segunda clase de psicolgia industrial hecho por : Dr. Nestor Marcial Alvarado Bravo

1. TEMA:
PSICOLOGÍA COMO
CIENCIA
DOCENTE: Dr. Psic. Nestor Marcial Alvarado Bravo
UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CALLAO
Facultad de Ingeniería Química

2. LA PSICOLOGÍA:
ORIGEN DEL TÉRMINO PSICOLOGÍA
 La palabra psicología proviene de dos términos griegos:
-Syche: alma
-Logos: estudio o conocimiento.
-Psicología: “estudio del alma”.
DEFINICION: La Psicología es el estudio científico del comportamiento y de los
procesos mentales.

3. ORÍGENES DE LA PSICOLOGÍA
 PLATÓN fue el creador de una psicología racional. Concibe el
alma como una realidad distinta del cuerpo material dualidad
(cuerpo-alma) y de origen divino.
 El alma tiene tres partes:
-El alma racional
-El alma irascible
-El alma concupiscente

4.  ARISTÓTELES concibe al alma como algo propio
del ser vivo y no independiente del cuerpo
otorgándole pues un carácter biológico.
 En la Edad Media se considera alma de origen
divino, independiente y diferente a la materia e
inmortal.
 En el siglo XVII hay un cambio de perspectiva con
el comienzo de la Filosofía moderna atribuida a
Descartes.

5. EVOLUCION HISTORICA DE LA PSICOLOGÍA
Tradicionalmente se ha considerado que las
raíces de la psicología son la filosofía, la
fisiología y la metodología científica.
La relimitación de su objeto de estudio y la
creación de métodos propios de investigación
han permitido su independencia y su
consideración como ciencia.

6. PRIMERAS TEORIAS CIENTÍFICAS
Las primeras corrientes o escuelas psicológicas.
-Estructuralismo-Wilhelm Wundt (1832-1920).Introspección, Química
mental.
-Funcionalismo-William James(1842-1910).Adaptación al medio,
Darwinismo en la psicología.
-Reflexología Rusa-I.P.Pavlov (1949-1936).Reflejo Condicionado.
Gestalt - Max Wertheimer (1880-1943).Totalidad percepción.

7. Objeto de estudio de la psicología
No es suficiente indicar que el
objeto de la psicología es el hombre,
pues también se refieren a el la
medicina, la sociología, la
antropologías tampoco resuelve la
cuestión indicar que la diferencia
entre la psicología y otras ciencias
humanas estriba en el uso de un
método propio. Podemos concretar
un poco mas indicando que nuestra
disciplina es una ciencia de la
conducta humana.

8. AREAS DE ACCIÓN DE LA PSICOLOGÍA
Psicología Experimental.
Estudio de los procesos psicológicos básicos.
Psicología Fisiológica.
Estudio bases biológicas del comportamiento sist. Nerv. y Endo
Psicología cuantitativa.
Desarrollo de métodos matemáticos.
Psicología de la Personalidad.
Estudia la personalidad y formula teorías de su desarrollo.
Psicología Social.
Estudia la conducta de los grupos, su influencia.
Psicología Evolutiva o del Desarrollo.
Estudia los cambios que se producen a lo largo de la vida.

9. AREAS DE ACCIÓN DE LA PSICOLOGÍA
PSICOLOGÍA APLICADA.
 Psicología escolar educativa.
Se ocupa de problemas vocacionales o educacionales.
Realización de test, .. Formación de profesores... Inv. Temas prác
 Psicología Industrial.
Selección de personal
Ergonomía
Psicología del consumo
 Psicología Clínica.
Estudio, diagnostico o tratamiento de problemas y trastornos
psicológicos o conducta anormal.
 Psicología comunicacional .
 Psicología política.

10. ENFOQUES DE LA PSICOLOGÍA
• Estudia la personalidad basándose en cómo el sistema nervioso, las
hormonas y la composición genética afectan a nuestro
comportamiento
1 Enfoque biológico
• Creen que los estímulos ambientales externos influyen en su
comportamiento y que podemos ser entrenados para actuar de cierta
manera. Los conductistas como BF Skinner no creen en el libre albedrío.
Ellos aseguran que se aprende a través de un sistema de refuerzo y el
castigo.
2 Enfoque conductual
• Sigmund Freud, quien creía que muchos de nuestros actos vienen
impulsados por el inconsciente.
3 Enfoque psicodinámico
• Creen que su conducta está determinada por sus expectativas y emociones. Un psicólogo cognitivo
como Jean Piaget podría argumentar que recordamos las cosas en base a lo que ya sabemos.4 Enfoque cognitivo
• Intenta ayudar a las personas individuales a alcanzar su máximo potencial. Mantiene que la gente es
fundamentalmente buena.5 Enfoque humanístico

11. ANALISIS DEL OBJETO DE LA PSICOLOGÍA
1. NIVEL DE PERSONALIDAD:
Es un nivel global, atiende a todo el
organismo.
2. NIVEL DE LOS PROCESOS
PSICOLOGICOS AISLADOS:
Se refieren a estructuras cognitivo-
conductuales permanentes y comunes a
todos los individuos.
3. NIVEL DE LOS ELEMENTOS:
No pertenecen a la totalidad del
organismo ,no son permanentes ni los
tienen todos los individuos.

12. OBJETO DE LA PSICOLOGÍA Y LA `POSICIÓN
METODOLÓGICA
1. ANÁLISIS FUNCIONAL DE LA CONDUCTA en términos de estímulos y
respuestas públicamente observables. Aplicado a los estímulos y
respuestas públicamente observables pero también a los procesos
mentales interiores.
2. ANÁLISIS FUNCIONAL DE LA CONDUCTA ESTUDIO DE LA MENTE Y DE LA
CONDUCTA EN TÉRMINOS DE PROCESOS , ignorando las relaciones
funcionales entre estímulos y respuestas.
3. Estudio de los procesos mentales y conductuales a través de modelos de
simulación

13. Teoría
Taylor: Teoría Clásica o
Relacionista
Mayo y Lewin: Teoría de las
Relaciones Humanas.
Teoría de la Organización
como sistema abierto
P
R
O
P
Ó
S
I
T
O
Se enfoca más en el método y
herramientas del trabajo, para una
mejor eficacia y productividad.
 Realiza estudios en base a
tiempo, movimientos y
del personal.
 Realiza estudios desde nivel
obrero hasta nivel gerencial.
 Descomposición de tareas
complejas en simples.
 Incentivos salariales y premios
por producción.
Se basa en la necesidad de humanizar
humanizar la administración, un alto
desarrollo de las ciencias humanísticas,
donde el hombre sea un ser social.
 Los trabajadores tienen
sentimientos, deseos y temores.

 Las personas se ven motivadas.
 Hace renacer el interés por la
dinámica grupal.
 Mejora la perspectiva clásica que
consideraba la productividad.
Se enfoca en la interacción
con el medio ambiente.
 La organización recibe
insumos del ambiente.
 Los sistemas abiertos
transforman la energía
disponible.
 Alcanza objetivos propios y
comunes.
 Compuesto con diferentes
elementos que se mantienen
entre sí.
MODELOS Y TEORÍA DE LA PSICOLOGÍA ORGANIZACIONAL

14. Teoría
Taylor: Teoría Clásica o
Relacionista
Mayo y Lewin: Teoría de las
Relaciones Humanas.
Teoría de la Organización
como sistema abierto
D
I
F
E
R
E
N
C
I
A
Se basa en la que el
comportamiento del ser
humano, es motivado por
búsqueda del dinero, por
recompensas salariales y
materiales del trabajador.
Se enfocan en que el
hombre es motivado no por
los estímulos económicos y
salariales, sino por
recompensas sociales,
simbólicas y no materiales.
Trata de la interacción
que tiene las
organizaciones con el
ambiente, para alcanzar
objetivos propios y
comunes.
MODELOS Y TEORÍA DE LA PSICOLOGÍA ORGANIZACIONAL