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REDES SOCIALES EN EL AULA
Redes sociales:
 Una red social es una estructura social compuesta por un conjunto de
actores (tales como individuos u organizaciones) que están relacionados
de acuerdo a algún criterio (relación profesional, amistad, parentesco, etc.).
Normalmente se representan simbolizando los actores como nodos y las
relaciones como líneas que los unen. El tipo de conexión representable en
una red social es una relación didáctica o lazo interpersonal.
En las aulas:
 La existencia de las redes sociales causa dentro del ámbito escolar
cambios, para los cuales los docentes deben estar preparados para de esta
manera poder obtener resultados positivos con su grupo de alumnos.
Resultados deseados:
 La publicación de información: gracias al internet se tiene acceso a mayor
información pero las redes sociales no solo sirven para recibir esto, sino
que es una herramienta para que los usuarios compartan información e
investigaciones que realicen.
 Aprendizaje autónomo: la información se encuentra en la red pero existen
redes sociales como Slideshare que te brinda la oportunidad de que sin
ayuda de un profesor entender y aprender más sobre algún tema.
 Trabajo en equipo: las redes sociales han mejorado el trabajo en equipo
por la comunicación a larga distancia que le brinda a sus usuarios para
poder trabajar desde casa y terminar la tarea. Poder mandar documentos o
links son herramientas que te brindan para la realización de trabajos con
diferentes personas.
 Retroalimentación: esta puede darse por medio de chats o grupos en las
redes sociales, no solo los profesores les brindan a sus alumnos una
retroalimentación de sus proyectos, sino que también expertos en los
diferentes temas pueden brindar ayuda por medio de internet.
Resultados no deseados:
 Consumo de tiempo: muchas de las redes por ejemplo Facebook y Twitter
son usadas por los alumnos durante la clase, en su casa o casi en cualquier
lugar donde tengan acceso a internet.
 Información falsa: no todo lo que se encuentra en las redes sociales son
datos verdaderos, para evitar esto los alumnos tanto como los profesores
tienen que realizar una búsqueda exhaustiva sobre los temas para
encontrar la información correcta.
 Pueden ser utilizadas por criminales: la falta de supervisión en los niños y
jóvenes los ponen en peligro ya que existen usuarios en las redes con
perfiles falsos que las utilizan para obtener datos personales y después
utilizarlos en su contra.
Lucas Dominguez - Masi Martín – Yamila Navas
P.E.P
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Redes sociales en el aula

  • 2. Redes sociales:  Una red social es una estructura social compuesta por un conjunto de actores (tales como individuos u organizaciones) que están relacionados de acuerdo a algún criterio (relación profesional, amistad, parentesco, etc.). Normalmente se representan simbolizando los actores como nodos y las relaciones como líneas que los unen. El tipo de conexión representable en una red social es una relación didáctica o lazo interpersonal.
  • 3. En las aulas:  La existencia de las redes sociales causa dentro del ámbito escolar cambios, para los cuales los docentes deben estar preparados para de esta manera poder obtener resultados positivos con su grupo de alumnos.
  • 4. Resultados deseados:  La publicación de información: gracias al internet se tiene acceso a mayor información pero las redes sociales no solo sirven para recibir esto, sino que es una herramienta para que los usuarios compartan información e investigaciones que realicen.  Aprendizaje autónomo: la información se encuentra en la red pero existen redes sociales como Slideshare que te brinda la oportunidad de que sin ayuda de un profesor entender y aprender más sobre algún tema.  Trabajo en equipo: las redes sociales han mejorado el trabajo en equipo por la comunicación a larga distancia que le brinda a sus usuarios para poder trabajar desde casa y terminar la tarea. Poder mandar documentos o links son herramientas que te brindan para la realización de trabajos con diferentes personas.  Retroalimentación: esta puede darse por medio de chats o grupos en las redes sociales, no solo los profesores les brindan a sus alumnos una retroalimentación de sus proyectos, sino que también expertos en los diferentes temas pueden brindar ayuda por medio de internet.
  • 5. Resultados no deseados:  Consumo de tiempo: muchas de las redes por ejemplo Facebook y Twitter son usadas por los alumnos durante la clase, en su casa o casi en cualquier lugar donde tengan acceso a internet.  Información falsa: no todo lo que se encuentra en las redes sociales son datos verdaderos, para evitar esto los alumnos tanto como los profesores tienen que realizar una búsqueda exhaustiva sobre los temas para encontrar la información correcta.  Pueden ser utilizadas por criminales: la falta de supervisión en los niños y jóvenes los ponen en peligro ya que existen usuarios en las redes con perfiles falsos que las utilizan para obtener datos personales y después utilizarlos en su contra.
  • 6. Lucas Dominguez - Masi Martín – Yamila Navas P.E.P C: 1°