El documento presenta una serie de preguntas y respuestas sobre conceptos como la proactividad, la autonomía personal, el liderazgo, la persuasión y el testimonio. Explica que la proactividad implica asumir el control de la propia conducta de manera activa mediante la toma de iniciativas creativas para generar mejoras. También define la autonomía personal como el derecho a tomar decisiones sobre la propia vida y a vivir donde se desee con la asistencia elegida. Distingue al líder del jefe afirmando que el líder busca

2. a. Completa el cuadro con actitudes de personas
proactivas y de personas reactivas
Actitudes de personas Actitudes de personas
proactivas reactivas
-- No espera a que se le digan que hacer. -- La persona hace responsable a otros de
Siempre busca hacer mejor su tarea. Es lo que le pasa a ella y no asume su propia
un agente de cambio, hace que las cosas responsabilidad. Deja que otros actúen,
sucedan. decidan o dirijan sobre ella.
-- Piensa en diferentes formas de hacer -- Espera a que suceda algo o a que
las cosas. Busca soluciones y alternativas. alguien se haga cargo de ellas, es decir, es
-- Actúa por si mismo. Domina su una persona dependiente.
voluntad. Toma decisiones con -- Las personas reactivas permiten que
criterio propio. Asume la responsabilidad los defectos de las otras personas las
de lo que le sucede sin culpar a otros, al controlen.
destino o a la suerte.

3. b. Explica que significa actuar con autonomía personal
La autonomía personal se define de manera
complementaria a la de vida independiente. Ambas
están relacionadas con el paradigma de la vida
independiente tal como es promovido por los
colectivos de personas con discapacidad.
La autonomía personal implica al derecho de cada
persona de poder tomar las decisiones que
afectan a su vida personal, y especialmente el de
poder vivir en el lugar que uno quiera y ser
atendido por las personas (asistencia personal)
que uno desee. Para ello las personas con
discapacidad reivindican el pago directo, la
asistencia personal y las ayudas técnicas.

4. c. ¿Por qué se afirma que ser líder y ser jefe no es lo
mismo?
Hay que decir que un jefe no es líder por las razones que
es un mandador o por decirlo de otra manera, el manda por
obligación no por que el tenga decisión de actuar.
También se puede distinguir que un líder actúa solo y por si
mismo para buscar el bien en los demás y el propio es el
que busca la iniciativa de todo mientras que el jefe actúa
según lo que tengo que hacer y actúa con el grupo de
trabajadores que el tiene.
Y por concluir y líder busca los problemas y nadie le tiene
que decir que los haga; mientras que el jefe espera que le
problema le llegue para resolverlo y actúa casi que por un
protocolo a seguir.
Un jefe puede ser un líder y un líder puede ser un jefe
pero en las dos hay diferencias.

5. d. Explica el significado de la frase “Las palabras
mueven, pero el testimonio arrastra”.
La frase se puede interpretar como que las
palabras o lo que diga alguien puede causar un
sanción en la gente y atraerla, pero si nunca se
actúa nunca se contara el testimonio y nunca
llegara a nada; mientras que si tu hablas con
testimonios son palabras que ya fueron actuadas
t la gente lo mas probable es que haga los
testimonios ya actuados por eso se dice que
arrastra por que llama mas la atención en la
gente y la gente lo hace.

6. e. ¿Por qué se afirma que la persuasión no es un
proceso para conseguir que la gente haga lo que tú
quieras?.
La persuasión es un método de influencia social.
Es el proceso de guiar a la gente y uno hacia la
adopción de una idea, actitud, o la acción
mediante significados racionales y simbólicos
(aunque no siempre lógicos). Es una estrategia de
resolución de los problemas que confía en
"peticiones" más que en la coacción. Con esto
aclarado se puede decir que la persuasión es un
método para aconsejar, guiar, aclarar, entre
otras; pero nunca se tendrá la certeza que se
actuara con esto.

7. f. Según el esquema “UN LIDER ACTUA CON…” ¿Qué
significa ser proactivo?.
Proactividad es una actitud en la que el sujeto u
organización asume el pleno control de su conducta de
modo activo, lo que implica la toma de iniciativa en el
desarrollo de acciones creativas y audaces para generar
mejoras, haciendo prevalecer la libertad de elección
sobre las circunstancias del contexto. La proactividad no
significa sólo tomar la iniciativa, sino asumir la
responsabilidad de hacer que las cosas sucedan; decidir
en cada momento lo que queremos hacer y cómo lo vamos
a hacer.