1. UNIVERSIDAD POPULAR DEL CESAR
FACULTAD DE INGENIERIA
MAYERLIS AMADOR MONTH
PRECENTADO A:
ADRIANA BOTERO OCHOA
INGENIERIA AGROINDUSTRIAL
GRUPO 22
VALLEDUPAR – CESAR
2. INTRODUCCIÓN
• En la siguiente presentación podrás ver todo lo que concierne a un
reglamento estudiantil como sus artículos, capítulos casos en los
cuales debe hacer uso del reglamento. Se busca que los
estudiantes puedan tener sus propios reglamentos dentro de la
universidad Popular del Cesar. El reglamento estudiantil forma y
beneficia a los estudiantes en ciertos aspectos, también favorece a
nuestro transcurso universitario.
3. DEFINICIÓN DEL REGLAMENTO
INSTITUCIONAL
• Se conoce como reglamento al conjunto ordenado de preceptos y
normativas que son aplicables en un determinado contexto. Escolar, por
su parte, es lo que está relacionado con la escuela (un establecimiento
educativo).
• El reglamento escolar permite mantener la disciplina en el
establecimiento. Entre las cuestiones que establece, se encuentran la
vestimenta de los estudiantes, los horarios a respetar, los modelos de
interacción y las eventuales sanciones ante las faltas.
• http://definicion.de/reglamento-escolar/
4. REDACTAR REGLAMENTO
ESTUDIANTIL
• Un reglamento estudiantil hace parte del proyecto de una universidad
escuela o todo aquello que se refiere a establecimiento educativo. Los
estudiantes deben adquirir conciencia de la responsabilidad que este
empeño les exige para para lograr una formación integral durante la
permanencia en la universidad para este caso
• Este reglamento no es simplemente un instrumento para imponer a los
estudiantes normas y conductas, sino que forma al estudiante y lo
beneficia para ejercer sus derechos dentro de la universidad valga la
redundancia.
5. VENTAJAS DE CONOCER Y APLICAR
EL REGLAMENTO INSTITUCIONAL
• Sabes cuales son tus obligaciones como estudiante de la UPC
• Es una fuente fundamental para aclarar todas las dudas que tengamos
sobre nuestros derechos en la UPC.
• Sabrás defenderte con argumentos validos.
• Identifica el cumplimiento de las funciones del docente formador de la
UPC
• Sí tenemos conocimientos de estos deberes entonces podemos aplicarlos
y seriamos beneficiarios de estos
6. RESPUESTA QUE TENDRÍA UN ESTUDIANTE DE PRIMER
SEMESTRE SI DESEA CAMBIARSE DE CARRERA
• Según el reglamento institucional dice que los traslados no podrán
ejecutarse antes de haber terminado el primer semestre académico, se
considera siempre y cuando haya disponibilidad de cupos y que debe
tener 30 créditos.
7. PROCEDIMIENTO DE
FRAUDE EN UN EXAMEN
• las faltas colectivas por estudiantes pertenecientes a distintos
departamentos será estudiada por el concejo académico en cual
impondrá las sanciones a que diera lugar. Un estudiante que haga fraude
en el examen se le calificara con 0,0 el profesor de la asignatura informara
por escrito al consejo de facultadad por medio del director del
departamento.
• Si el estudiante continua elaborando este tipo de fraude se le cancelara la
matricula para el respectivo parido académico.
8. EN CASO DE AGRECION FISICA A UN
ESTUDIANTE O PROFESOR
• Según el reglamento interno de la UPC.
• Articulo 71°: las faltas contra el orden universitario, los reglamentos de la
universidad, el comportamiento social, la seguridad personal y colectiva
se sancionara según la gravedad de la falta así:
• Amonestación privada por escrito que el director de departamento hará.
• Las investigaciones por falta de disciplina se perfeccionara en un termino
mayor de (15) días.
• Matricula condicional. La importara el consejo académico.
• Expulsión de la universidad, que impondrá el consejo académico.
9. SITUACIONES DONDE EL
ESTUDIANTE PUEDE HACER
USO DEL REGLAMENTO
• cuando sienta que hayan vulnerado sus derechos.
• Al momento de apelar antes del consejo superior universitario en caso de
una sanción injusta
• En el caso de que un docente le este violando un derecho al estudiante.
10. CONCLUCION
• Se puede concluir que gracias al reglamento estudiantil podemos
determinar los derechos, controles de normas, deberes, sancione,
beneficios entre otros, los cuales permiten una orden y disciplina para
formación de los estudiantes con excelentes conocimientos , que pueden
participar en la construcción del desarrollo humano, tecnológico, cultural
y artístico.