACIAS EN EL GRADO CUARTO DOS COMO
ESTRATEGIA ECOLÓGICA

13. EL RECICLAJE EN LA ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE ACACIAS EN EL GRADO CUARTO DOS COMO ESTRATEGIA
ECOLÓGICA

14. PLAN DE ACCIÓN 3
EL RECICLAJE EN LA ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE ACACIAS EN EL GRADO CUARTO DOS COMO
ESTRATEGIA ECOLÓGICA
10- 06-
2015

15. EL RECICLAJE EN LA ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE ACACIAS EN EL GRADO CUARDO DOS COMO ESTRATEGIA
ECOLÓGICA

16. PLAN DE ACCIÓN 4
EL RECICLAJE EN LA ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE ACACIAS EN EL GRADO CUARTO DOS COMO
ESTRATEGIA ECOLÓGICA

17. EL RECICLAJE EN LA ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE ACACIAS EN EL GRADO CUARTO DOS COMO
ESTRATEGIA ECOLÓGICA

18. RESULTADOS OBTENIDOS
En la presente investigación en curso se han
obtenido los siguientes resultados.
 Mediante los planes de acción donde se puede
afirmar que el 60% de los estudiantes de grado
cuarto dos de la escuela normal superior de
acacias han mejorado su conducta ambiental
 reutilizan los residuos inorgánicos y hacen un
mejor uso de ellos creando material didáctico para
el aula y embellecimiento de su entorno
 Reducción de la presencia de residuos en la
escuela normal superior de Acacías
EL RECICLAJE EN LA ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE ACACIAS EN EL GRADO CUARTO DOS COMO
ESTRATEGIA ECOLÓGICA

19. EL RECICLAJE EN LA ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE ACACIAS EN EL GRADO CUARTO DOS COMO ESTRATEGIA
ECOLÓGICA
F.A
F.R
%
CONDUCTA AMBIENTAL
Acciones que realizan con los residuos orgánicos
OPCIONES F.A F.R %
LOS PATEAN 1 0,02857143 2,85714286
LOS REUTILIZAN 23 0,65714286 65,7142857
LOS ARROJAN AL
SUELO 4 0,11428571 11,4285714
LOS BOTAN A LA
CANECA
CORRESPONDIENTE 7 0,2 20
TOTAL 35 1 100
LOS
PATEAN
LOS
RECICLAN
LOS
ARROJAN
AL SUELO
LOS BOTAN
A LA CANECA
TABLA 2

20. EVIDENCIAS
EL RECICLAJE EN LA ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE ACACIAS EN EL GRADO CUARTO DOS COMO
ESTRATEGIA ECOLÓGICA
Figura 3 Figura 4
Fuente: tomada por Yurany Fuente: tomada por Yurany
Avendaño Avendaño

21. EL RECICLAJE EN LA ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE ACACIAS EN EL GRADO CUARDO DOS COMO
ESTRATEGIA ECOLÓGICA
Figura 5 figura 6
Fuente: tomada por Yurany Fuente: tomada por Yurany
Avendaño Avendaño

22. EL RECICLAJE EN LA ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE ACACIAS EN EL GRADO CUARTO DOS COMO
ESTRATEGIA ECOLÓGICA
Figura 7 Figura 8
Figura 9 Figura 10
Fuente: tomada por Daniela Fuente: tomada por Daniela Franco Franc
Fuente: tomada por Yurany Fuente: tomada por Yurany
Avendaño Avendaño

23. EL RECICLAJE EN LA ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE ACACIAS EN EL GRADO CUARTO DOS COMO
ESTRATEGIA ECOLÓGICA
Figura 11 Figura 12
Figura 13 Figura 14
Fuente: tomada por Yurany Fuente: tomada por Daniela
Avendaño Franco
Fuente: tomada por Yurany Fuente: tomada por Yurany Avendaño
Avendaño

24. EL RECICLAJE EN LA ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE ACACIAS EN EL GRADO CUARTO DOS COMO
ESTRATEGIA ECOLÓGICA
Figura 15 Figura 16
Figura 17 Figura 18
Fuente: tomada por Yurany Fuente: tomada por Yurany
Avendaño Avendaño
Fuente: tomada por Yurany Fuente: tomada por Yurany
Avendaño Avendaño

25. EL RECICLAJE EN LA ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE ACACIAS EN EL GRADO CUARTO DOS COMO ESTRATEGIA
ECOLÓGICA
Figura 19 Figura 20
Figura 21 Figura 22
Fuente: tomada por Yurany Fuente: tomada por Yurany
Avendaño Avendaño
Fuente: tomada por Yurany Fuente: tomada por Yurany
Avendaño Avendaño

26. BIBLIOGRAFIA
 AGUILAR LUZÓN (2005).influencias de las normas, valores y creencias pro-
ambientas
 AMERIGO Y GONZALES (1996). Preocupación ambiental en una población escolar
 ARGONES J. (1990). Conservación de recursos naturales
 AXELROD Y LEHMAN (1993) Respuesta a la preocupación por el medio ambiental
 SEAONES CALVO MARIANO (2000) aprovechamiento de recursos sólidos
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ECOLÓGICA

27. EL RECICLAJE EN LA ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE ACACIAS EN EL GRADO CUARTO DOS COMO
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