Psicología, introducción

1. Xiomara Carrera
ESCUELA:
PONENTE:
BIMESTRE:
PSICOLOGÍA GENERAL
CICLO:
EDUCACIÓN INFANTIL
I BIMESTRE
Mg. Xiomara Carrera
ABRIL – AGOSTO 2007

2. Xiomara Carrera
“Cuando deseas con firmeza alguna cosa,
es porque este deseo nació en el alma
del universo y es tu misión en la tierra”
Paulo Coelho

3. Xiomara Carrera
 Piense que el texto base es su mejor compañero
 La guía se establece como un sustituto de las clases
presénciales.
 Lea en forma alterna la guía y el texto básico para obtener
mejores resultados y esclarecer dudas o situaciones
complejas.
 Las actividades de autoevaluación que se encuentran en la
guía, permitirán reforzar los conocimientos para el
cumplimiento de los trabajos a distancia.
 Invitamos a tratar de aprovechar su tiempo, día a día e ir
profundizando sus conocimientos de esta asignatura
ORIENTACIONES PARA EL ESTUDIO

4. Xiomara Carrera
INDICE
 ¿Qué es la Psicología?
 Definición etimológica
 Evolución de la Psicología
 Ramas de la Psicología
 El sistema nervioso central, periférico, endocrino.
 La genética de la conducta y la herencia humana

5. Xiomara Carrera
¿Qué es la Psicología?
Ciencia que se ocupa del conocimiento de la actividad psíquica,
intelectual, afectiva y de la conducta con el fin de describir,
predecir y controlar el comportamiento.
Método: conjunto de reglas que sigue el científico de forma
sistemática para alcanzar el conocimiento.
Método científico; es un forma de obtener conocimientos en
base de la recolección de daros, formular una teoría que los
explique, generar hipótesis comprobables fundadas en la
teoría, y posteriormente en probar dichas hipótesis de manera
empírica.

6. Xiomara Carrera
La psicología es una ciencia dedicada a estudiar integralmente
al ser humano, su relación con los demás y su vida en un
contexto social complejo y constantemente cambiante. Como
disciplina científica y profesional, abarca áreas de estudio desde
la biología hasta la filosofía que contribuye la comprensión el
complicado fenómeno de la constitución de una persona, que
actúa en el mundo y que ha producido un desarrollo que
transforma la vida del planeta, para bien o para mal. Como
profesión es una alternativa vocacional de alto interés y
crecimiento que ofrece diversas áreas de especialización, que se
corresponden con diferentes y variadas necesidades sociales
actuales.
Ciencia que estudia el tratado del alma.
PSIQUE = alma LOGOS = tratado

7. Xiomara Carrera
Evolución de la Psicología
La psicología procede de muy distintas fuentes, pero sus
orígenes como ciencia habría que buscarlos en los orígenes
de la filosofía, en la antigua Grecia.
Surgen con el nacimiento de la psicología científica (como
ciencia).Una escuela la forman un grupo de científicos que
comparten sus planteamientos teóricos y metodológicos
sobre una determinada disciplina.

8. Xiomara Carrera
Evolutiva
Cognoscitiva
Humanista
Existencial
Gestalt El conductismo
El conductismo
Psicodinámica
El funcionalismo
Estructuralismo
PSICOLOGIA

9. Xiomara Carrera
El Estructuralismo
Sus representantes Wilhelm Wunt y Edward Bradford.
El estudio básico es la estructura de la conciencia humana,
los componentes elementales. Intenta identificar la
naturaleza de cada componente mental.
TEMAS DE ESTUDIO: Sensación, imaginación
MÉTODO: Introspección: analítica o autobservación.
Estudia la conciencia a partir de los informes que le
ofrecen los pacientes (sujetos experimentales).

10. Xiomara Carrera
FUNCIONALISMO
Su representante es William James y Dewey crea a su vez un
laboratorio en Hardvard. Surge como reacción al
estructuralismo. W. James se opone a la forma de elaborar
las teorías de Wunt.
TEMAS DE ESTUDIO: Hábitos, emociones reacción ante una
situación (los funcionalistas estudian el por qué se reacciona
de una manera determinada)
MÉTODO: Introspección y experimentación (se diferencia del
estructuralismo en que se empieza a experimentar con
animales)
OBJETO DE ESTUDIO: son las actividades mentales desde un
punto de vista funcional es decir se propone conocer qué
hace el hombre y por qué y para qué; y la respuesta es que
el fin de la conducta humana es adaptarse al medio
ambiente.

11. Xiomara Carrera
Psicoanálisis o Psicodinámica
Teoría psicológica que ha logrado más popularidad, incluso se
equipara psicología con psicoanálisis. Su creador fue el médico
austriaco FREUD. Sus seguidores fueron: JUNNG y ADLER.
TEMAS DE ESTUDIO: La personalidad y dentro de esta la patología
(problemas , alteraciones de la personalidad) motivación y
afectividad.
METODO: Método clínico basado en la asociación libre de ideas y en
el análisis de los sueños.(método clínico más que de laboratorio)
Consiste en hacer consciente lo inconsciente.
OBJETO DE ESTUDIO: los procesos mentales, concretamente, el
inconsciente, trastornos mentales y neurosis. Su estudios
ayudaron a explicar algunas anomalías del comportamiento y
perturbaciones de la personalidad.
Por tanto el objetivo del psicoanálisis es resolver problemas de los
pacientes haciendo aflorar los pensamientos, conflictos y deseos
inconscientes que poseen una naturaleza de tipo sexual y agresiva
y se reprimen porque su existencia constituye una amenaza para
la persona.
Parte de la teoría de que cuando sus pacientes se enfrentan a su
inconsciente se reducirán o curaran sus tensiones y conflictos
psíquicos.

12. Xiomara Carrera
Conductismo
Surge con la publicación del manifiesto conductista de John
B.Watson “La psicología tal y como la ve un conductista” y
Skinner realizo una revisión del conductismo..
MÉTODO: Métodos objetivos y como tales reconoce la
observación y la experimentación.
OBJETO DE ESTUDIO: Es la conducta observable, es decir, los
hechos ambientales que producen la conducta de estudio.
(Parten de la idea de reducir la conducta a pequeñas conductas
observables. Define la conducta a partir de lo observado y qué
hechos de esa conducta lo han producido)

13. Xiomara Carrera
GESTALT
Surgió en Alemania en 1912 su fundador fue WERTHEIMER.
Defiende que el organismo humano percibe los diversos
elementos en totalidades organizadas con sentido global y
emite una respuesta global ante estas configuraciones
complejas de estímulos en la percepción humana; El todo es
algo más que la suma de sus partes.
MÉTODO: Introspección y observación
OBJETO DE ESTUDIO: La conciencia , el cerebro ordena los
estímulos perceptivos mediante estructuras.
Gestalt: “todo”, “forma” o “configuración”

14. Xiomara Carrera
Existencial
La Psicología Existencial se basa en filosofía que propusiera
en la décadas de 1940 el filosofo, dramaturgo y novelista
francés Jean- Paul Sartre y otros pensadores.
Esta escuela psicológica que se centra en lo absurdo y en la
enajenación de la vida moderna y en como estos factores
causan apatía y problemas mentales.

15. Xiomara Carrera
Humanismo
Aparece a mediados de los 50 como una reacción frente al
conductismo (que pone el acento en el control que ejerce el
ambiente) y al psicoanális (personalidad dirigida por el
inconsciente). La psicología humanista destaca la capacidad huna
de elegir y tomar decisiones, es lo que se denomina
autorrealización cuyo objetivo es el desarrollo de las
potencialidades de la persona para tener una vida plena.
REPRESENTANTES: MASLOW Y ROGERS
MÉTODO: Psicoterapia basada en la técnica de la entrevista y en
las técnicas de grupos.
OBJETO DE ESTUDIO: El ser humano y análisis de sus problemas
y como objetivo último la autorrealización.

16. Xiomara Carrera
TEMAS: Percepción ,la memoria y el pensamiento.
CARACTERÍSTICAS: La psicología humanista más que una
escuela es un movimiento que participa de características
comunes :El hombre es autónomo y responsable de las
decisiones que toma para su desarrollo personal; la psicología
debe estudiar a la persona de forma global ya que
pensamientos, sentimientos y acciones humanas forman un todo
integrado; La vida humana se desarrolla en un contexto
interpersonal que se caracteriza por la búsqueda del sentido de
la existencia y los valores humanos son aspectos fundamentales
para la persona.
Por lo tanto el objetivo del psicólogo humanista es conseguir que
el individuo se auto analice y se acepte tal y como es.

17. Xiomara Carrera
Cognitivismo
Se desarrolla a partir del S. XX(1960) y subraya la vertiente
racional explicativa y conciencia del comportamiento humano.
Surge como una reacción ante el conductismo. Critica que la
persona sea algo más que una respuesta, el cognitivismo
piensa que entre el estímulo y la respuesta hay un proceso
mental. No cree en el inconsciente, por lo tanto define la
psicología como la ciencia que se apoya sobre el
comportamiento pero esencialmente sobre las estructuras
mentales que posibilitan aquel. Otorga importancia a la mente
y a la propia conciencia entendiendo que esta se haya
constituida por estructuras cognitivas creadas en función de
aprendizajes anteriores. Su función (de las estructuras) es
percibir las sensaciones, interpretarlas !adaptarlas a los
conocimientos previos.

18. Xiomara Carrera
Evolutiva
Es la más reciente , empezó a desarrollarse en la década de
1960, también es la de mayor influencia.
La psicología evolutiva o del desarrollo humano, los
psicólogos denominan desarrollo al cambio psicológico
sistemático que se dá a lo largo de la vida. Durante este
proceso la persona va accediendo a estadios más complejos
y "mejores" que los anteriores.

19. Xiomara Carrera
¿Para que sirve la Psicología?
En un principio, cuando la psicología era parte de la filosofía,
sirvió fundamentalmente para responder a las inquietudes
intelectuales y espirituales , mas tarde comenzó a buscar
soluciones mas concretas a los llamados trastornos mentales
de todo tipo. La psicología sirve hoy en día para conocer a las
personas y modificar si necesario su situación con distintos
ámbitos, la familia, el trabajo, el colegio, etc. La psicología, por
lo tanto, puede ser aplicada a estos ámbitos o campos,
especializándose según los temas predominantes en cada uno
y recibiendo distintos nombres: Psicología educacional, Clínica,
forense, institucional evolutiva, comunitaria entre las mas
conocidas.

20. Xiomara Carrera
La Psicología educacional
Se ocupa de temas tales como funcionamiento de las
relaciones entre los distintos miembros de la institución
escolar, problemas de aprendizaje y adaptación de los
alumnos, etc.
La psicología educacional paso por 3 etapas. Al principio se
consideraba al sujeto aislado y se les atribuían los problemas
de aprendizaje (por ejemplo) a un bajo coeficiente
intelectual. Al evolucionar la Psicología, se empieza a
comprender que no se podía considerar al sujeto aislado y
pasa a tenerse en cuenta lo Afectivo-emocional.
Mas tarde, se dieron cuenta de que se debía considerar al
entorno también, además de lo afectivo. La Ps. Educacional
conjuga la Ps. Genética y cosas desarrolladas por sí misma.

21. Xiomara Carrera
Psicología laboral
Consiste en la aplicación de los conocimientos de métodos
de la psicología en la situación de una empresa de
producción o fabrica. Trata algunos temas como:
 El mejoramiento de la productividad
 Las motivaciones de los trabajadores
 La distribución del personal en los puestos mas
adecuados.
 Dentro de esta es posible distinguir 3 áreas: personal,
marketing, publicidad.

22. Xiomara Carrera
Psicología forense
 Esta se encarga de realiza peritajes necesarios en los juicios
(a victimas o acusados), prepara a los penados para su
reinserción en la sociedad, asesorar y asistir a los familiares
de los internados y diagnosticar y controlar la admisión y
egreso de los internados.
 Se plantea como uno de sus problemas el de la
responsabilidad en la comisión de delitos, problema ligado
con el de la motivación, cuyas características varían según
condiciones de edad, de estado mental o emocional. Varias
de éstas circunstancias determinan el grado de veracidad de
los testimonios, permitiéndole calificar los delitos según sean
intencionales o no.

23. Xiomara Carrera
Psicología Clínica
El campo de la Psicología clínica incluye la atención de
problemas emocionales, adaptativos y otros que requieren de
asistencia psicológica para una mejor evolución.
 La Ps. Clínica trata de aprehender la particularidad de cada
una de las personas consultantes (pacientes) de modo de
modificar los problemas que originan la desadaptacion.
 Dentro de este campo se utiliza el método clínico. Este
método se basa en la observación de la conducta del
paciente, se inicia con la consulta e incluye entrevistas
durante las cuales se recogen datos. El clínico busca las
particularidades que hacen que cada persona sea única e
irrepetible.

24. Xiomara Carrera
Sistema Nervioso
Es el conjunto de los elementos que en los organismos están
relacionados con la recepción de los estímulos, la
transmisión de los impulsos nerviosos o la activación de los
mecanismos de los músculos.
El sistema nervioso posee un conjunto de mecanismos que
nos permiten realizar actividades de mucha precisión
absolutamente todo, desde recoger una hoja hasta construir
una maqueta, está coordinado por este complejo sistema.
Para comprender este fenómeno hay que estudiar a un
elemento fundamental “La neurona”.

25. Xiomara Carrera
Sistema Nervioso se compara con un ordenador ya que las
unidades periféricas (órganos internos u órganos de los
sentidos) aportan gran cantidad de información a través de
los "cables" de transmisión (nervios) para que la unidad de
procesamiento central (cerebro), provista de su banco de
datos (memoria), la ordene, la analice, muestre y ejecute.
Sin embargo, la comparación termina aquí, en la mera
descripción de los distintos elementos. La informática avanza
a enormes pasos, pero aun está lejos el día que se disponga
de un ordenador compacto, de componentes baratos y sin
mantenimiento, capaz de igualar la rapidez, la sutileza y
precisión del cerebro humano.

26. Xiomara Carrera
El sistema nervioso central realiza las mas altas funciones, ya que
atiende y satisface las necesidades vitales y da respuesta a los
estímulos. Ejecuta tres acciones esenciales, que son:
 la detección de estímulos
 la transmisión de informaciones y
 la coordinación general.
El Cerebro es el órgano clave de todo este proceso. Sus diferentes
estructuras rigen la sensibilidad, los movimientos, la inteligencia
y el funcionamiento de los órganos. Su capa más externa, la
corteza cerebral, procesa la información recibida, la coteja con la
información almacenada y la transforma en material utilizable,
real y consciente.

27. Xiomara Carrera
EL CEREBRO
El Cerebro es la parte más grande del encéfalo, consta de dos
hemisferios cerebrales, que están unidos por una masa de
sustancia blanca denominada cuerpo calloso.
La Capa superficial de cada hemisferio, la corteza, está compuesta
por sustancia gris. Se presenta en forma de pliegues o
circunvoluciones, separadas por surcos o cisuras.
 Los hemisferios se dividen en lóbulos que reciben el nombre de
los huesos del cráneo debajo de los cuales se encuentran
(frontal, parietal, occipital).

28. Xiomara Carrera
 Sistema nervioso central: es el sistema mejor protegido.
Consta de la medula espinal y el encéfalo.
La medula espinal: es un conjunto de nervios que
corren alo largo de la columna vertebral, conectando el cerebro
con el resto del organismo. Cumple dos funciones
fundamentales: permitir algunos movimientos reflejos y
conducir mensajes hacia el cerebro y desde el.

29. Xiomara Carrera

30. Xiomara Carrera
El encéfalo: se le denomina así, al sistema nervioso central
encerrado en el cráneo y comprende el cerebro, el
cerebelo y el bulbo raquídeo. Es el responsable de
nuestros pensamientos y de lograr satisfacer las
necesidades más elementales. En el encéfalo se
distinguen tres grandes zonas:
 Prosencefalo: este se divide en:
 Cerebro: su estructura física no es lisa, presenta muchos
pliegues. Los más grandes reciben el nombre de cisuras y las
más conocidas son: la Interhemisférica, la cisura de Rolando,
la cisura de Silvio y la cisura Perpendicular. Estas cisuras
permiten dividir el cerebro en cuatro lóbulos: frontal,
parietal, temporal y occipital.

31. Xiomara Carrera

32. Xiomara Carrera
Neurona
Es la unidad funcional
del sistema nervioso
pues sirve de eslabón
comunicante entre
receptores y efectores,
a través de fibras
nerviosas.
Consta de:
Cuerpo
o soma
Axón
Vaina
de mielina
Dendritas

33. Xiomara Carrera

34. Xiomara Carrera
 Sistema límbico: contiene estructuras indispensables para
crear recuerdos y sentir placer, lo mismo que para realizar
varias actividades motivacionales y emocionales. Sirve como
sitio de unión entre la corteza cerebral y las partes mas
internas del encéfalo.
 Tálamo: parte del núcleo central del cerebro que transmite y
traduce los mensajes del exterior procedentes de los
receptores sensoriales.
 Hipotálamo: se ubica justo debajo del tálamo. Rige la
motivación y la emoción y, al parecer, interviene en la
coordinación de las respuestas del sistema nervioso en
momentos de estrés.

35. Xiomara Carrera
 Ganglios basales: grupo de estructuras de sustancia gris de
las profundidades del cerebro. Tienen la responsabilidad de
ayudar en el control de las respuestas motoras, integran y
coordinan los principales movimientos involuntarios.
 Hemisferios cerebrales: el hemisferio derecho se especializa
en las actividades no verbales y espaciales, y controla la
parte izquierda del cuerpo, mientras que el hemisferio
izquierdo se especializa en actividades verbales como hablar
y escribir y se encarga del lado derecho del cuerpo.

36. Xiomara Carrera
 Sistema nervioso periférico: es la segunda gran división del
sistema nervioso, conduce mensajes hacia el sistema nervioso
central y desde el. Esta formado por axones largos y dendritas.
Está compuesto por el sistema somático y el autónomo.
 2.1. Sistema nervioso somático: se compone de las neuronas
sensoriales que conducen mensajes al sistema nervioso central,
y también de neuronas motoras que conducen mensajes de este
sistema a los músculos esqueléticos.
 2.2. Sistema nervioso autónomo: transmite mensajes entre el
sistema nervioso central y los órganos internos. Actúan
independientemente de la conciencia. Se divide en dos partes:
las divisiones simpática y parasimpática.

37. Xiomara Carrera
NERVIOS SENSITIVOS
 · Craneales:
Olfatorio: proviene del epitelio olfatorio
 Óptico: proviene del ojo
 Trigémino: es mixto y recibe sensaciones de la cabeza
 Facial: es mixto y recibe sensaciones de la cara
 Auditivo: proviene del oído
 Glosofaríngeo: es mixto y recibe sensaciones de la lengua y
la faringe
 Vago: es mixto y recibe sensaciones de la cabeza y las
vísceras
· Espinales
 Discurren junto a los nervios motores, provienen de todo el
cuerpo.

38. Xiomara Carrera
Sistema endocrino: otro sistema de comunicación del
organismo, esta constituido por glándulas endocrinas que
producen hormonas, sustancias químicas liberadas hacia la
corriente sanguínea que regula procesos como el
metabolismo, crecimiento y desarrollo sexual; y las
glándulas exocrinas que son las que vierten sus sustancias a
la superficie externa del cuerpo. Ellas son: glándulas
sudoríparas, salivales y lagrimales, entre otras

39. Xiomara Carrera
La Genética es la ciencia que trata de la herencia y de la
variabilidad entre individuos. Actualmente, la investigación en
genética del comportamiento parte de la hipótesis que la
conducta es un reflejo de unos procesos biológicos regulados
en primera instancia por los genes. Esto es aplicable también
y con muchos más argumentos para la conducta. Al implicar a
todo el organismo, el comportamiento es el fenotipo más
complejo que puede ser estudiado desde una perspectiva
genética.
Genética

40. Xiomara Carrera
Así, una primera dificultad viene dada al definir un
comportamiento concreto. Un ejemplo lo tenemos en el caso de
la inteligencia (¿habilidad para solucionar problemas?, ¿lo que
permite el éxito?, ¿habilidad para obtener altas puntuaciones en
test de CI?, etc...). Una segunda dificultad atañe a los métodos
de medida, por lo que aún y teniendo una definición
procedimental para una conducta determinada, se deben poseer
los métodos de medida adecuados que proporcionen un
suficiente grado de validez y fiabilidad. Finalmente, el
comportamiento como rasgo complejo involucra multiplicidad de
genes, lo cual complica la de por sí compleja búsqueda de la
contribución genética en la manifestación de un determinado
rasgo.

41. Xiomara Carrera