Este documento describe un proyecto escolar para mejorar el manejo de desechos en una escuela primaria. El proyecto tiene como objetivo que los 9 grupos de la escuela separen la basura, especialmente los envases de tetra pack. Las actividades incluyen mostrar videos educativos, presentaciones sobre separación de basura, y crear depósitos de basura en cada salón para separar orgánicos, inorgánicos y tetra pack. Los estudiantes recolectan semanalmente el tetra pack de cada salón y lo depositan en un centro comercial para su rec

1. Nombre de Proyecto
Cuidando el medio
ambiente.

2. Datos
Nombre de la Escuela:
Centro de Atención Múltiple #23
Foto del equipo

3. SIENTE
Los principales problemas que identificamos en la comunidad:
inseguridad, desintegración familiar, drogadicción,
discrimininación , alcoholismo, pandillerismo y contaminación
ambiental.
Por lo cual el presente proyecto se enfoca a dar solución desde la
escuela a uno de los principales problemas graves que existen
en la comunidad: “Mal manejo de los deshechos, lo que a
ocasionado que se refleje en nuestros salones de clases”.
Es por ello, que los alumnos de tercer año identifican la
importancia de dar solución a dicho problema, ya que diversos
seres vivos han sido afectados, dan mala imagen a la
comunidad y escuela, así como también, se sienten
responsables de dar alternativas para reducir el mal manejo
de los deshechos.

4. Comunidad. Escuela.
SALONES

5. IMAGINA
METAS
Con el presente proyecto se pretende que los 9 grupos del CAM 23, participen separando la basura como es el tetra pack y así
poder dar buen manejo a los deshechos generados en la institución.
ACTIVIDADES A REALIZAR RESPONSABLES MATERIALES
Proyección de video “La lata, el rio y el aire”. Alumnos de tercer grado. Video adquirido en
Youtube.
Presentación de cómo separar el tetra pack que se genera en la escuela. Alumna de tercer grado y Presentación en Power
madre de familia Poin elaborado por
maestra y alumnos.
Proponer a cada grupo que contengan dos botes para los deshechos Maestra y Alumnos de 2 botes.
orgánicos e inorgánicos y un deposito para el treta pack . tercer grado
De manera semanal los alumnos de tercer grado pasaran a cada uno de los Maestra, Madre de Madre de familia y
grupo a recolectar los tetra pack almacenados, debidamente limpios y familia y alumna alumnos de tercer grado.
depositarlos en el contenedor que existe en un centro comercial de la
comunidad.

6. HAZ
Se les presento a los nueve grupos el documental “El Lata, el Rio y el Aire” y al termino los alumnos de tercer grado y maestra
mencionaron sobre las consecuencias de contaminar el medio ambiente donde mostraron interés al escuchar lo comentado.

7. Al término de la presentación del documental y comentarios , los alumnos mostraron ejemplos de cómo separar los
deshechos, cuales son los desechos orgánicos e inorgánicos y el porque debemos ponerlo en practica en el salón de
clases. Se conto con la participación de una madre de familia.

8. Posteriormente se le invito a toda la comunidad escolar que realizaran la separación del tetra pack que se genera en la
escuela mostrando los pasos a seguir y como elaborar el deposito en el salón de clases; a cada uno de los
docentes se hizo entrega de manera impresa los pasos a seguir.

9. Semanalmente dos madres de familia y alumnos, pasaron a cada una de las aulas a recolectar el tetra pack y conocer
sus depósitos elaborados en cada una de las aulas.

10. Posteriormente, todos lo tetra pack recolectados en la escuela se depositaron en el centro comercial de la comunidad.

11. COMPARTE
Los logros obtenidos a partir del proyecto fueron:
 Los nueve grupos del CAM 23 tuvieran en cada aula dos botes para
clasificar los deshechos orgánicos e inorgánicos y un deposito para
el tetra pack.
 Los alumnos de tercer grado y demás grupos desde preescolar y
capacitación laboral, existe mas conciencia en la separación de la
basura generada en la escuela donde se refleja en el buen eso de los
botes de basura y contenedor para el tetra pack.
 Participación de los padres de familia en el proyecto.

13. GRACIAS………….