Este documento resume las actividades y logros del primer módulo de una maestría, así como las dificultades y propuestas de la autora. Entre los logros se encuentra el aprendizaje sobre el manejo de computadoras, los conocimientos sobre desarrollo de competencias y el papel de los maestros en la sociedad. Las dificultades iniciales incluyeron el envío de tareas y la comprensión de conceptos. La autora propone actualizarse para enseñar valores a los jóvenes y aplicar competencias de acuerdo a la soc

1. ACTIVIDADES PREVIAS DEL PRIMER MODULO<br />LOGROS<br />Uno de los primeros logros fue aprender al manejo de la lap top, conocí mejor la RIEB,<br />Amplié mis conocimientos sobre el desarrollo de las competencias, acordes al modelo renovado, me ubique y reflexione el papel tan importante que tenemos hacia la sociedad, reflexione sobre el material humano que tenemos en nuestras manos y que de nosotros depende los ciudadanos que deseamos formar.<br />DIFICULTADES<br />A principio era como enviar mis tareas, participaciones en el foro, el manejo de las tecnologías, el comprender algunos conceptos de los documentos por no estar familiarizada con esos términos. Pero ahora ya se me hace un poco más práctico.<br />PROPUESTA<br />Es que para el término de esta maestría, haya un cambio de actitud, y estemos actualizados para poder rescatar valores en los jóvenes, saber aplicar las competencias en actitudinales, procedimentales y conceptuales pues la misma sociedad moderna no los exige porque ellos van más rápido en el manejo de las tic y nosotros tenemos que estar a la vanguardia en todos los aspectos.<br />Pero a pesar de mis debilidades también tengo fortalezas, y me da mucho gusto el poder asistir a esta maestría pues me doy cuenta de la importancia que es estar preparado, pero lo más importante de todo es haber aprendido a socializarme y a tenerles aprecio y estimación gracias a los asesores maestro Justino, Rafael y maestra Cesi pues he aprendido mucho de ustedes.<br />