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REDES SOCIALES
Selvin Lopéz
Gisela Martínez
Kely Carrera
Grupo #2
REDES SOCIALES
• ¿Qué son?
• Las redes sociales son comunidades on line de personas con
intereses o actividades en común. Conectándose a través de
internet generan contactos afines, tanto para fines sociales
como comerciales
• ¿Para qué sirven?
• Las redes sociales se utilizan tanto para generar reencuentros
entre ex compañeros de escuela o universidad que hubieran
perdido el contacto como para divertimento. Entre otras cosas,
sirven como plataforma de promoción personal, ya que
cualquiera de los que conforman la red puede leer quién sos,
qué hiciste, tus ideas y proyectos.
¿Para qué sirven las redes sociales en Educación?
Las redes sociales proporcionan que los profesores y los
alumnos puedan estar en contacto aún fuera de las clases, y al
mismo tiempo, compartir información entre ellos que sea de
su interés.
Las redes sociales pueden utilizarse para transmitir lo
personal, los trabajos que cada uno realiza, Puede haber
una interacción entre los alumnos, quienes pueden
preguntar dudas acerca de materias de las que se tienen que
examinar también.
• El origen de las redes sociales se remonta al menos a 1995, cuando el
estadounidense Randy Conrads creó el sitio Web classmates.com. Con esta
red social pretendía que la gente pudiera recuperar o mantener el contacto
con antiguos compañeros del colegio, instituto, universidad.
• En 2002 comenzaron a aparecer los primeros sitios Web que
promocionaban redes de círculos de amigos en línea o relaciones en las
comunidades virtuales.
• Facebook fue creado originalmente para fomentar las redes universitarias;
posteriormente se amplió para incluir a los estudiantes de secundaria,
profesionales y finalmente a todos los usuarios
Beneficios de las redes
sociales en la educación
 Comunicarse mas con los compañeros.
 Crear grupos de trabajo virtuales
 Compartir eventos de interés (conocer diferentes trabajos)
 Facilita la comunicación a distancia entre compañeros y
docentes
 No limita la educación por el lugar donde se encuentre
 Interacción de un numero de participantes en una misma
conversación
El uso educativo de las redes sociales
• 1. Potencial de las redes sociales educativas.
• El trabajo en las aulas con servicios y aplicaciones de redes sociales educativas
ofrece una serie de ventajas muy notables desde el punto de vista educativo:
• El trabajo en las aulas con servicios y aplicaciones de redes sociales educativas
ofrece una serie de ventajas muy notables desde el punto de vista educativo.
• Permiten que el profesor que utiliza estos recursos enseñe a sus estudiantes a
adquirir capacidades para que se valgan por sí mismos
• Hacen posible que los estudiantes desarrollen habilidades y aptitudes tales como la
socialización, el trabajo en equipo o la importancia de compartir.
7 razones para hacer uso de la redes sociales en
educación
1. Compromiso.
2. Aprendizaje Social .
3. El empleo del tiempo fuera de la clase es de mas
calidad.
4. Proporciona oportunidades para evaluar los
distintos tipos de escritura .
5. Fomentar el diálogo.
6. Ayudar a los estudiantes a salir adelante de la curva
profesional .
7. Construir conexiones

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Redes sociales

  • 1. REDES SOCIALES Selvin Lopéz Gisela Martínez Kely Carrera Grupo #2
  • 2. REDES SOCIALES • ¿Qué son? • Las redes sociales son comunidades on line de personas con intereses o actividades en común. Conectándose a través de internet generan contactos afines, tanto para fines sociales como comerciales • ¿Para qué sirven? • Las redes sociales se utilizan tanto para generar reencuentros entre ex compañeros de escuela o universidad que hubieran perdido el contacto como para divertimento. Entre otras cosas, sirven como plataforma de promoción personal, ya que cualquiera de los que conforman la red puede leer quién sos, qué hiciste, tus ideas y proyectos.
  • 3. ¿Para qué sirven las redes sociales en Educación? Las redes sociales proporcionan que los profesores y los alumnos puedan estar en contacto aún fuera de las clases, y al mismo tiempo, compartir información entre ellos que sea de su interés. Las redes sociales pueden utilizarse para transmitir lo personal, los trabajos que cada uno realiza, Puede haber una interacción entre los alumnos, quienes pueden preguntar dudas acerca de materias de las que se tienen que examinar también.
  • 4. • El origen de las redes sociales se remonta al menos a 1995, cuando el estadounidense Randy Conrads creó el sitio Web classmates.com. Con esta red social pretendía que la gente pudiera recuperar o mantener el contacto con antiguos compañeros del colegio, instituto, universidad. • En 2002 comenzaron a aparecer los primeros sitios Web que promocionaban redes de círculos de amigos en línea o relaciones en las comunidades virtuales. • Facebook fue creado originalmente para fomentar las redes universitarias; posteriormente se amplió para incluir a los estudiantes de secundaria, profesionales y finalmente a todos los usuarios
  • 5. Beneficios de las redes sociales en la educación  Comunicarse mas con los compañeros.  Crear grupos de trabajo virtuales  Compartir eventos de interés (conocer diferentes trabajos)  Facilita la comunicación a distancia entre compañeros y docentes  No limita la educación por el lugar donde se encuentre  Interacción de un numero de participantes en una misma conversación
  • 6. El uso educativo de las redes sociales • 1. Potencial de las redes sociales educativas. • El trabajo en las aulas con servicios y aplicaciones de redes sociales educativas ofrece una serie de ventajas muy notables desde el punto de vista educativo: • El trabajo en las aulas con servicios y aplicaciones de redes sociales educativas ofrece una serie de ventajas muy notables desde el punto de vista educativo. • Permiten que el profesor que utiliza estos recursos enseñe a sus estudiantes a adquirir capacidades para que se valgan por sí mismos • Hacen posible que los estudiantes desarrollen habilidades y aptitudes tales como la socialización, el trabajo en equipo o la importancia de compartir.
  • 7. 7 razones para hacer uso de la redes sociales en educación 1. Compromiso. 2. Aprendizaje Social . 3. El empleo del tiempo fuera de la clase es de mas calidad. 4. Proporciona oportunidades para evaluar los distintos tipos de escritura . 5. Fomentar el diálogo. 6. Ayudar a los estudiantes a salir adelante de la curva profesional . 7. Construir conexiones