Este documento proporciona información sobre el curso de Toxicología impartido en la Universidad Técnica de Machala. El curso se ofrece en el quinto año de la carrera de Bioquímica y Farmacia, con un total de 6 créditos. Cubre temas como toxicología general, síntomas e intoxicaciones, ácidos y álcalis causticos, y plaguicidas. El objetivo es que los estudiantes aprendan a identificar y prevenir intoxicaciones, así como analizar diferentes tipos de tóxicos.

1. Universidad Técnica de Machala
Facultad de Ciencias Químicas y de la Salud
Escuela de Bioquímica y Farmacia
TOXICOLOGIA
ALUMNO:
Pulla Marca Hugo Mauricio
CURSO:
Quinto de Bioquímica Y Farmacia
PARALELO:
AÑO LECTIVO:
“A”
2013-2014

2. TERCER
TRIMESTRE

3. UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA
FACULTAD DE CIENCIAS QUÍMICAS Y DE LA SALUD
CARRERA DE BIOQUÍMICA Y FARMACIA
SYLLABUS ESTANDARIZADO
1.- DATOS GENERALES
Asignatura:
Toxicología
Eje Curricular de la Asignatura:
Profesional
Horas presenciales teoría:
Número de horas de clases teóricas por semana: 1
Número de horas totales: 32
Horas presenciales práctica:
Número de horas de clase en laboratorio por semana :
2
Número de horas totales: 64
Horas atención a estudiantes:
3
Fecha de Inicio:
6 de mayo del 2013
Prerrequisitos:
213431 (Farmacología) 213461 (Bioquímica II)
Código de la Asignatura:
213591
Año:
2013-2014
Ciclo/Nivel:
Quinto Año
Número de créditos:
6
Horas trabajo autónomo:
3
Fecha de Finalización:
18 de Enero del 2014
Correquisitos:
213521 - 213581
2.- JUSTIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA
El estudio de esta ciencia, es importante, debido a que desde siempre han existido los
envenenamientos por diferentes causas, derivados de distintas motivaciones y
circunstancias. Ha desplegado en los últimos tiempos tal auge que en la actualidad es
posiblemente la más estudiada y desarrollada de todas las ciencias después de la
medicina.
Su conocimiento, es básico para los alumnos de Farmacia, a quienes interesa conocer
sobre las características toxicológicas de las sustancias químicas que ha de utilizar en

4. algún proceso y contemporáneamente tomar las medidas profilácticas que el caso
requiere.
También debe aprender a reconocer o identificar al tóxico en cualquier medio
biológico mediante el empleo de técnicas apropiadas relacionadas siempre con las
características organolépticas, físicas y químicas de la muestra, y a la experiencia del
analista.
3.- OPERACIONALIZACIÓN DE LA ASIGNATURA CON RESPECTO A LAS COMPETENCIAS
DEL PERFIL PROFESIONAL
3.1 Objeto de estudio de la asignatura
Reproducir los diferentes conocimientos adjuntos a las demás asignaturas para la
resolución de los problemas que el químico farmacéutico debe afrontar en su vida
profesional en los diferentes campos en que se desenvuelve.
Realizar análisis que permitan determinar cuánto afecta cada toxico determinado.
Conocer cada uno de los tóxicos mas comunes y en especial los que están
rodeando nuestro diario vivir.
3.2 Competencia de la asignatura
Con el avance de los conocimientos de la asignatura el alumno está en capacidad de:
Definir las diferentes actividades como Bioquímico – Farmacéutico
Distinguir las diferentes tóxicos que más daño nos hacen al ser vivo que puede
quebrantar la salud del mismo poniendo en riesgo su vida.
Realizar las diferentes pruebas de Tóxicos con sustancias que pueden resultar
venenos para todos
Identificar las cualidades y efectos que causan los Tóxicos.
3.3 Relación de la asignatura con los resultados de aprendizaje
RESULTADOS DEL APRENDIZAJE
a.
Habilidad para aplicar el
conocimiento de las Ciencias
Básicas de la profesión
b.
Pericia para diseñar y conducir
experimentos, así como para
analizar e interpretar datos.
CONTRIBUCIÓN
(alta, media, baja)
EL ESTUDIANTE DEBE:
alta
Visualiza el compromiso en función del desarrollo
de la sociedad y su vinculación con el hombre.
alta
Realizar Poes y llenar documentaciones que le

5. servirán de gran ayuda para llevar una guía en
orden.
c.
Destreza para manejar
procesos de la profesión
media
Conocer y manipular cada uno de los Tóxicos de
la mejor manera
d.
Trabajo multidisciplinario.
alta
Contribuir en problemas que afronte actualmente
la sociedad y analizar una posible solución con los
medicamentos que se producen en el laboratorio
con dosis que no lo conviertan en venenos.
e.
Resuelve problemas de la
profesión
media
Identificar los posibles Tóxicos que se producen
en una población
Formular alguna alternativa de solución para
evitarlos
f.
g.
Comprensión de sus
responsabilidades profesionales
y éticas
Comunicación efectiva
alta
Asumir cualquier cargo que se le encomendare.
media
Realizar la documentación establecida.
Exponer temas sobre toxicidad.
h.
Impacto en la profesión y en el
contexto social
media
Aportar al desarrollo de nuevos medicamentos
que no se conviertan en Tóxicos para lograr un
evidente envenenamiento de personas
i.
Aprendizaje para la vida
alta
Aplicar los conocimientos obtenidos en un
ambiente de trabajo.
Contribuir a la mejoría de las enfermedades más
comunes en la actualidad.
j.
Asuntos contemporáneos
alta
Analizar los estudios que sean realizados por
científicos en virtud de mejorar la salud de un
paciente.

6. k.
baja
Utilización de técnicas e
instrumentos modernos
Utiliza equipos de tecnología a su alcance
l.
alta
Capacidad para liderar,
gestionar o emprender
proyectos
Intervenir en procesos de optimizar y eliminar
productos ambiguos que están causando la muerte.
3.4 Proyecto o producto de la asignatura:
Culminado el curso los estudiantes deberán presentar su portafolio virtual el cual
demuestra que aplica las NTICS en la cual constan en videos enlaces creativos y guias
didácticas que demuestren o aprendido en la signatura, sin olvidar todas las practicas
realizadas durante el año, así mismo tendrán que realizar un trabajo en vinculación con
la comunidad ya sea en escuelas, asilos, guarderías, etc. aplicando lo aprendido y
devengando lo que la UTMACH les ha enseñado
4.- PROGRAMA DE ACTIVIDADES:
4.1 Estructura de la asignatura por unidades:
UNIDAD
II. SINTOMATOLOGÍA Y DIAGNOSTICO
DE LAS INTOXICACIONES,SINDROMES
TOXICOS,TOXICOS VOLATILES Y
MINERALES
III. ACIDOS Y ALCALIS CAUSTICOS
RESULTADOS DE
APRENDIZAJE
1. Conocer por que se da las
Intoxicaciones, que tipo de
tóxicos ay y como se los cataloga.
2. Realizar concientización de
donde y por qué se dan
intoxicaciones y los enmarca
señalizándolos con pictogramas
bien establecidos.
1. Aprenden a prevenir y advertir de
las próximas intoxicaciones que se
pueden ocasionar
Conocer cuales son los principales
síndromes
tóxicos,
la
sintomatología y el diagnostico
que se da en el paciente
1.
Aprender
a
reconocer
síndromes Tóxicos y en qué
circunstancias se producen cada
uno de estos, como evitarlos
1. Saber a cuales ácidos se les
I. TOXICOLOGÍA GENERAL
GENERALIDADES
COMPETENCIAS
Sabe cuan fuerte es este tipo de
ácidos que queman, lo agresivas
que son al ponerse en contacto
con los tejidos que pueden
provocar la muerte en poco
tiempo o marcado de por vida
denomina
Cáusticos.
Ácidos
y
Álcalis
2. Conocer las consecuencias que
provoca el ingerir este tipo de
Acidos
2. Establece un margen de límites en
los tóxicos más severos con
pictogramas adecuados

7. IV.TOXICOS ORGANICOS FIJOS
1. Investigar los Toxicos como
ácido pícrico, ácido salicílico, ácido
acetil
salicílico,
antipirina,
acetanilida, fenacetina., veronal,
bromural, sulfonal, uretano.
1. sabe los efectos que causa los
tóxicos del ácido pícrico, ácido
salicílico, ácido acetil salicílico,
antipirina,
acetanilida,
fenacetina., veronal, bromural,
sulfonal, uretano.
V.TOXICOLOGIA DE LOS ALIMENTOS
1. Determinar cuales son los
alimentos que pueden causarle
una intoxicacion
1. Tiene experiencia y destreza
reconociendo
los
alimentos
Contaminados, y en caso de
estarlo deshacerse de los que van
a causar efectos nocivos
VI.PLAGUICIDAS,SUSTANCIAS
TERATOGÉNICAS, MUTAGÉNICAS Y
CARCINOGÉNICAS
1. Implementar plaguicidas que no
sean tóxicos evitando en especial
los orgánicos
Saber el manejo y prevención de
sustancias y la vestimenta para
poder manipularles sin poner en
riesgo la vida
1. manipula con ropa adecuada los
plaguicidas orgánicos y sustancias
Teratogénicas, Mutagénicas y
carcinogénicas que atentan contra
la vida
4.2 Estructura detallada por temas:
UNIDAD I:
TOXICOLOGÍA
GENERAL:
GENERALIDAD
ES
SEMANAS DE
ESTUDIO
TEMAS
Mayo 2013
06May.-11 May/13
(1)
13 May. -18 May/13
(2)
27 May. - 01 Jun/13 (3)
Junio 2013
CONTENIDOS
TEORÍA
TOXICOLOGÍA
GENERAL
GENERALIDAD
ES
ESTRATEGI
AS DE
APRENDIZAJ
E
HORA
S
Encuadre:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
Definición
Importancia
Historia
Clasificación
Ventajas e inconvenientes
Fundamentos
fisicoquímicos
Deficiones de:
Toxico
Estupefaciente
Psicoactivo
Dependencia física
Droga
Fármaco
Fármaco o principio
activo
Medicamento
Valoración de
los
conocimientos
previos. Análisis
del sílabo.
Metodología de
evaluación.
Compromisos.
Descripción de
conceptos.
Socialización
heurística:
10

8. 16. Excipientes o vehículos
17. Dependencia psíquica
18. Síndrome
de
abstinencia
19. Tolerancia
20. Dosis aguda
21. Dosis crónica
22. Dosis efectiva
23. Dosis
efectiva
50
(DE50):
24. Dosis letal (DL)
25. Dosis letal 50 (DL50)
26. Dosis
letal
mínima
(DLm)
27. Dosis tóxica mínima
(DTm)
28. Máxima
concent.
Admisible
29. Toxicidad local
30. Toxicidad sistémica
31. Antídoto
32. Clasificación
de
los
elementos tóxicos
33. Intoxicación aguda
34. Intoxicación crónica
35. Clases de intoxicaciones
03 Jun. – 08 Jun/13 (4)
10 Jun. – 15 Jun/13 (5)
17 Jun. – 22 Jun/13 (6)
24 Jun. – 29 Jun /13( 7)
Julio 2013
01 Jul. – 06 Jul/13 ( 8)
08 Jul. – 13 Jul/13 (9)
15 Jul. – 20 Jul/13 (10)
PRÁCTICA
Discusión,
Análisis y
comparación.
Síntesis y
Conclusiones.
Elaboración del
portafolio
40
Demostración
práctica:
Elaborar
Pictogramas y
observación y
manipulación de
varios tóxicos en
el Laboratorio
Taller de capacitación
Reconocimiento de Pictogramas
UNIDAD II:
SINTOMATOLOGÍA Y
DIAGNOSTICO DE LAS
INTOXICACIONES,SINDRO
MES TOXICOS,TOXICOS
VOLATILES Y MINERALES
SEMANAS DE ESTUDIO
TEMAS
CONTENID
OS
TEORÍA
Agosto 2013
29 Jul. -03 Ago/13 ( 11 )
05 Ago. -10 Ago/13 (12)
12 Ago. -17 Ago/13 (13)
19 Ago. -24 Ago/13 (14)
26 Ago. -31 Ago/13( 15)
SINTOMATOLOGÍA Y
DIAGNOSTICO DE LAS
INTOXICACIONES,SINDRO
MES TOXICOS,TOXICOS
VOLATILES Y MINERALES
2.1 Definición
2.2
Clasificación
2.3. Ventajas
Desventajas
2.4
Fundamentos
2.5 Dosis letal
Daños
que
provocan este
ESTRATEGI
AS DE
APRENDIZAJ
E
HORA
S
Diálogo
problémico:
Análisis de los
principios
activos y
fundamentos
teóricos
Socialización
9
Discusión,
Análisis y
comparación.
Síntesis y
Conclusiones.
Elaboración del

9. tipo de Tóxicos
en
el
organismo
Prevención
Como
evitar
este tipo de
Intoxicaciones
Septiembre 2013
02 Sep. - 07 Sep/13 (16)
09 Sep. -14 Sep/13 ( 17)
16 Sep. -21 Sep/13 ( 18)
23 sep. -28 Sep/13 ( 19)
PRÁCTICA
Demostración
a través de un
animal de
Experimentaci
ón
portafolio
Demostración
práctica:
Los tóxicos
serán evaluados
en el
Laboratorio a
bases de
reacciones de
Toxicidad
expuestos
36
UNIDAD III:
ACIDOS Y
ALCALIS
CAUSTICOS
SEMANAS DE
ESTUDIO
TEMAS
CONTENIDOS
ESTRATEGIAS DE
APRENDIZAJE
HORAS
Teoría
Lectura comentada:
Octubre 2013
30 Sep. – 05 Oct/13(20)
07 Oct. – 12 Oct/13(21)
21 Oct. – 26 Oct/13(22)
28 Oct. – 02 Nov/13 (23)
ACIDOS Y
ALCALIS
CAUSTICOS
3.1 Definición
3.2 Clasificación
3.3.
Ventajas
Desventajas
3.4 Fundamentos
3.5 Dosis letal
Daños que provocan
este tipo de Tóxicos en
el organismo
Prevención
Como evitar este tipo de
Intoxicaciones
Práctica
Demostración a través
de un animal de
Experimentación
Acciones ante este tipo de Toxico
Analizar los beneficios y perjuicios.
4
Socialización heurística:
Discusión, Análisis y comparación.
Síntesis y Conclusiones.
Elaboración del portafolio
Demostración práctica: Los tóxicos
serán evaluados en el Laboratorio a
bases de reacciones de Toxicidad
expuestos
22

10. UNIDAD IV:
TOXICOS
ORGANICOS FIJOS
SEMANAS DE
ESTUDIO
TEMAS
CONTENIDOS
ESTRATEGIAS DE
APRENDIZAJE
HORAS
TEORÍA
Lectura comentada:
Noviembre 2013
04 Nov. – 09 Nov/13 (24)
11 Nov. – 16 Nov/13 (25)
18 Nov. – 23 Nov/13 (26)
25 Nov. – 30 Nov/13 (27)
TOXICOS
ORGANICOS
FIJOS
4.1 Definición
4.2 Clasificación
4.3. Ventajas Desventajas
4.4 Fundamentos
4.5 Dosis letal
Daños que provocan este
tipo de Tóxicos en el
organismo
Prevención
Como evitar este tipo de
Intoxicaciones
PRÁCTICA
4
Acciones ante este tipo de
Toxico
Analizar los beneficios y
perjuicios.
Socialización heurística:
Discusión, Análisis y
comparación.
Síntesis y Conclusiones.
Elaboración del portafolio
20
Demostración práctica:
Los tóxicos serán evaluados
en el Laboratorio a bases de
UNIDAD V:
TOXICOLOGI
A DE LOS
ALIMENTOS
SEMANAS DE
ESTUDIO
TEMAS
CONTENIDOS
TEORÍA
Diciembre 2013
09 Dic. – 14 Dic/13
(28 )
16 Dic. – 21 Dic/13
(29)
23 Dic. – 28 Dic/13
(30)
36.
37.
38.
39.
40.
Definición
Importancia
Clasificación
Ventajas e inconvenientes
Fundamentos
fisicoquímicos
41. Deficiones de:
42. Tipo de Alimentos
43. Malas Combinaciones
TOXICOLOGI
A DE LOS
ALIMENTOS
PRÁCTICA
Alimentos que se convierten en venenos
ESTRATEGIA
S DE
APRENDIZAJ
E
Diálogo
problémico:
Son dispersiones
de un líquido o
solido que se
administra por
inhalación.
Socialización
heurística:
Discusión,
Análisis y
comparación.
Síntesis y
Conclusiones.
Elaboración del
portafolio
HORA
S
2
6

11. Demostración
práctica:
Se demostrara a
través de
alimentos como
pueden
convertirse en
tóxicos
UNIDAD VI:
PLAGUICIDAS,SUSTANCIA
S TERATOGÉNICAS,
MUTAGÉNICAS Y
CARCINOGÉNICAS
SEMANAS DE ESTUDIO
PLAGUICIDAS,SUSTANCIA
S TERATOGÉNICAS,
MUTAGÉNICAS Y
CARCINOGÉNICAS
06 Ene.- 11 Ene/14 (31)
13 Ene. –18 Ene/14 (32
CONTENIDO
S
ESTRATEGIA
S DE
APRENDIZAJ
E
TEORÍA
Enero 2014
TEMAS
Diálogo
problémico:
Son dispersiones
de un líquido o
solido que se
administra por
inhalación.
6.1 Definición
6.2 Clasificación
6.3.
Ventajas
Desventajas
6.4
Fundamentos
6.5 Dosis letal
Daños
que
provocan
este
tipo de Tóxicos
en el organismo
Prevención
Como evitar este
tipo
de
Intoxicaciones
Socialización
heurística:
Discusión, Análisis
y comparación.
Síntesis y
Conclusiones.
Elaboración del
portafolio
Exposiciones: de
los daños severos
que pueden
causar este tipo
de Tóxicos
5.-METODOLOGÍA: (ENFOQUE METODOLÓGICO)
5.1. Métodos de enseñanza
De acuerdo a la temática propuesta, las clases y las actividades serán:
HORA
S
2
6

12. a. Clases magistrales
Luego de la motivación correspondiente, se expondrán los temas de manera
teórica, analizando ejemplos y determinando la discusión del mismo, para llegar al
aprendizaje significativo.
b. Trabajo en grupo
Para realizar las prácticas correspondientes y formar equipos como recurso
operativo para elaborar el documento científico.
c. Trabajo autónomo
Que permitirá estructurar el portafolio estudiantil, al que se agregará el trabajo
en grupo:
1. Tareas estudiantiles, los trabajos bibliográficos semanales de tipo individual.
2. Investigaciones bibliográficas, individuales o por grupos.
d. Formas
organizativas
de
las
clases
Los alumnos asistirán a clase con el material guía (libro) adelantando la lectura del
tema de clase de acuerdo a la instrucción previa del docente, sobre los puntos
sobresalientes o trascendentales que se van a exponer. De estos análisis saldrán
los trabajos bibliográficos que deberán desarrollar y entregar posteriormente.
e. Aplicando las NTICS Los Alumnos llevaran un seguimiento de la materia y sus
prácticas que será enlazado a toda la red proyectándola a través de una página
web (Blog) donde se podrá observar de cualquier lugar del planeta las habilidades
y destrezas que presenta dicho alumno
f. Medios tecnológicos
Equipos de Laboratorio
Material de laboratorio
Reactivos
Proyector de imagen
Internet
Computadora
CD
Videos
Papelones
Marcadores
Tarjetas
Hojas de apoyo
Guías didácticas
Entrevistas
Síllabus
6.- COMPONENTE INVESTIGATIVO DE LA ASIGNATURA:

13. En la asignatura de Toxicología, se realizará una investigación formativa, que permita
cumplir con el perfil de salida del bioquímico farmacéutico, su orientación le permitirá,
definir tóxicos aprender a evitarlos y motivar a que las personas a su alrededor lo hagan
también demostrando investigativamente lo negativo de dichos tóxicos demostrando lo
que puede pasar en ratones de laboratorio o cobayo. Además mediante los conocimientos
aprendidos en esta asignatura el estudiante podrá indicar la dosis de administración de
medicamentos más adecuado para cada paciente teniendo en cuenta que Todo es veneno,
nada es veneno Todo depende de la dosis.
7. PORTAFOLIO DE LA ASIGNATURA
Los alumnos en el transcurso del año lectivo, elaborarán el portafolio de la asignatura, en
donde consta el sílabo, lecciones, trabajos investigativos, informes de las practicas,
exámenes.
El mejor portafolio de la asignatura, será seleccionado por para entregarlo al CEPYCA.
8. EVALUACIÓN
La evaluación será diagnóstica, formativa y sumativa, considerándolas necesarias y
complementarias para una valoración global y objetiva de lo que ocurre en la situación de
enseñanza y aprendizaje. Los alumnos serán evaluados con los siguientes parámetros,
considerando que la calificación de los exámenes finales de cada parcial corresponderán al
30% de la valoración total, el restante 70% se lo debe distribuir de acuerdo a los demás
parámetros, utilizando un mínimo de cinco parámetros.
8.1 Evaluaciones Parciales:
Pruebas parciales dentro del proceso, determinadas con antelación en las clases.
Presentación de informes escritos como producto de investigaciones bibliográficas.
Participación en clases a partir del trabajo autónomo del estudiante; y, participación en
prácticas de laboratorio de acuerdo a la pertinencia en la asignatura.
8.2 Exámenes:
Tres exámenes trimestrales establecidos en el calendario académico del año lectivo.
8.3 Parámetros de Evaluación:
PARAMETROS DE EVALUACION
PORCENTAJES
1er. Trimestre
2do. Trimestre
3er. Trimestre
Pruebas parciales dentro del proceso
1
1
1
Presentación de informes escritos
1
1
1
Investigaciones bibliográficas
1
1
1
Participación en clase
1
1
1
Trabajo autónomo
1
1
1
Prácticas de laboratorio
2
2
2
Exámenes Finales
3
3
3
Total
10
10
10
Prácticas de campo
9. BIBLIOGRAFÍA

14. BÁSICA
Toxicología. Calabrese-Astolfi. Editorial Kapelusz.
2da. Edición
Toxicología Médica Dr. Phil, Dr. Med. H. Funher. Editorial Científico-Médico.
Madrid. España
Tratado de toxicología. René FABRE. René Trahuat. Editorial Paraninfo. MadridEspaña. Tomo 1
COMPLEMENTARIA
Toxicología Clínica y Analítica J.P. Fréjaville. R.Bourdón. Editorial JIMS.
Barcelona-España. 2da. Edición
Toxicología Buzzo. A y Soria. Editorial López
Buenos Aires. Argentina.
Toxicología Mario Pablo Francone. Editorial Médica Panamericana Buenos Aires.
Argentina.
WEBGRAFIA:
www.toxicologia5.blogspot.com
www.pharmaportal.com
www. fda.gov/cder
10.
DATOS
DEL
2.8 BREVE CURRÍCULUM VITAE DEL PROFESOR:
DATOS PERSONALES:
NOMBRE :
DOMICILIO :
DIRECCIÓN:
Carlos Alberto García González
Machala – El Oro
Cdla. Santa Inés Mz A Villa 11AB
DOCENTE:

15. TELÉFONO :
Email:
CARGO ACTUAL.
Salud
DEDICACIÓN:
0984789510
cgarcia@utmachala.edu.ec
Docente de la Facultad de Ciencias Químicas y de la
Tiempo Completo (40 horas)
TÍTULOS:
Bioquímico y Farmacéutico
Programador de Sistemas
Profesionalización
Maestría en Química Farmacéutica.
Cursos varios
11. FIRMA DEL DOCENTE RESPONSABLE DE LA ELABORACIÓN DEL SYLLABUS
Bioq. Carlos Alberto García González MsC.
Profesor FCQ y S-UTMch
12. FECHA DE PRESENTACIÓN
SÍNDROME RESPIRATORIO
Así como los tóxicos pueden
ser o no cáusticos por las
vías digestivas así también
los venenos se inhalas y se
absorben por las vías
respiratorias que pueden
ser o causticas. Cuando los
venenos
no
provocan
lesiones a su paso aéreo el

16. síndrome respiratorio no existe este se produce cuando se inhala tóxicos gaseosos o
volátiles no cáusticos a los que se les llama tóxicos generales como es el caso del
ácido cianhídrico, la arsenamina, sulfuro de hidrógeno, CO, HCN, SH2, AsH3, SbH3 ,
NH3, Cl2, Br2.
El aparato respiratorio puede afectarse tras la exposición de diversas sustancias
químicas, originando un espectro amplio de enfermedades que van desde la
irritación de las vías respiratorias superiores a edema respiratorio agudo además el
toxico responsable puede ocasionar trastornos en otros órganos: corazón, sistema
nervioso, riñón, medula ósea entre otros.
Las manifestaciones clínicas varían en función del producto causal en la
concentración del toxico, la intensidad y la duración de la exposición y características
del sujeto.
Los productos se clasifican según su mecanismo de acción en: Gases irritantes,
sustancias químicas, y tóxicos sistémicos.
Los síndromes respiratorios pueden ser agudos, y crónicos.
SINDROMES RESPIRATORIOS AGUDOS
Este se produce cuando el toxico es inhalado y provoca lesiones respiratorias por lo
general los venenos que producen este síndrome se llaman cáusticos además de este
síndrome pueden aparecer otros que son productos de otras acciones, otros venenos,
que siendo introducidas por vías distintas como puede suceder en intoxicaciones por
vías distintas como puede suceder en las intoxicaciones por oxido de carbono,
hipnóticos, como alcoholes, entre otros., y para el estudio de este síndrome se lo
divide en tres vías:
Vías aéreas superiores (fosas nasales, faringe, hasta la glotis)
Vías aéreas inferiores o parte media del árbol aéreo, laringe, desde la glotis hacia
abajo.
La tercera es parénquima pulmonar donde estas globulinas pulmonares (alveolos
pulmonares).
TOXICOS CAUSTICOS IRRITANTES
Incluyen una amplia gama de agentes que pueden ocasionar daño celular importante
en el tracto respiratorio. Lugar primario en que se ocasiona la lesión y la extensión
de su mismo depende de múltiples factores que incluyen el tamaño de las partículas,
la solubilidad del agente químico y la intensidad de la exposición. Aquellos con una
solubilidad alta como el HCl, tienden a causar una irritación inmediata de las vías
respiratorias superiores y la conjuntiva.
Por el contrario cuando la solubilidad es baja como el P, ozono, oxido de nitrógeno,
causan menos síntomas en las vías superiores y pueden alcanzar la periferia,

17. causando daño bronquial y alveolar. El Cl y otros productos con su solubilidad
intermedia daña al tracto respiratorio en toda su extensión.
CARCINOGENESIS
Sustancia que da lugar a un incremento significativo del riesgo de cáncer cuando es
administrada a cualquier dosis, por cualquier vía de administración, durante
cualquier tiempo a cualquier especie animal.
CLASIFICACION
BIOLOGICOS: como virus que causan cáncer VPH, VHB
QUIMICOS: amianto, arsénico, nitrosamida
FISICOS: Rayos x, radiación ultravioleta
SITIO DE ACCION
GENOTOXICOS: Daños sobre el DNA y/o cromosoma (son mutagenicos)
-
Endógenos : especies reactivas del O2
Exógenos: benceno, arsénico, nitrosamida, rayos x y radiaciones uv.
Oxidación del ADN.
NO GENOTOXICOS(EPIGENETICOS): modulación del crecimiento y la muerte
celular (no son mutagenicos)
OXIDACION DEL HIERRO DE LA METAHEMOGLOBINA
Los efectos negativos son la formación de nitrosaminas
METAHEMOGLOBINEMIA
Es un trastorno sanguíneo en el cual una cantidad anormal de hemoglina se
acumula en la sangre, no puede reutilizarse y esta es incapaz de transportar el
oxigeno a los tejidos.
CARCINOGENOS QUIMICOS ORGANICOS
Compuestos que intervienen en la vida diaria del individuo como la oxidación,
reducción con antioxidantes, reacción con radicales libres. Ejm.
Hidrocarburos
Aromáticos
policíclicos,
benzopireno,
metilcolantreno,
dimetilbenzantraceno y metilcriseno.
CARCINOGENO INORGANICOS
Los compuestos inorgánicos por excelencia
son los minerales, se estima que por lo menos
250 productos químicos en humo indirecto
están sabidos para ser tóxicos o carcinógenos.

18. Contiene un número de gases y de productos químicos venenosos, incluyendo el
cianuro de hidrógeno (usado en armas químicas), monóxido de carbono
(encontrado en extractor del coche), amoníaco (usado en limpiadores de la casa), y
tolueno (encontrado en diluyentes de la pintura).Algunos de los metales tóxicos
contenidos en humo incluyen el arsénico (usado en pesticidas), el plomo
(encontrado antes en pintura), el cromo (usado para hacer el acero), y el cadmio
(usado para hacer las baterías).
El humo indirecto se compone del humo del sidestream.
CARCINOGENOS DE TIPO HORMONAL
La OMS, ha concluido que las combinaciones que se emplean en algunas píldoras
anticonceptivas, tratamiento de la menopausia, tienen efectos cancerígenos para el
humano.
Estrógenos esteroides, rayos UVA y polvo de la madera se agregan a la nueva lista
estadounidense de carcinógenos.
CARCINOGENOS POR FIBRAS
La fibra vegetal forma parte de cualquier esquema dietético encaminado a un
bienestar óptimo.
Sus virtudes tanto en la prevención de cánceres como de enfermedad
cardiovascular y trastornos digestivos han quedado dilucidadas en múltiples
ensayos clínicos, abusar de lo integral se ha visto que puede acarrear también
complicaciones de salud
La fibra soluble consiste principalmente en celulosa, hemicelulosa y lignina, este
tipo de fibra que se encuentra en el salvado de trigo, granos integrales y verduras.
La fibra, y particularmente la soluble, además de su acción directa ejerce otro
efecto indirecto que consiste en aumentar la microflora intestinal, favoreciendo la
producción de ácidos grasos de cadena corta, disminuyendo el pH local y la
producción de sustancias carcinógenas». tales ácidos grasos pueden llegar a
inducir una apoptosis de células premalignas.
La fibra también tiene efecto sobre algunos procesos neoplásicos.
MECANISMO DE CARCINOGÉNESIS Q
La carcinogénesis, sea cual sea su
naturaleza, se define como la
transformación
de
células
normales en células malignas,
que
poseen
crecimiento
incontrolado,
capacidad
de
metástasis
y
todas
las
características morfológicas y

19. biológicas de las células tumorales.
•
1. Iniciación: cambios permanentes en la estructura del ADN de la célula
diana.
•
2. Promoción: estimula la formación tumoral en el tejido expuesto
•
3. Progresión: es el periodo de transformación maligna completa de la
célula, que alcanza su máximo grado de malignidad.
MECANISMOS DE MEDIDA DE CARCINOGÉNESIS
La variación individual en la respuesta a los agentes carcinogénicos es muy amplia
y depende de factores como la capacidad de metabolización de cada individuo.
CARCINOGENESIS OCUPACIONAL
CARCINOGÉNESIS POR ESTILO DE VIDA
•
Estilos de vida, tabaco, alcohol, nutrición
La geografía determina la incidencia de muchos tipos de tumores.
En Occidente, dietas elevadas en grasas son correlacionadas con una elevada
incidencia de tumores del intestino grueso, mama, próstata, ovario, endometrio y
páncreas.
MUTAGENESIS
Es el cambio en la forma de las células producidas por alguna sustancia química.

20. MUTAGENICIDAD
Es la capacidad de los químicos para producir cambios en el material genético,
cambios que se transmiten durante la división celular.
MUTACIÓN
• alteración espontánea o inducida.
• cambio permanente y heredable en la secuencia del adn.
OCURREN MUTACIONES EN CONDICIONES NATURALES POR:
Errores de las polimerasas (proofreading, slippage)
Reacciones espontáneas del DNA (tautomería, despurinización (10000/ciclo),
desaminación de C o 5-meC)
Exposición a mutágenos naturales, estrés oxidativo
Exposición a radiación
Inserciones de trasposones/virus
Traslocacíones/recombinación, Etc.
TIPOS DE DAÑO QUE OCURREN EN EL ADN
•
INDUCIDOS:
•
Químicos
- los agentes alquilantes adicionan grupos metilo o etilo en diversas bases del
ADN
•
Físicos
- Exposición a UV: Dímeros de pirimidina
El daño genético inducido
– Incrementa las malformaciones congénitas
– Causante de retardo mental
– Transformación neoplásica
– Infertilidad en las poblaciones humanas yde otras especies
REPARACIÓN DEL ADN
•
El ADN es reparado mas que degradado
•
Una de las causas del cáncer es una deficiencia en la maquinaria de la
reparación
SISTEMAS DE REPARACION

21. 1) Fidelidad de la polimerasa
2) Sistemas de reparación directa
3) Reparación por escisión.
4) Sistemas de reparación post-replicación.
CARCINOGÉNESIS POR ESTILO DE VIDA
•
La producción de CA varía de región en región como así de raza y estilo de
vida.
•
La dieta puede estar asociada a un 25-30% de los casos de cáncer.
Por el contrario, el efecto más importante de la dieta se debe a la capacidad de
inhibir el proceso carcinogénico, es decir, que la dieta, gracias especialmente a las
frutas y vegetales, es sobre todo una fuente de factores protectores.
FACTORES AMBIENTALES
CARCINOGÉNESIS POR TRATAMIENTO Y DX MÉDICO

22. •
Las drogas quimioterápicas utilizadas contra el cáncer presentan, acciones
genotóxicas que pueden ocasionar en el individuo que las sufre la aparición
de segundos tumores.
IDENTIFICACIÓN DE CARCINÓGENOS POTENCIALES
El alcohol isopropílico:compuesto petroquímico capaz de producir cáncer,
desordenes inmunológicos y reacciones alérgicas.
ALUMINIO es un elemento normalmente usado en cosméticos y antitranspirantes.
El aluminio absorbido puede llegar a interrumpir la función de la acetilcolina, y
desarrollar reacciones alérgicas.
DIETANOLAMINA es un componente normal en los jabones de baño. Contiene
gran cantidad de nitrosaminos, que son sustancias carcinogénicas potentes.
FLUOR es un componente normal de las cremas dentales. El fluor tiene
propiedades antienzimáticas que pueden provocar diversas enfermedades,
especialmente en los niños quienes se sienten atraídos por la ingestión periódica o
crónica de crema dental.
PROPILENGLICOL es el mismo Quaternium – 22. Es utilizado como suavizante y
agente estabilizante en shampoos, acondicionadores, funguicidas y en la
fabricación de papel. El uso continuado de propilenglicol en el cabello provoca
excesiva resequedad y fragilidad.
TOXICOLOGIA GENETICA
Disciplina que identifica y analiza la acción de un grupo de agentes tóxicos que son
capaces de interactuar con el material genético de los organismos.
En toxicología genética se acepta el hecho de que una sola prueba no puede
detectar con exactitud o predecir con confiabilidad los efectos genotóxicos de una
sustancia en el humano.
Las alteraciones genéticas pueden ser de diferentes tipos y afectar a diferentes
clases de genes implicados en el desarrollo de tumores.
1. Cambios en la secuencia del ADN:
2. Alteraciones en el número de cromosomas
3. Translocaciones cromosómicas
4. Amplificaciones génicas
TERATOGENOS
Los teratógenos son causa de muerte
fetal, abortos, partos prematuros e
intoxicaciones

23. neonatales.Aproximadamente el 3% de los humanos nacidos tienen una
anormalidad congénita.
Teratogénesis proviene del griego teratos, que significa monstruo. El sentido
original de la palabra viene a referirse a malformaciones anatómicas.
Un teratógeno es cualquier sustancia química, agente físico, agente infeccioso o
estado carencial que actuando durante el perido embrionario o fetal es capaz de
producir una alteración morfológica o funcional en el periodo postnatal.
TERATOLOGIA
Es la disciplina científica encargada del estudio de las malformaciones congénitas.
CLASIFICACION DE LA FDA
Medicamentos según su riesgo teratogénico.Cinco categorías:
A: Estudios controlados con humanos demostraron que no hay riesgo para el feto.
Probabilidad de teratogénesis remota.
B: Estudios en animales indican que no hay riesgo fetal pero no hay estudios
controlados en humanos.
C: Existen estudios en animales que revelan efectos teratógenos sobre el feto y no
existen estudios en mujeres.No existen estudios ni en animales ni en mujeres.
D: Existe evidencia de riesgo teratogénico, pero los beneficios son mayores.
X: Medicamentos contraindicados. El riesgo de usar estos fármacos en
embarazadas, supera claramente el posible beneficio.
Síndrome de hidantoína fetalÁcido valproico
(fenilhidantoína)
(mielomeningocele)

24. TABLA DE SUSTANCIAS CLASIFICADAS COMO
CANCERÍGENAS Y/O MUTÁGENAS
Real Decreto 363/1995
No es fácil obtener una lista actualizada de todas las sustancias clasificadas como cancerígenas
de categoría 1 y 2 y como mutágenas de categoría 1 y 2 según la normativa de la UE. En la
práctica, una relación útil pero no exhaustiva es la constituida por las sustancias que figuran en
el Anexo I de la Directiva 67/548/CEE (transpuesto al Estado Español en el Anexo I del Real
Decreto 363/1995) en sus sucesivas actualizaciones. Dicho Anexo I se presenta en la siguiente
Tabla.
A todas las sustancias incluidas en esta Tabla les es de aplicación el Real Decreto 665/1997
sobre Protección de los trabajadores contra los riesgos relacionados con la exposición a agentes
cancerígenos durante el trabajo y los Reales Decretos 1124/2000 y 349/2003, que lo modifican.
Nota: En esta tabla no se incluyen los preparados cancerígenos sólo las sustancias, para
conocer el carácter cancerígeno y/o mutágeno de los preparados es necesario que estén

25. correctamente etiquetados y disponer de su Ficha de Datos de Seguridad (ver Identificación de
productos cancerígenos y/o mutágenos).
Al final se añade la Lista de sustancias, preparados y procedimientos clasificados como
cancerígenos según el Real Decreto 665/1997, de 12 de mayo, sobre la protección de los
trabajadores contra los riesgos relacionados con la exposición a agentes cancerígenos durante el
trabajo.

26. SUSTANCIAS CANCERÍGENAS Y MUTÁGENAS DE 1ª Y 2ª CATEGORÍA CON
CLASIFICACIÓN ARMONIZADA EN LA UNIÓN EUROPEA
No se incluyen una serie de sustancias derivadas del carbón o del petróleo que solo reciben esta clasificación
cuando contienen más de una cierta proporción de determinados componentes (por ejemplo: benceno ó 1,3butadieno, benzo[a]pireno) o cuando la sustancia a partir de la cual se han producido es un cancerígeno
CANCERÍGENOS DE CATEGORÍA 1
Sustancias (a)
nº CAS
Ácido arsénico y sus sales
---Amianto:
---132207-33-1
132207-32-0
12172-73-5
77536-66-4
77536-68-6
77536-67-5
Alquitrán, hulla
8007-45-2
Alquitrán, hulla, baja temperatura
65996-90-9
Alquitrán, hulla, elevada temperatura
65996-89-6
Alquitrán, lignito
101316-83-0
Alquitrán, lignito, baja temperatura
101316-84-1
4-Aminobifenilo
92-67-1
Benceno
71-43-2
Bencidina
92-87-5
Cloruro de vinilo
75-01-4
Cromatos de cinc, incluido el cromato de cinc y de potasio
---4,4’-Diaminobifenilo -> Bencidina
Destilados (petróleo), fracción nafténica ligera; Aceite de base sin refinar o ligeramente
refinado
64741-52-2
Destilados (petróleo), fracción nafténica ligera neutralizada químicamente; Aceite de base
sin refinar o ligeramente refinado
64742-35-4
Destilados (petróleo), fracción nafténica ligera tratada con ácido; Aceite de base sin refinar
o ligeramente refinado
64742-19-4
Destilados (petróleo), fracción nafténica pesada; Aceite de base sin refinar o ligeramente
refinado
Destilados (petróleo), fracción nafténica pesada neutralizada químicamente; Aceite de base
sin refinar o ligeramente refinado
Destilados (petróleo), fracción nafténica pesada tratada con ácido; Aceite de base sin
refinar o ligeramente refinado
Destilados (petróleo), fracción parafínica ligera; Aceite de base sin refinar o ligeramente
refinado
Destilados (petróleo), fracción parafínica ligera neutralizada químicamente; Aceite de base
sin refinar o ligeramente refinado
Destilados (petróleo), fracción parafínica ligera tratada con ácido; Aceite de base sin
refinar o ligeramente refinado
Destilados (petróleo), fracción parafínica pesada; Aceite de base sin refinar o ligeramente
refinado
Destilados (petróleo), fracción parafínica pesada neutralizada químicamente; Aceite de
64741-53-3
64742-34-3
64741-18-3
64741-50-0
64742-28-5
64742-21-8
64741-51-1
64742-27-4

27. base sin refinar o ligeramente refinado
Destilados (petróleo), fracción parafínica pesada tratada con ácido; Aceite de base sin
refinar o ligeramente refinado
Dióxido de níquel (b)
Disulfuro de triníquel(b)
Erionita
Éter bisclorometílico -> Éter diclorometílico
Éter diclorometílico
Éter clorometil-metilo
Hidrogenoarsenato de plomo
Monóxido de níquel (b)
2-Naftilamina (c)
Pentaóxido de diarsénico
Sales de 4-aminobifenilo
Sales de bencidina
Sales de 2-naftilamina
Sulfuro de níquel (b)
Trióxido de arsénico -> Trióxido de diarsénico
Trióxido de cromo (b)
Trióxido de diarsénico
Trióxido de diníquel(b)
64742-20-7
12035-36-8
12035-72-2
12510-42-8
542-88-1
107-30-2
7784-40-9
1313-99-1
91-59-8
1303-28-2
---531-85-1
531-86-2
21136-70-9
36341-27-2
533-00-4
612-52-2
16812-54-7
1333-82-0
1327-53-3
1314-06-3
CANCERÍGENOS DE CATEGORÍA 2
Sustancias (a)
AAT -> 4-o-Tolilazo-o-toludina
Aceites clasificados (petróleo), craqueados catalíticamente; Fuelóleo pesado
Aceites clasificados (petróleo), productos craqueados catalíticamente hidrodesulfurados;
Fuelóleo pesado
Acetato de metilazoximetilo -> Acetato de metil-ONN-azoximetilo
nº CAS
64741-62-4
68333-26-6
Aceites residuales (petróleo); Fuelóleo pesado
Acetato de metil-ONN-azoximetilo
Acrilamida
93821-66-0
592-62-1
79-06-1
Acrilamidoglicolato de metilo (conteniendo 0,1 % de acrilamida)
Acrilamidometoxiacetato de metilo (conteniendo 0,1 % de acrilamida)
Acrilonitrilo
5-Alil-1,3-benzodioxol
4-Aminoazobenceno
4-Amino-2’,3-dimetilazobenceno -> 4-o-Tolilazo-o-toluidina
77402-05-2
77402-03-0
107-13-1
94-59-7
60-09-3
4-Amino-3-[[4’-[(2,4-diaminofenil)azo][1,1’-bifenil]-4-il]azo]-6- (fenilazo)-5hidroxinaftaleno-2,7-disulfonato de disodio
1937-37-7

28. 4-Amino-3-fluorofenol
399-95-1
o-Anisidina -> 2-Meoxianilina
Aziridina ->Etilenimina
Azobenceno
Benzo[e]acefenantrileno ->Benzo[b]fluoranteno
Benzo[a]antraceno
Benzo[d,e,f]criseno ->Benzo[a]pireno
Benzo[b]fluoranteno
Benzo[j]fluoranteno
Benzo[k]fluoranteno
Benzo[a]pireno
Benzo[e]pireno
Berilio (b)
3,3-[[1,1’-Bifenil]-4,4’-diilbis(azo)]bis[5-amino-4 -hidroxinaftaleno-2,7-disulfonato] de
tetrasodio
3,3-[[1,1’-Bifenil]-4,4’-diilbis(azo)]bis[4-aminonaftaleno- 1-sulfonato] de disodio
2,2’-bioxirano -> 1,2,3,4-diepoxibutano
4,4’-Bi-o-toluidina
Bis(3-carboxi-4-hidroxibecensulfonato) de hidrazina
Brea, alquitrán de hulla, elevada temperatura; Brea
Bromato de potasio
Bromoetileno
1,3-Butadieno
Butano (Contenido 0,1% de 1,3-butadieno)
Captafol
Carbadox
Carbamato de etilo -> Uretano
Clorhidrato de 4,4’-(4-iminociclohexa-2,5-dienilidenometilen)dianilina
4-Cloroanilina
1-Cloro-2,3-epoxipropano (d)
Cloruro de cadmio (d)
Cloruro de dimetilcarbamoílo
Cloruro de dimetilsulfamoílo
Cloruro de etileno -> 1,2-Dicloroetano
Colorantes azoicos derivados de la bencidina
Colorantes azoicos derivados de la o-dianisidina
Colorantes 4,4-diarilazobifenilos, excepto aquellos específicamente expresados en esta
lista -> Colorantes azoicos derivados de la bencidina
103-33-3
56-55-3
205-99-2
205-82-3
207-08-9
50-32-8
192-97-2
7440-41-7
2602-46-2
573-58-0
119-93-7
----65996-93-2
7758-01-2
593-60-2
106-99-0
106-97-8
2425-06-1
6804-07-5
569-61-9
106-47-8
106-89-8
10108-64-2
79-44-7
13360-57-1
-------

29. Colorantes 4,4’-diarilazo-3,3’-dimetilbifenilos, excepto aquellos específicamente
expresados en esta lista -> Colorantes azoicos derivados de la o-toluidina
Colorantes 4,4’-diarilazo-3,3’-dimetoxibifenilos, excepto aquellos especificamente
expresados en esta lista -> Colorantes azoicos derivados de la o-dianisidina
Colorantes azoicos derivados de la o-toluidina
Compuestos de berilio, excepto los silicatos dobles de aluminio y berilio (b)
Compuestos de cromo(VI), excepto el cromato de bario y de los especialmente citados en
esta lista (b)
Criseno
Cromato crómico ->Cromato de cromo III
Cromato de calcio
Cromato de cromo III
Cromato de estroncio
Cromato de potasio (b)
4,4’-Diaminodifenilmetano -> 4,4´-Metilendianilina-o-Dianisidina -> 3,3´Dimetoxibencidina
Destilados (alquitrán de hulla), aceites pesados; Aceite de antraceno fracción pesada
Destilados (alquitrán de hulla), fracción de benceno; Aceite ligero
Destilados (petróleo), destilados craqueados de petróleo craqueado a vapor; Gasóleo
craqueado
Destilados (petróleo), fracción intermedia del coquizador; hidrodesulfurada; Gasóleo
craqueado
Destilados (petróleo), fracción intermedia hidrodesulfurada térmicamente; Gasóleo
craqueado
Destilados (petróleo), fracción intermedia de la serie completa hidrodesulfurada; Fuelóleo
pesado
Destilados (petróleo), fracción ligera craqueada catalíticamente, degradada térmicamente;
Gasóleo craqueado
Destilados (petróleo), fracción ligera craqueada térmicamente; Gasóleo craqueado
Destilados (petróleo), fracción ligera hidrodesulfurada craqueada catalíticamente; Gasóleo
craqueado
Destilados (petróleo), fracción ligera obtenida a vacío; Fuelóleo pesado
Destilados (petróleo), fracción pesada craqueada catalíticamente; Fuelóleo pesado
Destilados (petróleo), fracción pesada craqueada catalíticamente hidrodesulfurada;
Fuelóleo pesado
Destilados (petróleo), fracción pesada craqueada térmicamente; Fuelóleo pesado
Destilados (petróleo), fracción pesada craqueada a vapor; Fuelóleo craqueado
Destilados (petróleo), nafta ligera craqueada a vapor; Gasóleo craqueado
Destilados (petróleo), obtenidos a vacío; Fuelóleo pesado
Destilados (petróleo), residuos de petróleo obtenidos a vacío; Fuelóleo pesado
Diaminotolueno
Diazometano
Dibenzo[a,h]antraceno
1,2-Dibromo-3-cloropropano
1,2-Dibromoetano
---------218-01-9
13765-19-0
24613-89-6
7789-06-2
7789-00-6
90640-86-1
84650-02-2
68477-38-3
101316-59-0
85116-53-6
101316-57-8
92201-60-0
64741-82-8
6833-25-5
70592-77-7
64741-61-3
68333-28-8
64741-81-7
101631-14-5
68475-80-9
70592-78-8
68955-27-1
25376-45-8
334-88-3
53-70-3
96-12-8
106-93-4

30. Dibromuro de etilo -> 1,2-Dibromoetano
3,3’-Diclorobencidina
1,4-Diclorobut-2-eno
1,2-Dicloroetano
2,4-Diclorofenil 4nitrofenil éter ->Nitrofene
2,2’-Dicloro-4,4’-metilendianilina
1,3-Dicloro-2-propanol
Dicloruro de cobalto (b)
Dicloruro de cromilo(b)
Dicromato de amonio (b)
Dicromato de potasio (b)
Dicromato de sodio (b)
Dicromato de sodio, dihidrato(b)
1,2,3,4-Diepoxibutano
Dietilditiocarbamato de 2cloroalilo ->Sulfalato
{5-[(4’-((2,6-Dihidroxi-3-((2-hidroxi-5-sulfofenil)azo)fenil)azo) (1,1’-bifenil)4il)azo]salicilato(4-)}cuprato(2-)de disodio
3,3’-dimetilbencidina
N,N-Dimetilhidrazina
1,2-Dimetilhidrazina
Dimetilnitrosamina
3,3’-Dimetoxibencidina
2,4-Dinitrotolueno, Dinitrotolueno técnico
91-94-1
764-41-0
107-06-2
101-14-4
96-23-1
7646-79-9
14977-61-8
7789-09-5
7778-50-9
10588-01-9
7789-12-0
1464-53-5
16071-86-6
119-93-7
57-14-7
540-73-8
62-75-9
119-90-4
121-14-2
25321-14-6
1,4-Dióxido de 2-(metoxicarbonilhidrazonometil) quinoxalina ->Carbadox
1,4Dióxido de 3(quinoxalina2ilmetilen) carbazato de metilo ->Carbadox
(Epoxietil)benceno -> Óxido de estireno
1,2-Epoxipropano -> Óxido de propileno
2,3-Epoxipropan-1-ol
Etilenimina
Extractos (petróleo), destilado nafténico ligero extraído con disolventes
Extractos (petróleo), destilado nafténico pesado extraído con disolventes
Extractos (petróleo), destilado parafínico ligero extraído con disolventes
Extractos (petróleo), destilado parafínico pesado extraído con disolventes
Extractos (petróleo), disolvente de gasóleo ligero obtenido a vacío
FastGarnet GBC Base -> 4-o-Tolilazo-o-toluidina
556-52-5
151-56-4
64742-03-6
64742-11-6
64742-05-8
64742-04-7
91995-78-7
Feniloxirano -> Óxido de estireno
Fibras cerámicas refractarias; fibras para usos especiales, excepto aquellas expresamente
citadas en este anexo; [ Fibras vítreas artificiales (silicatos) con una orientación aleatoria y
cuyo contenido en óxidos alcalinos y óxidos alcalinotérreos (Na2O +K2O +CaO +MgO
+BaO) sea inferior o igual al 18 % en peso] (b)
-----

31. Fluoruro de cadmio (c)
Gasóleos (petróleo) craqueado a vapor; Gasóleo craqueado
Gasóleos (petróleo) fracción ligera obtenida a vacío, hidrodesulfurada craqueada
térmicamente; Gasóleo craqueado
Gasóleos (petróleo), fracción obtenida a vacío tratada con hidrógeno; Fuelóleo pesado
Gasóleos (petróleo), fracción pesada atmosférica; Fuelóleo pesado
Gasóleos (petróleo) fracción pesada obtenida a vacío; Fuelóleo pesado
Gasóleos (petróleo) fracción pesada obtenida a vacío hidrodesulfurada; Fuelóleo pesado
Gasóleos (petróleo) fracción pesada obtenida a vacío hidrodesulfurada del coquizador;
Fuelóleo pesado
Glicidol -> 2,3-Epoxipropan-1-ol
Hexaclorobenceno
Hexametiltriamida fosfórica
Hidrazina
Hidrazobenceno
Hidrocarburos, C26-55, ricos en aromáticos
Isobutano ( Contenido 0,1% de 1,3butadieno)
2-Metilaziridina
4,4’-Metilenbis(2-cloroanilina) -> 2,2´-dicloro-4,4´-metilendianilina
7790-79-6
68527-18-4
97926-59-5
64742-59-2
68783-08-4
64741-57-7
64742-86-5
85117-03-9
118-74-1
680-31-9
302-01-2
122-66-7
97722-04-8
75-28-5
75-55-8
4,4’-Metilendianilina
4,4’-Metilendi-o-toluidina
4-Metil-m-fenilendiamina
1-Metil-3-nitro-1-nitrosoguanidina
Metiloxirano -> Óxido de propileno
101-77-9
838-88-0
95-80-7
70-25-7
2-Metoxianilina
5-Nitroacenafteno
90-04-0
602-87-9
2-Nitroanisol
4-Nitrobifenilo
Nitrofene
2-Nitronaftaleno
2-Nitropropano
N-Nitrosodimetilamina ->Dimetilnitrosamina
Nitrosodipropilamina
2,2’-(Nitrosoimino) bisetanol
Oxido de cadmio (b)
Oxido de estireno
Oxido de etileno
Oxido de propileno
Oxirano -> Óxido de etileno
91-23-6
92-93-3
1836-75-5
581-89-5
79-46-9
621-64-7
1116-54-7
1306-19-0
96-09-3
75-21-8
75-56-9
1,3-Propiolactona -> 2-Propanolido
Petróleo combustible número 6; Fuelóleo pesado
Petróleo combustible, pesado, con gran proporción de azufre; Fuelóleo pesado
68553-00-4
92045-14-2

32. Petróleo combustible, residual; Fuelóleo pesado
Petróleo combustible, residuos gasóleos de primera destilación, alta proporción de azufre;
Fuelóleo pesado
Petróleo; Crudo
1,3-Propanosultona
Propilenimina -> 2-Metilaziridina
3-Propanolido
Sales de odianisidina -> Sales de 3,3´-dimetoxibencidina
68476-33-5
68476-32-4
8002-05-9
1120-71-4
575-78-
Residuos (petróleo), a vacío, fracción ligera; Fuelóleo pesado
Residuos (petróleo), atmosféricos; Fuelóleo pesado
Residuos (petróleo), coquizador de fracciones pesadas y fracciones ligeras obtenidas a
vacío; Fuelóleo pesado
Residuos (petróleo), coquizador de gasóleo pesado y gasóleo obtenido a vacío; Fuelóleo
pesado
Residuos (petróleo), craqueados a vapor; Fuelóleo pesado
Residuos (petróleo), craqueados a vapor, destilados; Fuelóleo pesado
Residuos (petróleo), craqueados a vapor, resinosos; Fuelóleo pesado
Residuos (petróleo), craqueados a vapor, tratados térmicamente; Fuelóleo pesado
Residuos (petróleo), craqueados térmicamente; Fuelóleo pesado
Residuos (petróleo), craqueo catalítico; Fuelóleo pesado
Residuos (petróleo), depurador del coquizador, con productos aromáticos con anillos
condensados; Fuelóleo pesado
Residuos (petróleo), de la torre atmosférica hidrodesulfurados; Fuelóleo pesado
Residuos (petróleo), destilación de nafta craqueada a vapor; Gasóleo craqueado
Residuos (petróleo), destilación del residuo del fraccionador y reformador catalítico;
Fuelóleo pesado
Residuos (petróleo), fraccionador del reformador catalítico; Fuelóleo pesado
Residuos (petróleo), fracciones ligeras craqueadas a vapor; Fuelóleo pesado
Residuos (petróleo), fracciones ligeras obtenidas a vacío; Fuelóleo pesado
Residuos (petróleo), hidrocraqueados; Fuelóleo pesado
Residuos (petróleo), nafta craqueada a vapor hidrogenada; Gasóleo craqueado
Residuos (petróleo), nafta saturada con calor craqueada a vapor; Gasóleo craqueado
Residuos (petróleo), torre atmosférica; Fuelóleo pesado
90669-76-4
68333-22-2
Sales de 3,3’-diclorobencidina
612-83-9
64969-34-2
74332-73-3
----612-82-8
64969-36-4
74753-18-7
---------
Sales de 2,2’-dicloro-4,4’-metilendianilina
Sales de 3,3’-dimetilbencidina
Sales de 3,3’-dimetoxibencidina
Sales de hidrazina
Sales de 4,4’-metilenbis(2-cloroanilina) -> Sales de 2,2´-dicloro 4,4´metilendianilina
68512-61-8
68478-17-1
64742-90-1
90669-75-3
68955-36-2
98219-64-8
64741-80-6
92061-97-7
68783-13-1
64742-78-5
92062-04-9
68478-13-7
64741-67-9
68513-69-9
68512-62-9
64741-75-9
92062-00-5
93763-85-0
64741-45-3

33. Sales de otolidina -> Sales de 3,3`-dimetilbencidina
Sulfalato
Sulfato de cadmio (b)
Sulfato de cobalto (b)
Sulfato de dietilo
Sulfato de dimetilo
1,2,3,6-Tetrahidro-N-(1,1,2,2-tetracloroetiltio)ftalimida ->Captafol
95-06-7
10124-36-4
10124-43-3
64-67-5
77-78-1
Sulfato de tolueno-2,4-diamonio
1,4,5,8-Tetraaminoantraquinona
Tioacetamida
o-Tolidina -> 3,3´-dimetilbencidina
65321-67-7
2475-45-8
62-55-5
4-o-Tolilazo-o-toluidina
o-Toluidina
Triclorometilbenceno ->a,a,a-Triclorotolueno
97-56-3
95-53-4
Tricloroetileno
79-01-6
aaa-Triclorotolueno
Tris(cromato) de dicromo
Uretano
98-07-7
24613-89-6
51-79-6
a. Salvo indicación específica, les corresponde la frase de riesgo R45 “Puede causar cáncer”.
b. Le corresponde la frase de riesgo R49 “Puede causar cáncer por inhalación”.
c. Límite de concentración específico para la asignación del símbolo T y la frase de riesgo R45 en
preparados: 0,01 % C.
d. Límite de concentración específico para la asignación del símbolo T y la frase de riesgo R45 en
preparados: 1 % C.
MUTÁGENOS DE CATEGORÍA 1
Sustancias (a)
nº CAS
Ninguna sustancia
MUTÁGENOS DE CATEGORÍA 2
Sustancias (a)
Acrilamida
Acrilamidoglicolato de metilo (conteniendo 0,1 % de acrilamida)
Acrilamidometoxiacetato de metilo (conteniendo 0,1 % de acrilamida)
Aziridina ->EtileniminaBenzo[d,e,f]criseno ->Benzo[a]pireno
Benzo[a]pireno
2,2’-Bioxirano -> 1,2,3,4-diepoxibutano
nº CAS
79-06-1
77402-05-2
77402-03-0
50328

34. Cloruro de cadmio
Cromato de potasio
1,2-Dibromo-3-cloropropano
Dicloruro de cromilo
Dicromato de amonio
Dicromato de potasio
Dicromato de sodio
Dicromato de sodio, dihidrato
1,2,3,4-Diepoxibutano
Etilenimina
Fluoruro de cadmio
Hexametiltriamida fosfórica
Oxido de etileno
Sulfato de dietilo
TGIC -> 1,3,5-tris(oxiranilmetil)- 1,3,5-triazina-2,4,6-(1H,3H,5H)-triona
1,3,5-tris(oxiranilmetil)1,3,5-triazina2,4,6(- 1H,3H,5H)-triona
10108-64-2
7789-00-6
96-12-8
14977-61-8
7789-09-5
7778-50-9
10588-01-9
7789-12-0
1464-53-5
151-56-4
7790-79-6
680-31-9
75-21-8
64-67-5
2451-62-9
a. Les corresponde la frase de riesgo R46 “Puede causar alteraciones genéticas hereditarias”.
LISTA DE SUSTANCIAS, PREPARADOS Y PROCEDIMIENTOS
(ANEXO I Del R.D. 665/1997 modificado)
1. Fabricación de auramina.
2. Trabajos que supongan exposición a hidrocarburos aromáticos policíclicos presentes en el hollín, el
alquitrán o la brea de hulla.
3. Trabajos que supongan exposición al polvo, al humo o a las nieblas producidas durante la calcinación y
el afinado eléctrico de las matas de níquel.
4. Procedimientos con ácido fuerte en la fabricación de alcohol isopropílico.
5. Trabajos que supongan exposición a serrines de maderas duras.