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NIVERSIDAD DEL BUEN VIVIR


TEMA: “REALIZAR UN RESUMEN DE
 TODAS LAS CLASES DEL TALLER.
TEMAS
DESARROLLADOS EN
       
     CLASE
 CONDICIONAMIENTOS LEGALES, POLÍTICOS Y
  SOCIOECONÓMICOS

 MISIÓN Y VISIÓN DE LAUNIVERSIDAD, CUALES
  SON LOS PROPOSITOS Y OBJETIVOS.

 DEBERES Y DERECHOS DE LA COMUNIDAD
  UNIVERSITARIA

 LIDERAZGO DEL SER HUMANO, COMO SER UN
  BUEN LIDER.
TEMAS
DESARROLLADOS EN
       
     CLASE
 CONDICIONAMIENTOS LEGALES, POLÍTICOS Y
  SOCIOECONÓMICOS

 MISIÓN Y VISIÓN DE LAUNIVERSIDAD, CUALES
  SON LOS PROPOSITOS Y OBJETIVOS.

 DEBERES Y DERECHOS DE LA COMUNIDAD
  UNIVERSITARIA

 LIDERAZGO DEL SER HUMANO, COMO SER UN
  BUEN LIDER.
DESARROLLO DEL
      PRIMER TEMA
           
 A lo largo de la humanidad el ser humano se ha visto
  envuelto en grandes procesos, hoy en día resulta difícil
  creer que hay personas que aun marginan y excluyen a
  otros por sus condiciones, sea esta económica, raza o
  religión, lo que si es cierto es que esto debería cambiar,
  todos tenemos las mismas oportunidades y los mismos
  derechos, la ley y justicia es para todos, no solo para un
  grupo que quiera imponer sus decisiones y leyes a otro.
  Es hora de cambiar y hacer crecer nuestro espíritu y
  cuerpo para el bienestar de una sociedad, para que no sea
  más autoritarista y se convierta en incluyente.
DESARROLLO DEL
   TERCER TEMA
        
La universidad, cualquiera que esta sea, se encuentra
regida a leyes y obligaciones que deben ser cumplidas
tanto por el personal administrativo, educadores,
estudiantes y personal en general.
Habiendo así reglamentos internos que guiaran al buen
funcionamiento de una universidad. No obstante las
universidades se encuentran regidas bajo la legislación
universitaria , el cual su principal objetivo es ver por el
buen funcionamiento de una universidad hacia una
sociedad.
Todos tenemos derecho a recibir una digna educación, así
como todos tenemos la obligación de ser buenos hijos y
buenos profesionales.
DESARROLLO DEL
      CUARTO TEMA
           
El liderazgo en el ser humano desde tiempo remotos ha sido
   útil. Muy aparte de liderar algo, lo más importante es
   liderar nuestra vida.
   Esta clase nos hablo de cómo ser un buen líder, como
   prepararnos para la vid.
   Un buen líder lo puede ser cualquiera, pero no cualquiera
   tendrá ese poder de convencimiento y la fortaleza para
   mover masas para un objetivo común. No se es líder de la
   noche a la mañana, es un proceso, lento, el que día a día
   aprenderemos algo, y eso lo tenemos que poner en
   practica hacia con los demás.
TAREAS ENVIADAS
             
En el transcurso del taller desarrollamos varias tareas que nos ayudaron a
   fortalecer nuestros conocimientos en la materia; estas son:

 1.   Realizar un análisis de la misión y visión de la Universidad Católica de Cuenca
      y presentar en diapositivas de power point.
 2.   Investigar sobre los deberes y derechos de la comunidad universitaria y
      presentar en Word no más de 2 hojas.
 3.   Realizar un resumen del video “Liderazgo en la Formación integral del ser
      humano”, y presentarlo en diapositivas.
 4.   Escuchar el video “Cambio de paradigmas del desarrollo al Buen Vivir
      de René Ramírez SENPLADES”, y exponer en 5 minutos en un video y subirlo
      al aula virtual.
 5.   Crear una cuenta en slideshare, y crear una presentación en power point y
      subirla en slideshare, del módulo “Universidad y buen vivir”, de todo los
      temas tratados en clase de manera resumida, escriba la ruta de su presentación
      en el cuadro de texto.

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Resumen de temas de la Universidad del Buen Vivir

  • 1. NIVERSIDAD DEL BUEN VIVIR TEMA: “REALIZAR UN RESUMEN DE TODAS LAS CLASES DEL TALLER.
  • 2. TEMAS DESARROLLADOS EN  CLASE  CONDICIONAMIENTOS LEGALES, POLÍTICOS Y SOCIOECONÓMICOS  MISIÓN Y VISIÓN DE LAUNIVERSIDAD, CUALES SON LOS PROPOSITOS Y OBJETIVOS.  DEBERES Y DERECHOS DE LA COMUNIDAD UNIVERSITARIA  LIDERAZGO DEL SER HUMANO, COMO SER UN BUEN LIDER.
  • 3. TEMAS DESARROLLADOS EN  CLASE  CONDICIONAMIENTOS LEGALES, POLÍTICOS Y SOCIOECONÓMICOS  MISIÓN Y VISIÓN DE LAUNIVERSIDAD, CUALES SON LOS PROPOSITOS Y OBJETIVOS.  DEBERES Y DERECHOS DE LA COMUNIDAD UNIVERSITARIA  LIDERAZGO DEL SER HUMANO, COMO SER UN BUEN LIDER.
  • 4. DESARROLLO DEL PRIMER TEMA   A lo largo de la humanidad el ser humano se ha visto envuelto en grandes procesos, hoy en día resulta difícil creer que hay personas que aun marginan y excluyen a otros por sus condiciones, sea esta económica, raza o religión, lo que si es cierto es que esto debería cambiar, todos tenemos las mismas oportunidades y los mismos derechos, la ley y justicia es para todos, no solo para un grupo que quiera imponer sus decisiones y leyes a otro. Es hora de cambiar y hacer crecer nuestro espíritu y cuerpo para el bienestar de una sociedad, para que no sea más autoritarista y se convierta en incluyente.
  • 5. DESARROLLO DEL TERCER TEMA  La universidad, cualquiera que esta sea, se encuentra regida a leyes y obligaciones que deben ser cumplidas tanto por el personal administrativo, educadores, estudiantes y personal en general. Habiendo así reglamentos internos que guiaran al buen funcionamiento de una universidad. No obstante las universidades se encuentran regidas bajo la legislación universitaria , el cual su principal objetivo es ver por el buen funcionamiento de una universidad hacia una sociedad. Todos tenemos derecho a recibir una digna educación, así como todos tenemos la obligación de ser buenos hijos y buenos profesionales.
  • 6. DESARROLLO DEL CUARTO TEMA  El liderazgo en el ser humano desde tiempo remotos ha sido útil. Muy aparte de liderar algo, lo más importante es liderar nuestra vida. Esta clase nos hablo de cómo ser un buen líder, como prepararnos para la vid. Un buen líder lo puede ser cualquiera, pero no cualquiera tendrá ese poder de convencimiento y la fortaleza para mover masas para un objetivo común. No se es líder de la noche a la mañana, es un proceso, lento, el que día a día aprenderemos algo, y eso lo tenemos que poner en practica hacia con los demás.
  • 7. TAREAS ENVIADAS  En el transcurso del taller desarrollamos varias tareas que nos ayudaron a fortalecer nuestros conocimientos en la materia; estas son: 1. Realizar un análisis de la misión y visión de la Universidad Católica de Cuenca y presentar en diapositivas de power point. 2. Investigar sobre los deberes y derechos de la comunidad universitaria y presentar en Word no más de 2 hojas. 3. Realizar un resumen del video “Liderazgo en la Formación integral del ser humano”, y presentarlo en diapositivas. 4. Escuchar el video “Cambio de paradigmas del desarrollo al Buen Vivir de René Ramírez SENPLADES”, y exponer en 5 minutos en un video y subirlo al aula virtual. 5. Crear una cuenta en slideshare, y crear una presentación en power point y subirla en slideshare, del módulo “Universidad y buen vivir”, de todo los temas tratados en clase de manera resumida, escriba la ruta de su presentación en el cuadro de texto.