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Ortografía uso de b y v
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Ortografía uso de b y v
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2.
ElusodeByV 2 © ÓSCAR
ALONSO - http://laeduteca.blogspot.com APRENDE e El explorador buscaba un tesoro. El hombre se quedó pensativo. Él hablaba de un buscador de tesoros. Ángela obtuvo el premio por su nueva novela. El niño tuvo que saludar varias veces. Se escriben con b: Las palabras que empiezan por las sílabas bu-, bur- y bus-. Los verbos acabados en –bir, excepto hervir, servir y vivir. Las formas del pretérito imperfecto de indicativo de los verbos terminados en –ar. Se escriben con v: Las formas de los verbos que llevan el sonido b y no tienen ni b ni v en su infinitivo. Ejemplo: tuve (de tener). Se exceptúan las terminaciones –aba, -abas, -ábamos… del pretérito imperfecto de los verbos de la primera conjugación. Los adjetivos terminados en –ava, -ave, -avo, -eva, -eve, -evo, -ivo, e –iva que tienen acentuación llana. Ejemplo derpotiva.
3.
ElusodeByV 3 © ÓSCAR
ALONSO - http://laeduteca.blogspot.com APLICA e 1.- Completa estas oraciones con la palabra correcta. Marta ha echado las cartas en el ___________________. Este jabón no hace _____________________. Tenemos que comprar otra bombona de _____________. En el maletero no entra ningún __________________ más. Me he comprado un traje de _______________. 2.- Escribe sus nombres. 3.- Escribe una oración con cada uno de estos verbos: prohibir subir recibir escribir _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ Buzo / vuzo vuzón /buzón vutano / butano bulto / vulto vurbujas / burbujas
4.
ElusodeByV 4 © ÓSCAR
ALONSO - http://laeduteca.blogspot.com 4.- Completa con formas del pretérito imperfecto de indicativo del verbo que corresponda. Mi abuela (lavar) __________________ la ropa a mano. Un buitre (volar) __________________ sobre el pueblo. Mis primos (tomar) _________________ muchos helados. Ella no (pensar) _________________ nunca en el futuro. 5.- Copia y completa las palabras. Mi primer vuelo Ayer ha*ía mucho ajetreo en el aeropuerto. Los alta*oces anunciaban la salida de los a*iones y los *iajeros camina*an apresuradamente. Yo miraba todo asustando, ya que era mi primer *iaje en a*ión. Por fortuna, una azafata ayuda*a a la gente y, gracias a ella llegué a mi asiento. 6.- Completa estas oraciones con la palabra correcta. Ayer la policía _______________ a una banda de ladrones. Nosotros ayer ________________ cinco kilómetros. Rosalía ___________________ en Disneylandia el año pasado. Mi amigo Rubén __________________ el primer premio. 7.- Completa con v o con b. estu__e esta__an estu__ieran sopla___as contu___o toma___a estu___ieron mantu___e andu___imos saltá___amos __ola__a __eía estar detener obtener andar
5.
ElusodeByV 5 © ÓSCAR
ALONSO - http://laeduteca.blogspot.com 8.- Copia estas oraciones y sustituye las palabras destacadas por otras que signifiquen lo contrario. Este tejido es muy áspero. El resultado ha sido negativo. Te prestaré mi pantalón viejo. Llegó un enfermo leve. 9.- Forma adjetivos terminados en –ivo e –iva a partir de estos verbos. crear comunicar expresar adoptar 10.- Completa con b o con v. Debido al paso del ciclón las comunicaciones hacia todos los po__lados de esa pro__incia quedaron __loqueados. ¿Ha escuchado esta rima: “En a__ril aguas mil,/ todas ca__en en un __arril”? Los __iceministros estu__ieron presentes en la firma de los acuerdos __ilaterales. Podría suscri__irse a varias re__istas si así lo desea. Su tacto y ama__ilidad son pro__er__iales. Toda__ía queda una __acante sin cu__rir en esa oficina. Casi se me ol__ida__a felicitarlo por su inter__ención. Si no andu__iera tan apurada a__anzaría más en la solución del pro__lema. La distinción entre carní__oros y her__í__oros es o__ __ia; en el propio voca__lo está la respuesta. En la __aca no ca__ía todo lo que ha__ía que trasladar.
6.
ElusodeByV 6 © ÓSCAR
ALONSO - http://laeduteca.blogspot.com 11.- Copia en una columna las palabras que comiencen con b y en otra las que comiencen con v. bisílabo - virrey - vicerrector - bisnieto - bizcocho – vicario – bilingüe vicealmirantazgo - vizconde – bisectriz - bisagra - vicecónsul – bizquear bióxido - bípedo – vicesecretario 12.- Construya una oración con dos palabras de cada columna. _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 13.- Escribe una palabra que lleve la partícula ad . Contrario, desfavorable:___________________ Reparar, observar: ___________________ Inmediato, próximo: ___________________ Persona rival: ___________________ Venida o llegada: ___________________ Mala suerte, infortunio: ___________________ b v
7.
ElusodeByV 7 © ÓSCAR
ALONSO - http://laeduteca.blogspot.com 14.- Completa el siguiente crucigrama. 15.- Da otra forma a cada expresión sustituyendo la palabra subrayada por el sustantivo correspondiente. Ejemplo: Me gusta que seas amable con todos. Me gusta tu amabilidad. Debes conseguir que tu letra sea legible. Es probable que llueva mañana.
8.
ElusodeByV 8 © ÓSCAR
ALONSO - http://laeduteca.blogspot.com Veremos si es posible llegar hasta allí Es interesante ver cómo la máquina se mueve en terreno cenagoso. 16.- Complete las oraciones siguientes empleando los verbos que se indican, en una forma que lleve b o v. Él reía mientras yo le______________ (hablar) Nosotros (estar)__________ leyendo cuando él entró. Tú (entrar)_________ cuando yo salía. Yo(caminar)____________ cada mañana por el parque. 17.- ¿Conoces la diferencia que hay entre estas palabras? Puedes ayudarte del diccionario si lo necesitas. bota_______________________________ vota_______________________________ cabo_______________________________ cavo_______________________________ recabar_____________________________ recavar_____________________________ sabia_______________________________ savia_______________________________ ribera_______________________________ rivera_______________________________ silva________________________________ silba________________________________ tubo________________________________ tuvo________________________________ carabela_____________________________ calavera_____________________________
9.
ElusodeByV 9 © ÓSCAR
ALONSO - http://laeduteca.blogspot.com 18.- Escoge la palabra adecuada en cada caso: La sustancia llegó al tanque atravesando el (tuvo-tubo). El fotógrafo entregó varios rollos de películas listas para ser (rebeladas-reveladas). Cuando (convinó-combinó) los colores de la acuarela, logro novedosas tonalidades. En la (valla-baya-vaya) lumínica leímos un llamado a ser precavidos en la vía. Quedó (vacía-bacía) la maleta que contenía las medicinas donadas por el médico cubano a la aldea hondureña. Colocó la orquídea en un transparente y sencillo (vaso-bazo) 19.- Marca con una cruz la palabra que esté escrita de manera incorrecta. 1. absorver ( ) absorber ( ) 2. embellecer ( ) envellecer ( ) 3. ébano ( ) évano ( ) 4. hervívoro ( ) herbívoro ( ) 5. adbersidad ( ) adversidad ( ) 6. oliva ( ) oliba ( ) 7. bentanal ( ) ventanal ( ) 8. invencible ( ) imbencible ( ) 9. polboriento ( ) polvoriento ( ) 10. obvio ( ) obio ( )
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