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«¿Cuidamos a los profesionales de enfermería noveles?»   Mar Lleixà Fortuño  Departamento Enfermería URV
Introducción I ¿Cuidamos bien a los profesionales de enfermería noveles? Inserción laboral Adaptación entorno Demandas usu...
<ul><li>Evidencia internacional: 3-12 meses críticos y determinantes, período adaptación </li></ul><ul><li>Factores favore...
Objetivo general  Educació ICS « Analizar  la vivencia de los  profesionales  de enfermería  noveles  en la  inserción/ada...
Objetivos específicos Educació ICS ¿Cuidamos bien a los profesionales de enfermería noveles? Analizar:   - las condiciones...
N=  12  profesionales de enfermería noveles Metodología ICS Estudio descriptivo Metodología cualitativa:  entrevistas semi...
Resultados I: <ul><li>75% mujeres </li></ul><ul><li>Media edad:22,16 </li></ul><ul><li>50% unidad asignada </li></ul><ul><...
Resultados II: <ul><li>Grado estrés percibido (0-5) </li></ul><ul><li>66,7% grado estrés decreciente: </li></ul><ul><li>Me...
Resultados III: <ul><li>Grado estrés percibido (0-5) </li></ul><ul><li>33,3% grado estrés creciente: </li></ul><ul><li>Med...
Resultados IV: <ul><li>Los No tutorizados reciben ayuda compañeros </li></ul><ul><li>100% intención continuar formación </...
Resultados V: <ul><li>100% valoración positiva inserción laboral </li></ul><ul><li>Experiencias más positivas: </li></ul><...
Conclusiones  Educació ICS <ul><li>Inserción laboral: experiencia  estresante </li></ul><ul><li>Ubicación en unidades conc...
Propuestas mejora Educació ¿Cuidamos bien a los profesionales de enfermería noveles? Docentes:  revisar la idoneidad de lo...
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Cuidamos a los profesionales de enfermería noveles ok

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comunicación presnetada en el congreso nacional de enfermería de salud mental, Valencia 2009

Publicado en: Educación, Viajes, Empresariales
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Cuidamos a los profesionales de enfermería noveles ok

  1. 1. «¿Cuidamos a los profesionales de enfermería noveles?» Mar Lleixà Fortuño Departamento Enfermería URV
  2. 2. Introducción I ¿Cuidamos bien a los profesionales de enfermería noveles? Inserción laboral Adaptación entorno Demandas usuarios Miedo a errores ESTRÉS
  3. 3. <ul><li>Evidencia internacional: 3-12 meses críticos y determinantes, período adaptación </li></ul><ul><li>Factores favorecedores: programas de orientación, acogida, tutorización, congruencia con responsabilidades </li></ul><ul><li>ICS: proyecto COM_VAT © </li></ul>Introducción II ¿Cuidamos bien a los profesionales de enfermería noveles?
  4. 4. Objetivo general Educació ICS « Analizar la vivencia de los profesionales de enfermería noveles en la inserción/adaptación al mundo profesional» ¿Cuidamos bien a los profesionales de enfermería noveles?
  5. 5. Objetivos específicos Educació ICS ¿Cuidamos bien a los profesionales de enfermería noveles? Analizar: - las condiciones laborales de los profesionales de enfermería noveles. - la evolución del grado de estrés percibido durante los tres primeros meses de inserción. Valorar el soporte institucional existente.
  6. 6. N= 12 profesionales de enfermería noveles Metodología ICS Estudio descriptivo Metodología cualitativa: entrevistas semiestructuradas al mes y tres meses de la inserción ¿Cuidamos bien a los profesionales de enfermería noveles? Contexto: Hospital de Tortosa Verge de la Cinta
  7. 7. Resultados I: <ul><li>75% mujeres </li></ul><ul><li>Media edad:22,16 </li></ul><ul><li>50% unidad asignada </li></ul><ul><li>83,3% contrato 3 meses </li></ul><ul><li>50% turno fijo </li></ul><ul><li>100% imprescindible figura del tutor </li></ul><ul><li>42% incluidos programa COM_VAT © </li></ul>¿Cuidamos bien a los profesionales de enfermería noveles?
  8. 8. Resultados II: <ul><li>Grado estrés percibido (0-5) </li></ul><ul><li>66,7% grado estrés decreciente: </li></ul><ul><li>Media inicial: 4,1 final: 2,5 </li></ul><ul><li>Causas: </li></ul><ul><li>Cambios de servicio continuos </li></ul><ul><li>Inseguridad, falta de conocimientos, de experiencia… </li></ul><ul><li>Alto grado de responsabilidad </li></ul><ul><li>Volumen de usuarios para atender </li></ul><ul><li>Atender nuevas situaciones </li></ul><ul><li>Pensar en posibles errores </li></ul>¿Cuidamos bien a los profesionales de enfermería noveles?
  9. 9. Resultados III: <ul><li>Grado estrés percibido (0-5) </li></ul><ul><li>33,3% grado estrés creciente: </li></ul><ul><li>Media inicial: 3 final: 4,4 </li></ul><ul><li>Causas: </li></ul><ul><li>Pasar a polivalente: inseguridad, cambio de contexto, falta de conocimientos </li></ul><ul><li>Cambio de unidad </li></ul><ul><li>Reinicio del ritmo de la actividad quirúrgica, sobrecarga </li></ul><ul><li>de trabajo </li></ul><ul><li>Mayor conciencia de responsabilidad </li></ul>¿Cuidamos bien a los profesionales de enfermería noveles?
  10. 10. Resultados IV: <ul><li>Los No tutorizados reciben ayuda compañeros </li></ul><ul><li>100% intención continuar formación </li></ul><ul><li>Aumento de seguridad </li></ul><ul><li>A los 3 m todavía ayuda </li></ul><ul><li>Importancia prácticas </li></ul><ul><li>Buena opción tutoria virtual </li></ul>¿Cuidamos bien a los profesionales de enfermería noveles?
  11. 11. Resultados V: <ul><li>100% valoración positiva inserción laboral </li></ul><ul><li>Experiencias más positivas: </li></ul><ul><li>La ayuda de los compañeros (trabajo en equipo) </li></ul><ul><li>La gratificación/relación por los pacientes </li></ul><ul><li>Valoración como profesional </li></ul><ul><li>Experiencias más negativas: </li></ul><ul><li>El tipo de contrato </li></ul><ul><li>Falta de tiempo para atender bien a los pacientes </li></ul><ul><li>Elevado estrés inicial </li></ul><ul><li>Falta de planificación a medio plazo </li></ul><ul><li>Afrontar situaciones difíciles </li></ul>¿Cuidamos bien a los profesionales de enfermería noveles?
  12. 12. Conclusiones Educació ICS <ul><li>Inserción laboral: experiencia estresante </li></ul><ul><li>Ubicación en unidades concretas y prácticas favorecen la inserción </li></ul><ul><li>Redefinición lugares de trabajo y grado de responsabilidad/expertez </li></ul><ul><li>Necesidad institucionalizar/generalizar programas de tutoria </li></ul><ul><li>Acceptación y efectividad del COM_VAT © </li></ul>¿Cuidamos bien a los profesionales de enfermería noveles?
  13. 13. Propuestas mejora Educació ¿Cuidamos bien a los profesionales de enfermería noveles? Docentes: revisar la idoneidad de los centros de prácticas y evaluación Gestores: evitar los contratos polivalentes y en unidades especiales a enfermeras debutantes Mejorar la información sobre programes de tutorización existentes Institucionalizar programas de acogida a los profesionales noveles Generalizar programas de tutorización presencial y/o virtual (gestión del estrés)
  14. 14. Gracias a todos por su atención [email_address]

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