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Redes sociales y aulas virtuales
1.
2. Una red social es una estructura social compuesta
por un conjunto de actores (tales como individuos u
organizaciones) que están relacionados de acuerdo a
algún criterio (relación profesional, amistad,
parentesco, etc.).
Normalmente se representan simbolizando los
actores como nodos y las relaciones como líneas que
los unen. El tipo de conexión representable en una
red social es una relación diádica o lazo
interpersonal.
3. Las redes sociales en internet son
aplicaciones web que favorecen el contacto
entre individuos. Estas personas pueden
conocerse previamente o hacerlo a través de
la red. Contactar a través de la red puede
llevar a un conocimiento directo o, incluso, la
formación de nuevas parejas.
4. Redes sociales genéricas Son las más numerosas
y conocidas. Las más extendidas en España son
Facebook, Instagram, Google+ yTwitter.
2.- Redes sociales profesionales. Sus miembros
están relacionados laboralmente. Pueden servir
para conectar compañeros o para la búsqueda de
trabajo. Las más conocidas son LinkedIn, Xing y
Viadeo.
3.- Redes sociales verticales o temáticas. Están
basadas en un tema concreto. Pueden relacionar
personas con el mismo hobbie, la misma
actividad o el mismo rol. Las más famosas son
Flickr, Pinterest yYouTube.
5.
6. Las aulas virtuales son un nuevo concepto
en educación a distancia que ya se utiliza en
muchas universidades a nivel mundial y en
algunas otras entidades dedicadas a la ayuda
y apoyo de los estudiantes.
7. Entre las características que podemos
encontrar en las distintas aulas virtuales
tenemos las siguientes: el tradicional Foro,
descarga de apuntes, exámenes on-
line, video conferencias, noticias destacadas,
grillas de estudios y correlatividades entre
otras. A continuación mostramos una breve
lista de entidades que están utilizando
esta metodología para mayor entendimiento
de lo aportado.
8. La educación virtual facilita el manejo de la
información y de los contenidos del tema
que se quiere tratar y está mediada por las
tecnologías de la información y la
comunicación que proporcionan
herramientas de aprendizaje más
estimulantes y motivadoras que las
tradicionales.