El documento habla sobre la importancia de aprovechar la oportunidad de estudiar en la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) y volverse personas críticas, humanas y dignas. Cita a Justo Sierra, quien enfatizó la necesidad de cultivar voluntades a través del amor y el sacrificio para el bien social. También resume una ponencia sobre la historia de la pedagogía en Acatlán, señalando que aunque el tema era interesante, la presentación fue plana y poco dinámica debido al tono bajo del or
1. Orgullosamente UNAM<br />Mendoza Leal Maribel<br />Justo Sierra dice: “Cultivar voluntades para cosechar egoísmos, sería la bancarrota de la pedagogía; precisa imantar de amor a los caracteres; precisa saturar al hombre de espíritu de sacrificio, para hacerle sentir el valor inmenso de la vida social.”<br />Esta frase me hizo pensar en la poca importancia que a veces le damos a ser universitarios y a pertenecer a la máxima casa de estudios.<br />Algunos estudiantes sólo van por satisfacer a sus padres o porque no tienen nada más que hacer, y la universidad nos brinda la oportunidad de volvernos hombres y mujeres humanos, críticos y dignos de llamarnos UNAM.<br />Es importante aprovechar cada momento de clases aprovechar ese lugar que muchos ya quisieran tener y poder volvernos hombres de bien y lograr el objetivo que tenia Justo Sierra al dar el discurso de inauguración de la Universidad Nacional de México hace 100 años.<br />Justo Sierra, “Discurso oficial pronunciado en la inauguración de la Universidad Nacional de México” en Lecturas mexicanas sobre educación, antología preparada por Sergio Montes García, UNAM-FES Acatlán, México, 2008, pp. 279-284.<br />Ponencia del profesor Arturo Barreto<br />Mendoza Leal Maribel<br />La ponencia se trato de la historia de pedagogía en Acatlán, el ponente fue muy plano al hablar, su tono de voz era muy tenue, lo cual hacia que aunque el tema era muy interesante la ponencia era muy pesada.<br />Los oyentes que estábamos ahí, escuchamos por aproximadamente por una hora y media, ese tiempo se hizo largo porque es difícil sólo escuchar durante tanto tiempo, sin poder preguntar acerca de lo que se tiene duda, creo que el proceso de comunicación se vio alargado y hasta cierto punto frustrado porque no hubo la interacción adecuada entre el emisor y receptor.<br />Puedo rescatar de los temas vistos y relacionándolo con la ponencia creo que es necesaria la interacción más personal entre el emisor y receptor, que el proceso sea reciproco y no uno hable mucho tiempo y el tiempo de la otra persona sea muy reducido, y es importante también la actitud con la que el receptor recibe el mensaje, para que ese conocimiento sea realmente significativo o no.<br /> <br />