3. ESPECIALIZAR Y ENRIQUECER LA
EDUCACION FISICA
Los niños son individuos con especiales
características (no hombres en miniatura), en
los cuales el movimiento es un elemento
natural de vital importancia en la conquista
del medio ambiente y en la formación de su
personalidad.
4. ESPECIALIZAR Y ENRIQUECER LA
EDUCACION FISICA
El movimiento, cualquiera sea su forma de
presentación: tarea motora, juego, deporte,
danza, o cualquier otra forma del mismo,
constituye en nuestra área el medio o los
medios para la educación, pero nunca será un
fin.
5. ESPECIALIZAR Y ENRIQUECER LA
EDUCACION FISICA
LOS CHICOS VIVEN EN UNA SOCIEDAD DE EXITACION.
DEBEMOS REALIZAR ACTIVIDADES DE COMO
EVALUAR Y A QUE VA ENCAMINADO ESTA
EVALUACION
OBSERVAR VALORES, METEDOS DE LA NUEVA
EDUCACION FISICA EN EL SIGLO XXI
6.
7. CRISIS EN LA EDUCACION FISICA
SECUNDARIA
PEDAGOGOS EN EL DEPORTE ES UNA OBLIGACION,
NECESITAMOS:
NUEVA EVALUACION
RESPONSABILIDAD
DEPORTES DE RIESGO
8. CRISIS EN LA EDUCACION FISICA
SECUNDARIA
RECREACION
EL MEDIO AMBIENTE
FITNESS
EXPERIENCIAS SALUDABLES
9. ALTERNATIVA ECOLOGICO DE LA
EDUCACION FISICA NUEVA
PROPUESTA
EXPERIENCIAS SALUDABLES
VALORAR Y ORGANIZAR EL DEPORTE
NUEVO CURRICULUM
ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES
11. ALTERNATIVA ECOLOGICO DE LA
EDUCACION FISICA NUEVA
PROPUESTA
1.- ACTIVIDADES NO COMPETITIVAS DEBEN SER
RECREACIONALES, ACTIVIDAD PARA LA VIDA.
2.- INVOLUCRAR A ENTIDADES
3.- SOLIDARIDAD Y RESPONSABILIDAD
12. ALTERNATIVA ECOLOGICO DE LA
EDUCACION FISICA NUEVA
PROPUESTA
4.- No hacer lo tradicional.
5.- Incrementar la independencia
6.- Compromiso y dedicación
13. ALTERNATIVA ECOLOGICO DE LA
EDUCACION FISICA NUEVA
PROPUESTA
7.- Festividades, actividades deportivas, el juego
limpio, etc.
8.- Planificar y recursos
9.- Aspecto financiero