Este documento describe cuatro tipos de competencias: competencias para la vida, competencias laborales, competencias básicas y procesos cognitivos básicos. Explica que las competencias para la vida permiten interactuar en diferentes ámbitos sociales y laborales, y que las competencias laborales y básicas son necesarias para desempeñarse en cualquier campo de trabajo. También discute cómo las nuevas tecnologías han revolucionado la educación y han creado una sociedad basada en el conocimiento.