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APRENDE e
 El explorador buscaba un tesoro.
 El hombre se quedó pensativo.
 Él hablaba de un buscador de tesoros.
 Ángela obtuvo el premio por su nueva novela.
 El niño tuvo que saludar varias veces.
Se escriben con b:
 Las palabras que empiezan por las sílabas bu-, bur- y
bus-.
 Los verbos acabados en –bir, excepto hervir, servir y
vivir.
 Las formas del pretérito imperfecto de indicativo de
los verbos terminados en –ar.
Se escriben con v:
 Las formas de los verbos que llevan el sonido b y no
tienen ni b ni v en su infinitivo. Ejemplo: tuve (de
tener).
 Se exceptúan las terminaciones –aba, -abas, -ábamos…
del pretérito imperfecto de los verbos de la primera
conjugación.
 Los adjetivos terminados en –ava, -ave, -avo, -eva,
-eve, -evo, -ivo, e –iva que tienen acentuación llana.
Ejemplo derpotiva.
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APLICA e
1.- Completa estas oraciones con la palabra correcta.
 Marta ha echado las cartas en el ___________________.
 Este jabón no hace _____________________.
 Tenemos que comprar otra bombona de _____________.
 En el maletero no entra ningún __________________ más.
 Me he comprado un traje de _______________.
2.- Escribe sus nombres.
3.- Escribe una oración con cada uno de estos verbos:
prohibir subir recibir escribir
 _______________________________________________________________________________
 _______________________________________________________________________________
 _______________________________________________________________________________
 _______________________________________________________________________________
Buzo / vuzo
vuzón /buzón
vutano / butano
bulto / vulto
vurbujas / burbujas
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4.- Completa con formas del pretérito imperfecto de indicativo del verbo que
corresponda.
 Mi abuela (lavar) __________________ la ropa a mano.
 Un buitre (volar) __________________ sobre el pueblo.
 Mis primos (tomar) _________________ muchos helados.
 Ella no (pensar) _________________ nunca en el futuro.
5.- Copia y completa las palabras.
Mi primer vuelo
Ayer ha*ía mucho ajetreo en el
aeropuerto. Los alta*oces anunciaban la
salida de los a*iones y los *iajeros
camina*an apresuradamente. Yo miraba
todo asustando, ya que era mi primer *iaje
en a*ión. Por fortuna, una azafata ayuda*a
a la gente y, gracias a ella llegué a mi
asiento.
6.- Completa estas oraciones con la palabra correcta.
 Ayer la policía _______________ a una banda de ladrones.
 Nosotros ayer ________________ cinco kilómetros.
 Rosalía ___________________ en Disneylandia el año
pasado.
 Mi amigo Rubén __________________ el primer premio.
7.- Completa con v o con b.
 estu__e
 esta__an
 estu__ieran
 sopla___as
 contu___o
 toma___a
 estu___ieron
 mantu___e
 andu___imos
 saltá___amos
 __ola__a
 __eía
estar
detener
obtener
andar
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8.- Copia estas oraciones y sustituye las palabras destacadas por otras que
signifiquen lo contrario.
 Este tejido es muy áspero.
 El resultado ha sido negativo.
 Te prestaré mi pantalón viejo.
 Llegó un enfermo leve.
9.- Forma adjetivos terminados en –ivo e –iva a partir de estos verbos.
crear comunicar expresar adoptar
10.- Completa con b o con v.
 Debido al paso del ciclón las comunicaciones hacia todos los po__lados de esa
pro__incia quedaron __loqueados.
 ¿Ha escuchado esta rima: “En a__ril aguas mil,/ todas ca__en en un __arril”?
 Los __iceministros estu__ieron presentes en la firma de los acuerdos
__ilaterales.
 Podría suscri__irse a varias re__istas si así lo desea.
 Su tacto y ama__ilidad son pro__er__iales.
 Toda__ía queda una __acante sin cu__rir en esa oficina.
 Casi se me ol__ida__a felicitarlo por su inter__ención.
 Si no andu__iera tan apurada a__anzaría más en la solución del pro__lema.
 La distinción entre carní__oros y her__í__oros es o__ __ia; en el propio voca__lo
está la respuesta.
 En la __aca no ca__ía todo lo que ha__ía que trasladar.
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11.- Copia en una columna las palabras que comiencen con b y en otra las que
comiencen con v.
bisílabo - virrey - vicerrector - bisnieto - bizcocho – vicario – bilingüe
vicealmirantazgo - vizconde – bisectriz - bisagra - vicecónsul – bizquear bióxido -
bípedo – vicesecretario
12.- Construya una oración con dos palabras de cada columna.
 _______________________________________________________________________________
 _______________________________________________________________________________
 _______________________________________________________________________________
 _______________________________________________________________________________
13.- Escribe una palabra que lleve la partícula ad .
 Contrario, desfavorable:___________________
 Reparar, observar: ___________________
 Inmediato, próximo: ___________________
 Persona rival: ___________________
 Venida o llegada: ___________________
 Mala suerte, infortunio: ___________________
b v
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14.- Completa el siguiente crucigrama.
15.- Da otra forma a cada expresión sustituyendo la palabra subrayada por el
sustantivo correspondiente.
Ejemplo:
Me gusta que seas amable con todos.
Me gusta tu amabilidad.
 Debes conseguir que tu letra sea legible.
 Es probable que llueva mañana.
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 Veremos si es posible llegar hasta allí
 Es interesante ver cómo la máquina se mueve en terreno cenagoso.
16.- Complete las oraciones siguientes empleando los verbos que se indican, en una
forma que lleve b o v.
Él reía mientras yo le______________ (hablar)
Nosotros (estar)__________ leyendo cuando él entró.
Tú (entrar)_________ cuando yo salía.
Yo(caminar)____________ cada mañana por el parque.
17.- ¿Conoces la diferencia que hay entre estas palabras? Puedes ayudarte del
diccionario si lo necesitas.
 bota_______________________________
 vota_______________________________
 cabo_______________________________
 cavo_______________________________
 recabar_____________________________
 recavar_____________________________
 sabia_______________________________
 savia_______________________________
 ribera_______________________________
 rivera_______________________________
 silva________________________________
 silba________________________________
 tubo________________________________
 tuvo________________________________
 carabela_____________________________
 calavera_____________________________
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18.- Escoge la palabra adecuada en cada caso:
 La sustancia llegó al tanque atravesando el (tuvo-tubo).
 El fotógrafo entregó varios rollos de películas listas para ser (rebeladas-reveladas).
 Cuando (convinó-combinó) los colores de la acuarela, logro novedosas tonalidades.
 En la (valla-baya-vaya) lumínica leímos un llamado a ser precavidos en la vía.
 Quedó (vacía-bacía) la maleta que contenía las medicinas donadas por el médico
cubano a la aldea hondureña.
 Colocó la orquídea en un transparente y sencillo (vaso-bazo)
19.- Marca con una cruz la palabra que esté escrita de manera incorrecta.
1. absorver ( ) absorber ( )
2. embellecer ( ) envellecer ( )
3. ébano ( ) évano ( )
4. hervívoro ( ) herbívoro ( )
5. adbersidad ( ) adversidad ( )
6. oliva ( ) oliba ( )
7. bentanal ( ) ventanal ( )
8. invencible ( ) imbencible ( )
9. polboriento ( ) polvoriento ( )
10. obvio ( ) obio ( )

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  • 2. ElusodeByV 2 © ÓSCAR ALONSO - http://laeduteca.blogspot.com APRENDE e  El explorador buscaba un tesoro.  El hombre se quedó pensativo.  Él hablaba de un buscador de tesoros.  Ángela obtuvo el premio por su nueva novela.  El niño tuvo que saludar varias veces. Se escriben con b:  Las palabras que empiezan por las sílabas bu-, bur- y bus-.  Los verbos acabados en –bir, excepto hervir, servir y vivir.  Las formas del pretérito imperfecto de indicativo de los verbos terminados en –ar. Se escriben con v:  Las formas de los verbos que llevan el sonido b y no tienen ni b ni v en su infinitivo. Ejemplo: tuve (de tener).  Se exceptúan las terminaciones –aba, -abas, -ábamos… del pretérito imperfecto de los verbos de la primera conjugación.  Los adjetivos terminados en –ava, -ave, -avo, -eva, -eve, -evo, -ivo, e –iva que tienen acentuación llana. Ejemplo derpotiva.
  • 3. ElusodeByV 3 © ÓSCAR ALONSO - http://laeduteca.blogspot.com APLICA e 1.- Completa estas oraciones con la palabra correcta.  Marta ha echado las cartas en el ___________________.  Este jabón no hace _____________________.  Tenemos que comprar otra bombona de _____________.  En el maletero no entra ningún __________________ más.  Me he comprado un traje de _______________. 2.- Escribe sus nombres. 3.- Escribe una oración con cada uno de estos verbos: prohibir subir recibir escribir  _______________________________________________________________________________  _______________________________________________________________________________  _______________________________________________________________________________  _______________________________________________________________________________ Buzo / vuzo vuzón /buzón vutano / butano bulto / vulto vurbujas / burbujas
  • 4. ElusodeByV 4 © ÓSCAR ALONSO - http://laeduteca.blogspot.com 4.- Completa con formas del pretérito imperfecto de indicativo del verbo que corresponda.  Mi abuela (lavar) __________________ la ropa a mano.  Un buitre (volar) __________________ sobre el pueblo.  Mis primos (tomar) _________________ muchos helados.  Ella no (pensar) _________________ nunca en el futuro. 5.- Copia y completa las palabras. Mi primer vuelo Ayer ha*ía mucho ajetreo en el aeropuerto. Los alta*oces anunciaban la salida de los a*iones y los *iajeros camina*an apresuradamente. Yo miraba todo asustando, ya que era mi primer *iaje en a*ión. Por fortuna, una azafata ayuda*a a la gente y, gracias a ella llegué a mi asiento. 6.- Completa estas oraciones con la palabra correcta.  Ayer la policía _______________ a una banda de ladrones.  Nosotros ayer ________________ cinco kilómetros.  Rosalía ___________________ en Disneylandia el año pasado.  Mi amigo Rubén __________________ el primer premio. 7.- Completa con v o con b.  estu__e  esta__an  estu__ieran  sopla___as  contu___o  toma___a  estu___ieron  mantu___e  andu___imos  saltá___amos  __ola__a  __eía estar detener obtener andar
  • 5. ElusodeByV 5 © ÓSCAR ALONSO - http://laeduteca.blogspot.com 8.- Copia estas oraciones y sustituye las palabras destacadas por otras que signifiquen lo contrario.  Este tejido es muy áspero.  El resultado ha sido negativo.  Te prestaré mi pantalón viejo.  Llegó un enfermo leve. 9.- Forma adjetivos terminados en –ivo e –iva a partir de estos verbos. crear comunicar expresar adoptar 10.- Completa con b o con v.  Debido al paso del ciclón las comunicaciones hacia todos los po__lados de esa pro__incia quedaron __loqueados.  ¿Ha escuchado esta rima: “En a__ril aguas mil,/ todas ca__en en un __arril”?  Los __iceministros estu__ieron presentes en la firma de los acuerdos __ilaterales.  Podría suscri__irse a varias re__istas si así lo desea.  Su tacto y ama__ilidad son pro__er__iales.  Toda__ía queda una __acante sin cu__rir en esa oficina.  Casi se me ol__ida__a felicitarlo por su inter__ención.  Si no andu__iera tan apurada a__anzaría más en la solución del pro__lema.  La distinción entre carní__oros y her__í__oros es o__ __ia; en el propio voca__lo está la respuesta.  En la __aca no ca__ía todo lo que ha__ía que trasladar.
  • 6. ElusodeByV 6 © ÓSCAR ALONSO - http://laeduteca.blogspot.com 11.- Copia en una columna las palabras que comiencen con b y en otra las que comiencen con v. bisílabo - virrey - vicerrector - bisnieto - bizcocho – vicario – bilingüe vicealmirantazgo - vizconde – bisectriz - bisagra - vicecónsul – bizquear bióxido - bípedo – vicesecretario 12.- Construya una oración con dos palabras de cada columna.  _______________________________________________________________________________  _______________________________________________________________________________  _______________________________________________________________________________  _______________________________________________________________________________ 13.- Escribe una palabra que lleve la partícula ad .  Contrario, desfavorable:___________________  Reparar, observar: ___________________  Inmediato, próximo: ___________________  Persona rival: ___________________  Venida o llegada: ___________________  Mala suerte, infortunio: ___________________ b v
  • 7. ElusodeByV 7 © ÓSCAR ALONSO - http://laeduteca.blogspot.com 14.- Completa el siguiente crucigrama. 15.- Da otra forma a cada expresión sustituyendo la palabra subrayada por el sustantivo correspondiente. Ejemplo: Me gusta que seas amable con todos. Me gusta tu amabilidad.  Debes conseguir que tu letra sea legible.  Es probable que llueva mañana.
  • 8. ElusodeByV 8 © ÓSCAR ALONSO - http://laeduteca.blogspot.com  Veremos si es posible llegar hasta allí  Es interesante ver cómo la máquina se mueve en terreno cenagoso. 16.- Complete las oraciones siguientes empleando los verbos que se indican, en una forma que lleve b o v. Él reía mientras yo le______________ (hablar) Nosotros (estar)__________ leyendo cuando él entró. Tú (entrar)_________ cuando yo salía. Yo(caminar)____________ cada mañana por el parque. 17.- ¿Conoces la diferencia que hay entre estas palabras? Puedes ayudarte del diccionario si lo necesitas.  bota_______________________________  vota_______________________________  cabo_______________________________  cavo_______________________________  recabar_____________________________  recavar_____________________________  sabia_______________________________  savia_______________________________  ribera_______________________________  rivera_______________________________  silva________________________________  silba________________________________  tubo________________________________  tuvo________________________________  carabela_____________________________  calavera_____________________________
  • 9. ElusodeByV 9 © ÓSCAR ALONSO - http://laeduteca.blogspot.com 18.- Escoge la palabra adecuada en cada caso:  La sustancia llegó al tanque atravesando el (tuvo-tubo).  El fotógrafo entregó varios rollos de películas listas para ser (rebeladas-reveladas).  Cuando (convinó-combinó) los colores de la acuarela, logro novedosas tonalidades.  En la (valla-baya-vaya) lumínica leímos un llamado a ser precavidos en la vía.  Quedó (vacía-bacía) la maleta que contenía las medicinas donadas por el médico cubano a la aldea hondureña.  Colocó la orquídea en un transparente y sencillo (vaso-bazo) 19.- Marca con una cruz la palabra que esté escrita de manera incorrecta. 1. absorver ( ) absorber ( ) 2. embellecer ( ) envellecer ( ) 3. ébano ( ) évano ( ) 4. hervívoro ( ) herbívoro ( ) 5. adbersidad ( ) adversidad ( ) 6. oliva ( ) oliba ( ) 7. bentanal ( ) ventanal ( ) 8. invencible ( ) imbencible ( ) 9. polboriento ( ) polvoriento ( ) 10. obvio ( ) obio ( )