SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 8
Análisis literario



Cuando despertó, el dinosaurio todavía estaba allí



    En este cuento de Augusto Monterroso, los vacíos narrativos
                      construyen el cuento

               Lo importante es lo que no se cuenta
Análisis literario



Cuando despertó, el dinosaurio todavía estaba allí


           Estamos acostumbrados a ver referentes
        El sustantivo nos sorprende (¿Un dinosaurio?)

   Si rompemos con el referente y vemos las palabras como
            palabras, vemos aparecer un tejido
Análisis literario



Cuando despertó, el dinosaurio todavía estaba allí


       Aparecen algunas palabras que no habíamos visto

           Un verbo(despertó) que sugiere una cadena
  significante(despertar/dormir/soñar) ¿El dinosaurio pertenece
                al mundo real o al de los sueños?
Análisis literario



Cuando despertó, el dinosaurio todavía estaba allí


     Adverbios que tejen una situación (Cuando/Todavía)

        Despertar como puerta de entrada a la sorpresa
    Todavía ¿El dinosaurio estaba presente desde siempre?
    ¿La motivación para “dormir” era hacer desaparecer al
                          dinosaurio?
Análisis literario



Cuando despertó, el dinosaurio todavía estaba allí


    Allí (deíctico/indicación). Es un índice que nos señala la
                 presencia absoluta del dinosaurio.

     Estaba allí en el mismo lugar donde (alguien) dormía
Análisis literario



Cuando despertó, el dinosaurio todavía estaba allí


     Leemos el cuento completo y llenamos los vacíos con
            preguntas de intención interpretativa

     ¿Quién dormía? ¿Un adulto? ¿Un niño? ¿un humano?
  En todo caso, hay un sujeto, un protagonista que ejerce una
                            acción
Análisis literario



Cuando despertó, el dinosaurio todavía estaba allí


     Leemos el cuento completo y llenamos los vacíos con
            preguntas de intención interpretativa

    ¿De dónde viene el dinosaurio? ¿Viene del sueño? ¿O
        permaneció allí en la realidad desde siempre?
 Hay una situación narrativa, un nudo que está, a la vez, atado
                           y desatado
Análisis literario



Cuando despertó, el dinosaurio todavía estaba allí


  Leer literatura requiere, a veces, romper con las imágenes y
     ver en detalle las palabras y el tejido textual que ellas
                             construyen

      En esos casos sólo necesitamos negro sobre blanco

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Fabulas para niños
Fabulas para niñosFabulas para niños
Fabulas para niñosEditorial MD
 
Lectura recomendada 5º Primaria
Lectura recomendada 5º PrimariaLectura recomendada 5º Primaria
Lectura recomendada 5º PrimariaNMMP
 
La fabula unidad 3 3
La fabula unidad 3 3La fabula unidad 3 3
La fabula unidad 3 3loreacu
 
Literaturaepica
LiteraturaepicaLiteraturaepica
LiteraturaepicaRiku Kenji
 
Diapositivas de la fábula
Diapositivas de la fábulaDiapositivas de la fábula
Diapositivas de la fábulaalbarociobuelvas
 
Microcuento 1
Microcuento 1Microcuento 1
Microcuento 1pachonga
 
EA_Epica_MayraGMM_final
EA_Epica_MayraGMM_finalEA_Epica_MayraGMM_final
EA_Epica_MayraGMM_finalMayra Muñoz
 
Mitos y leyendas. Sus diferencias
Mitos y leyendas. Sus diferenciasMitos y leyendas. Sus diferencias
Mitos y leyendas. Sus diferenciasVerónica Blanco
 
Los ciegos y el elefante. Algunas aplicaciones de la parábola
Los ciegos y el elefante. Algunas aplicaciones de la parábolaLos ciegos y el elefante. Algunas aplicaciones de la parábola
Los ciegos y el elefante. Algunas aplicaciones de la parábolaAL3 R0
 
Una imagen vale mas que m palabras
Una imagen vale mas que m palabrasUna imagen vale mas que m palabras
Una imagen vale mas que m palabrasantonio rico
 

La actualidad más candente (17)

Fabulas para niños
Fabulas para niñosFabulas para niños
Fabulas para niños
 
Lectura recomendada 5º Primaria
Lectura recomendada 5º PrimariaLectura recomendada 5º Primaria
Lectura recomendada 5º Primaria
 
La fabula unidad 3 3
La fabula unidad 3 3La fabula unidad 3 3
La fabula unidad 3 3
 
Literaturaepica
LiteraturaepicaLiteraturaepica
Literaturaepica
 
Qué es un cuento
Qué es un cuentoQué es un cuento
Qué es un cuento
 
110390024 la-fabula
110390024 la-fabula110390024 la-fabula
110390024 la-fabula
 
Diapositivas de la fábula
Diapositivas de la fábulaDiapositivas de la fábula
Diapositivas de la fábula
 
Microcuento 1
Microcuento 1Microcuento 1
Microcuento 1
 
Milena
MilenaMilena
Milena
 
EA_Epica_MayraGMM_final
EA_Epica_MayraGMM_finalEA_Epica_MayraGMM_final
EA_Epica_MayraGMM_final
 
Mitos y leyendas. Sus diferencias
Mitos y leyendas. Sus diferenciasMitos y leyendas. Sus diferencias
Mitos y leyendas. Sus diferencias
 
La fabula
La fabulaLa fabula
La fabula
 
Los ciegos y el elefante. Algunas aplicaciones de la parábola
Los ciegos y el elefante. Algunas aplicaciones de la parábolaLos ciegos y el elefante. Algunas aplicaciones de la parábola
Los ciegos y el elefante. Algunas aplicaciones de la parábola
 
Una imagen vale mas que m palabras
Una imagen vale mas que m palabrasUna imagen vale mas que m palabras
Una imagen vale mas que m palabras
 
La fábula
La fábulaLa fábula
La fábula
 
Literatura fractal
Literatura fractalLiteratura fractal
Literatura fractal
 
Historia por contar
Historia por contarHistoria por contar
Historia por contar
 

Destacado

Copia de grandes problemas ambientales
Copia de grandes problemas ambientalesCopia de grandes problemas ambientales
Copia de grandes problemas ambientalescarmenyupi
 
Plan Integral de la Emigración de Asturias 2008-2011
Plan Integral de la Emigración de Asturias 2008-2011Plan Integral de la Emigración de Asturias 2008-2011
Plan Integral de la Emigración de Asturias 2008-2011Cext
 
LA IDEA QUE DA VUELTAS
LA IDEA QUE DA VUELTASLA IDEA QUE DA VUELTAS
LA IDEA QUE DA VUELTASperegrino
 
Estructura interna de la tierra
Estructura interna de la tierraEstructura interna de la tierra
Estructura interna de la tierrajovamiranda16
 
Categorías del espacio geográfico 1° Secundaria
Categorías del espacio geográfico 1° SecundariaCategorías del espacio geográfico 1° Secundaria
Categorías del espacio geográfico 1° SecundariaIlean72
 

Destacado (9)

Espacio geográfico
Espacio geográficoEspacio geográfico
Espacio geográfico
 
HOLMES Y WATSONS
HOLMES Y WATSONSHOLMES Y WATSONS
HOLMES Y WATSONS
 
Copia de grandes problemas ambientales
Copia de grandes problemas ambientalesCopia de grandes problemas ambientales
Copia de grandes problemas ambientales
 
Plan Integral de la Emigración de Asturias 2008-2011
Plan Integral de la Emigración de Asturias 2008-2011Plan Integral de la Emigración de Asturias 2008-2011
Plan Integral de la Emigración de Asturias 2008-2011
 
LA IDEA QUE DA VUELTAS
LA IDEA QUE DA VUELTASLA IDEA QUE DA VUELTAS
LA IDEA QUE DA VUELTAS
 
Estructura interna de la tierra
Estructura interna de la tierraEstructura interna de la tierra
Estructura interna de la tierra
 
Los problemas ambientales derivados de la actividad humana
Los problemas ambientales derivados de la actividad humanaLos problemas ambientales derivados de la actividad humana
Los problemas ambientales derivados de la actividad humana
 
Espacio geográfico
Espacio geográficoEspacio geográfico
Espacio geográfico
 
Categorías del espacio geográfico 1° Secundaria
Categorías del espacio geográfico 1° SecundariaCategorías del espacio geográfico 1° Secundaria
Categorías del espacio geográfico 1° Secundaria
 

Similar a Medina3

Dinosaurio 1
Dinosaurio 1Dinosaurio 1
Dinosaurio 1brendaGDB
 
200611202051440.genero narrativo (7)
200611202051440.genero narrativo (7)200611202051440.genero narrativo (7)
200611202051440.genero narrativo (7)inger kurte segovia
 
200611202051440.genero narrativo (1)
200611202051440.genero narrativo (1)200611202051440.genero narrativo (1)
200611202051440.genero narrativo (1)gloriagodoyanabalon
 
Expo. fabula y epopeya
Expo. fabula y epopeyaExpo. fabula y epopeya
Expo. fabula y epopeyaMich Vazquez
 
EL GÉNERO NARRATIVO.pptx
EL GÉNERO NARRATIVO.pptxEL GÉNERO NARRATIVO.pptx
EL GÉNERO NARRATIVO.pptxLaura Zavala
 
Ppt unidad vi mitos y leyendas
Ppt unidad vi mitos y leyendasPpt unidad vi mitos y leyendas
Ppt unidad vi mitos y leyendasJuan Ramirez
 
Trabajo de tecnologia
Trabajo de tecnologiaTrabajo de tecnologia
Trabajo de tecnologialucilitaro31
 
Trabajo de tecnologia
Trabajo de tecnologiaTrabajo de tecnologia
Trabajo de tecnologialucilitaro31
 
Los géneros literarios, definición de literatura.pdf
Los géneros literarios, definición de literatura.pdfLos géneros literarios, definición de literatura.pdf
Los géneros literarios, definición de literatura.pdfPiluka21
 
Dafnis y cloe (johann sebastian salas jansen)
Dafnis y cloe (johann sebastian salas jansen)Dafnis y cloe (johann sebastian salas jansen)
Dafnis y cloe (johann sebastian salas jansen)Johan Jansen
 
Mitos y silencios la figura del padre
Mitos y silencios la figura del padreMitos y silencios la figura del padre
Mitos y silencios la figura del padrevanessanahoul
 

Similar a Medina3 (20)

Dinosaurio 1
Dinosaurio 1Dinosaurio 1
Dinosaurio 1
 
200611202051440.genero narrativo (7)
200611202051440.genero narrativo (7)200611202051440.genero narrativo (7)
200611202051440.genero narrativo (7)
 
Texto narrativo
Texto narrativoTexto narrativo
Texto narrativo
 
Texto narrativo
Texto narrativoTexto narrativo
Texto narrativo
 
Género narrativo
Género narrativoGénero narrativo
Género narrativo
 
200611202051440.genero narrativo (1)
200611202051440.genero narrativo (1)200611202051440.genero narrativo (1)
200611202051440.genero narrativo (1)
 
Expo. fabula y epopeya
Expo. fabula y epopeyaExpo. fabula y epopeya
Expo. fabula y epopeya
 
La obra narrativa
La obra narrativaLa obra narrativa
La obra narrativa
 
Niveles de lectura
Niveles de lecturaNiveles de lectura
Niveles de lectura
 
Ficha práctica el mito de aracne
Ficha práctica el mito de aracneFicha práctica el mito de aracne
Ficha práctica el mito de aracne
 
EL GÉNERO NARRATIVO.pptx
EL GÉNERO NARRATIVO.pptxEL GÉNERO NARRATIVO.pptx
EL GÉNERO NARRATIVO.pptx
 
Ppt unidad vi mitos y leyendas
Ppt unidad vi mitos y leyendasPpt unidad vi mitos y leyendas
Ppt unidad vi mitos y leyendas
 
Trabajo de tecnologia
Trabajo de tecnologiaTrabajo de tecnologia
Trabajo de tecnologia
 
Trabajo de tecnologia
Trabajo de tecnologiaTrabajo de tecnologia
Trabajo de tecnologia
 
Los géneros literarios, definición de literatura.pdf
Los géneros literarios, definición de literatura.pdfLos géneros literarios, definición de literatura.pdf
Los géneros literarios, definición de literatura.pdf
 
Dafnis y cloe (johann sebastian salas jansen)
Dafnis y cloe (johann sebastian salas jansen)Dafnis y cloe (johann sebastian salas jansen)
Dafnis y cloe (johann sebastian salas jansen)
 
plan de clase
plan de clase plan de clase
plan de clase
 
Genero narrativo
Genero narrativoGenero narrativo
Genero narrativo
 
La narración
La narraciónLa narración
La narración
 
Mitos y silencios la figura del padre
Mitos y silencios la figura del padreMitos y silencios la figura del padre
Mitos y silencios la figura del padre
 

Último

Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptxProcesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptxMapyMerma1
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCCesarFernandez937857
 
Marketing y servicios 2ºBTP Cocina DGETP
Marketing y servicios 2ºBTP Cocina DGETPMarketing y servicios 2ºBTP Cocina DGETP
Marketing y servicios 2ºBTP Cocina DGETPANEP - DETP
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 
Flores Nacionales de América Latina - Botánica
Flores Nacionales de América Latina - BotánicaFlores Nacionales de América Latina - Botánica
Flores Nacionales de América Latina - BotánicaJuan Carlos Fonseca Mata
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxlclcarmen
 
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinacodigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinavergarakarina022
 
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteJuan Hernandez
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...fcastellanos3
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptxJunkotantik
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosCesarFernandez937857
 
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptELENA GALLARDO PAÚLS
 
BROCHURE EXCEL 2024 FII.pdfwrfertetwetewtewtwtwtwtwtwtwtewtewtewtwtwtwtwe
BROCHURE EXCEL 2024 FII.pdfwrfertetwetewtewtwtwtwtwtwtwtewtewtewtwtwtwtweBROCHURE EXCEL 2024 FII.pdfwrfertetwetewtewtwtwtwtwtwtwtewtewtewtwtwtwtwe
BROCHURE EXCEL 2024 FII.pdfwrfertetwetewtewtwtwtwtwtwtwtewtewtewtwtwtwtwealekzHuri
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxYeseniaRivera50
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleJonathanCovena1
 

Último (20)

Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptxProcesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PC
 
Marketing y servicios 2ºBTP Cocina DGETP
Marketing y servicios 2ºBTP Cocina DGETPMarketing y servicios 2ºBTP Cocina DGETP
Marketing y servicios 2ºBTP Cocina DGETP
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
Flores Nacionales de América Latina - Botánica
Flores Nacionales de América Latina - BotánicaFlores Nacionales de América Latina - Botánica
Flores Nacionales de América Latina - Botánica
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
 
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinacodigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
 
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDIUnidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
 
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptx
 
Unidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDI
Unidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDIUnidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDI
Unidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDI
 
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdfSesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
 
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
 
Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.
 
BROCHURE EXCEL 2024 FII.pdfwrfertetwetewtewtwtwtwtwtwtwtewtewtewtwtwtwtwe
BROCHURE EXCEL 2024 FII.pdfwrfertetwetewtewtwtwtwtwtwtwtewtewtewtwtwtwtweBROCHURE EXCEL 2024 FII.pdfwrfertetwetewtewtwtwtwtwtwtwtewtewtewtwtwtwtwe
BROCHURE EXCEL 2024 FII.pdfwrfertetwetewtewtwtwtwtwtwtwtewtewtewtwtwtwtwe
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
 

Medina3

  • 1. Análisis literario Cuando despertó, el dinosaurio todavía estaba allí En este cuento de Augusto Monterroso, los vacíos narrativos construyen el cuento Lo importante es lo que no se cuenta
  • 2. Análisis literario Cuando despertó, el dinosaurio todavía estaba allí Estamos acostumbrados a ver referentes El sustantivo nos sorprende (¿Un dinosaurio?) Si rompemos con el referente y vemos las palabras como palabras, vemos aparecer un tejido
  • 3. Análisis literario Cuando despertó, el dinosaurio todavía estaba allí Aparecen algunas palabras que no habíamos visto Un verbo(despertó) que sugiere una cadena significante(despertar/dormir/soñar) ¿El dinosaurio pertenece al mundo real o al de los sueños?
  • 4. Análisis literario Cuando despertó, el dinosaurio todavía estaba allí Adverbios que tejen una situación (Cuando/Todavía) Despertar como puerta de entrada a la sorpresa Todavía ¿El dinosaurio estaba presente desde siempre? ¿La motivación para “dormir” era hacer desaparecer al dinosaurio?
  • 5. Análisis literario Cuando despertó, el dinosaurio todavía estaba allí Allí (deíctico/indicación). Es un índice que nos señala la presencia absoluta del dinosaurio. Estaba allí en el mismo lugar donde (alguien) dormía
  • 6. Análisis literario Cuando despertó, el dinosaurio todavía estaba allí Leemos el cuento completo y llenamos los vacíos con preguntas de intención interpretativa ¿Quién dormía? ¿Un adulto? ¿Un niño? ¿un humano? En todo caso, hay un sujeto, un protagonista que ejerce una acción
  • 7. Análisis literario Cuando despertó, el dinosaurio todavía estaba allí Leemos el cuento completo y llenamos los vacíos con preguntas de intención interpretativa ¿De dónde viene el dinosaurio? ¿Viene del sueño? ¿O permaneció allí en la realidad desde siempre? Hay una situación narrativa, un nudo que está, a la vez, atado y desatado
  • 8. Análisis literario Cuando despertó, el dinosaurio todavía estaba allí Leer literatura requiere, a veces, romper con las imágenes y ver en detalle las palabras y el tejido textual que ellas construyen En esos casos sólo necesitamos negro sobre blanco