1. FATLA
Programa de Experto en
E-learning
METODOLOGIA PACIE
ACUARIO-MPI042012
Elaborado por: MIGUEL CATARI
2. LA METODOLOGIA PACIE
Busca incluir las técnicas de información y
comunicación, en la educación, pensando en el docente
como motor esencial en e proceso de
aprendizaje, facilitando procesos administrativos de la
vida académica y entregándole mayor tiempo para su
crecimiento personal y profesional.
Esta metodología esta basada en 5 elementos
fundamentales.
5. Metodología PACIE
P= Presencia. Se incentivan a todos los
estudiantes a familiarizarse con el entorno de
aprendizaje virtual.
A= alcance. Se dan a conocer los objetivos,
marcas académicas y las destrezas de los
estudiantes.
C= Capacitación. Se realiza manejos de diferentes
técnicas educativas y herramienta para así lograr
la construcción de conocimientos.
I= Interacción. Se comparten diferentes
experiencias puntos de vista, criticas constructivas
e ideas.
E= E-learning. Se utilizan y se aplican los
recursos tecno- educativo.
6. Bloque 0
Este bloque se especializa en presentar una
sección de información donde presenta
información general del curso, quiénes el
Tutor, que es lo que se va a evaluar. Utiliza
recursos como: guía para iniciar, presentación del
tutor, objetivo que persigue el curso, rúbrica de
evaluación entre otros recursos que el tutor crea
necesario en el aula.
7. SECCIÓN DE COMUNICACIÓN
Esta sección se nutre durante todo el desarrollo
del curso y es donde se puede verificar el
proceso de avance y operatividad del mismo
cartelera en línea, contenido académico y
actividades planificadas.
8. SECCIÓN DE INTERACCIÓN
Considerada la sección más
importante, pues es donde el Tutor
intercambia conocimientos e inquietudes
en forma oportuna con los
estudiantes, inclusive fuera del ámbito
académico, generando espacios de
apoyo, aplicando un aprendizaje
cooperativo. SECCIÓN INTERACCIÓN.
9. Importancia
Es el primer acercamiento que establece el aprendizaje
entre e participante y el tutor en el aula virtual, donde
nace el vinculo de interacción donde se presenta el tutor
al participante de igual manera el estudiante al tutor, lo
que suministra toda la información requerida en a
operatividad en el aula explicada de una manera detallada
por el tutor, donde se puede socializar e interactuar entre
alumnos y tutores, también se puede organizar todos los
procesos administrativos académicos y operativos para
lograr una eficaz comunicación .
10. Conclusión
El bloque PACIE es un espacio de
información que facilita ciertas herramientas
tecno-educativa que permite el desarrollo de
conocimientos en materia de tecnología que
va avanzando en el mundo, también les da la
oportunidad a los estudiantes de tener
interacción con el tutor y los demás
participantes el bloque cero es la herramienta
principal y de importancia en el EVA.