SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 12
UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA “ISRAEL” FACULTAD DE DISEÑO GRÁFICO TEMA : Etnografía El oficio de la mirada y el sentido Nombre: Mauricio Mena F. Curso : Quinto “B”
ETNOGRAFÍA El oficio de la mirada y el sentido  Una vez que miramos, tendremos que mirar la mirada con la que mirábamos, es decir que nosotros como investigadores al hacerlo así estarán construyendo una nueva identidad La etnografía tiene la vocación del otro: lo mira lo investiga, alerta a la imaginación, la mirada que dirigiremos al otro será con la plena confianza de su don de observación, sabe que requerirá tiempo pero si es tenaz lograra su objetivo, agudizara la observación en su interior y después ya podrá lanzarse al mundo del otro La etnografía es el estudio directo de personas o grupos durante un cierto periodo de tiempo, utilizando la observación participante o las entrevistas para conocer su comportamiento social para lo que es imprescindible el trabajo de campo como herramienta básica Anthony Giddens
El otro también me mirará y aprenderemos a comprendernos a respetarnos, y convivir, reconfiguraremos la nueva realidad del interior. Tendremos que mirar la mirada que mira, esta ya no será la misma sino que habrá cambiado será más rica, nos miraremos y nos percataremos más ricos, y yo y el otro nos sorprenderemos, algunos se aventuraran en esta travesía pero otros les dará miedo este viaje, el oficio de la mirada, es aplicada y amplificada y el otro será peligroso, pues recibirá la riqueza de lo desconocido. La etnografía no es solitaria con la fenomenología se completa  el tiempo, será particular y restringido, nuestra percepción creara una composición y entonces el significado se crea por la percepción de su propia configuración
La etnografía surge en el siglo XIX en Inglaterra y Francia, dentro del positivismo POSITIVISMO: afirma que el único conocimiento auténtico es el conocimiento científico, y que tal conocimiento solamente puede surgir de la afirmación positiva de las teorías a través del método científico. ANTECEDENTES HISTÓRICOS La etnografía se configura como una herramienta de campo indispensable y eso le da su cualidad.  La etnografía es una herramienta potente y fina que llega a todos, la mirada se dirige hacia todo tipo de objetos, la mirada que mira se desgarra pero sobrevive.
EL ETNÓGRAFO Requiere tiempo con la preparación y para ello requiere tiempo, la mirada reflexiva aplicada una y otra vez, de esta manera el investigador ocupa el centro de su formación. LIMITES Y POSIBILIDADES La percepción es el centro de la investigación etnográfica todo el universo semítico configuran la mirada, se buscara rebasar los limites del sentido común del etnógrafo, hoy el trabajo etnográfico a desplazado al simple sentido, en este contexto se requiere una amplia combinación de poeta y científico.
La percepción es el centro de la investigación etnográfica todo el universo semítico configuran la mirada, se buscara rebasar los limites del sentido común del etnógrafo, hoy el trabajo etnográfico a desplazado al simple sentido, en este contexto se requiere una amplia combinación de poeta y científico. La etnografía se basa en los instrumentos modernos como cine, videos etc., amplia su mirada y perfección, la mente etnográfica supone una visión cuadriculada en donde todo tiene su sitio, esta línea de trabajo en el centro mundo dará una respuesta concreta a su indagación. El producto de la indagación será la vida publica del etnógrafo, componiéndose en formatos simples hasta complejos, así el oficio requiere una capacidad de fuerza expresiva, la exteriorización será un contacto entre varios mundos.
Así la etnografía parte de la capacidad de maravillarse de los mundos posibles, vincula los diferentes contextos, el etnógrafo es un ser analítico y configurado de lo que hay más allá de los posibles mundos evidentes. El oficio toma al sujeto y hace una forma de conocer y relacionarse con él, el poder se ha ido transformando con el tiempo precisamente por la reconfiguración de lo múltiple y lo plural. El trabajo de investigación será ordenado, todo un proceso planeado, aunque el trabajo se modifique, se tomara en cuenta el mundo interno del investigador.
Una visión a priori moldeará nuestra investigación, tendremos un amplio panorama de opciones por lo que nos plantearemos una idea de las posibles opciones, dependerá de nuestra cultura de investigación pero también del uso de esta, las diferentes técnicas nos llevaran a tomar lo más simple y lógico, tomando las circunstancias concretas del trabajo. Todo será valido pero no debemos alterar las propuestas primarias de nuestro trabajo, el criterio operara en el nivel de información que manejaremos pero este no debe dejar caer la investigación, este es móvil y no rígido, pero el sentido de observación será constante para que este pueda traer consigo resultados.
El etnógrafo no debe tener prejuicios al sujeto investigado, debemos restringirlo, el programa metodológico en la etnografía puede ser muy amplio pero también puede ser reducida lo importante es que el investigador viva la vida del otro a quien ha aventurado a estudiar, con pleno criterio y decisión.  El programa supone recoger la mayor posible cantidad de información y vivenciar el hecho totalmente, paso a paso, hasta llegar a una respuesta configurada, las formas del programa son varias
El conocimiento se construye y la realidad también. La psicología había observado esto en los seres enfermos pero también paro los seres sanos es verdad. Tendremos que salir del callejón del etnocentrismo, pero debemos ser capaces de generar un conocimiento progresivo e identificable, esta configuración asociara cosmos inteligentes, la ciencia entonces revoluciona nuestras ideas.
Lo que puede ser imaginado puede ser concretizado, pero tal vitalidad influyo en todas materias, pero los intereses particulares no ha permitido su desarrollo interior, la configuración esta en un escenario cognitivo, el este momento tiene un juego componente de mente cuerpo que pretendemos construir, este proceso tiene un giro, el objeto de estudio.
BIBLIOGRAFÍA: ,[object Object]

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Etnografía
EtnografíaEtnografía
EtnografíaMayra
 
La Etnografía: El Oficio de la Mirada y el Sentido
La Etnografía: El Oficio de la Mirada y el SentidoLa Etnografía: El Oficio de la Mirada y el Sentido
La Etnografía: El Oficio de la Mirada y el SentidoEstefanía Burgos
 
Etnografia
EtnografiaEtnografia
Etnografiajesus
 
Neuronas Espejo Trastornos Mentales Y Sociedad
Neuronas Espejo Trastornos Mentales Y SociedadNeuronas Espejo Trastornos Mentales Y Sociedad
Neuronas Espejo Trastornos Mentales Y SociedadAngel Mauricio
 
reseña la interpretacion de las culturas
reseña la interpretacion de las culturasreseña la interpretacion de las culturas
reseña la interpretacion de las culturasmigdaliaadileth
 
Clifford Geertz - La interpretación de las culturas.
Clifford  Geertz - La interpretación de las culturas.Clifford  Geertz - La interpretación de las culturas.
Clifford Geertz - La interpretación de las culturas.David Rivera
 
Etnografía: El Oficio de la Mirada y el Sentido
Etnografía: El Oficio de la Mirada y el SentidoEtnografía: El Oficio de la Mirada y el Sentido
Etnografía: El Oficio de la Mirada y el SentidoGabriel Solis
 
Epistemología e interculturalidad
Epistemología e interculturalidadEpistemología e interculturalidad
Epistemología e interculturalidadlibrarojita
 
La observacion historica
La observacion historicaLa observacion historica
La observacion historicaIlse Ovalle
 

La actualidad más candente (16)

Etnografía
EtnografíaEtnografía
Etnografía
 
Etnografia
EtnografiaEtnografia
Etnografia
 
La etnografia
La etnografiaLa etnografia
La etnografia
 
Historia y arte
Historia y arteHistoria y arte
Historia y arte
 
La Etnografía: El Oficio de la Mirada y el Sentido
La Etnografía: El Oficio de la Mirada y el SentidoLa Etnografía: El Oficio de la Mirada y el Sentido
La Etnografía: El Oficio de la Mirada y el Sentido
 
Ccss Historia
Ccss  HistoriaCcss  Historia
Ccss Historia
 
Etnografia
EtnografiaEtnografia
Etnografia
 
CIENCIAS SOCIALES
CIENCIAS SOCIALESCIENCIAS SOCIALES
CIENCIAS SOCIALES
 
La etnografia
La etnografiaLa etnografia
La etnografia
 
Neuronas Espejo Trastornos Mentales Y Sociedad
Neuronas Espejo Trastornos Mentales Y SociedadNeuronas Espejo Trastornos Mentales Y Sociedad
Neuronas Espejo Trastornos Mentales Y Sociedad
 
reseña la interpretacion de las culturas
reseña la interpretacion de las culturasreseña la interpretacion de las culturas
reseña la interpretacion de las culturas
 
EtnografíA
EtnografíAEtnografíA
EtnografíA
 
Clifford Geertz - La interpretación de las culturas.
Clifford  Geertz - La interpretación de las culturas.Clifford  Geertz - La interpretación de las culturas.
Clifford Geertz - La interpretación de las culturas.
 
Etnografía: El Oficio de la Mirada y el Sentido
Etnografía: El Oficio de la Mirada y el SentidoEtnografía: El Oficio de la Mirada y el Sentido
Etnografía: El Oficio de la Mirada y el Sentido
 
Epistemología e interculturalidad
Epistemología e interculturalidadEpistemología e interculturalidad
Epistemología e interculturalidad
 
La observacion historica
La observacion historicaLa observacion historica
La observacion historica
 

Destacado

Mayéutica
MayéuticaMayéutica
MayéuticaJorLuCas
 
Cinco metáforas para comprender las redes sociales
Cinco metáforas para comprender las redes socialesCinco metáforas para comprender las redes sociales
Cinco metáforas para comprender las redes socialesGabriela Sued
 
Estructura compoistiva distrib.
Estructura compoistiva distrib. Estructura compoistiva distrib.
Estructura compoistiva distrib. Vito Arrobo
 
Compocicion grafica
Compocicion graficaCompocicion grafica
Compocicion graficamarlon316
 
Sócrates compara la mayéutica con el arte de las comadronas.
Sócrates compara la mayéutica con el arte de las comadronas.Sócrates compara la mayéutica con el arte de las comadronas.
Sócrates compara la mayéutica con el arte de las comadronas.Angel Mchdo
 
3. arte mesolítico
3.  arte mesolítico3.  arte mesolítico
3. arte mesolíticobanquetearte
 
Administración II. Estructura y Diseño Organizacional Parte 2
Administración II. Estructura y Diseño Organizacional Parte 2Administración II. Estructura y Diseño Organizacional Parte 2
Administración II. Estructura y Diseño Organizacional Parte 2Juan Manuel Agüera Castro
 
3. arte mesolítico
3.  arte mesolítico3.  arte mesolítico
3. arte mesolíticobanquetearte
 
La mayéutica el arte de enseñar con preguntas
La mayéutica el arte de enseñar con preguntasLa mayéutica el arte de enseñar con preguntas
La mayéutica el arte de enseñar con preguntasHugo Leyva
 
Composición estructura del campo visual
Composición estructura del campo visualComposición estructura del campo visual
Composición estructura del campo visualCLP12
 
Mesolítico y neolítico
Mesolítico y neolíticoMesolítico y neolítico
Mesolítico y neolíticocsgaliana
 
Diseño gráfico cartel
Diseño gráfico  cartelDiseño gráfico  cartel
Diseño gráfico cartelalfredoU2
 
Estructura y diseño organizacional
Estructura y diseño organizacionalEstructura y diseño organizacional
Estructura y diseño organizacionalVilnya Payano
 
Estructura y Diseño Organizacional
Estructura y Diseño OrganizacionalEstructura y Diseño Organizacional
Estructura y Diseño Organizacionaljimmyfavian
 
La composicion y sus elementos
La composicion y sus elementosLa composicion y sus elementos
La composicion y sus elementosPilar Giraldo
 
Estructura Y DiseñO Organizacional
Estructura Y DiseñO OrganizacionalEstructura Y DiseñO Organizacional
Estructura Y DiseñO Organizacionalguest108326
 

Destacado (20)

Imagen Corporativa
Imagen CorporativaImagen Corporativa
Imagen Corporativa
 
Mayéutica
MayéuticaMayéutica
Mayéutica
 
Cinco metáforas para comprender las redes sociales
Cinco metáforas para comprender las redes socialesCinco metáforas para comprender las redes sociales
Cinco metáforas para comprender las redes sociales
 
Etnografia
EtnografiaEtnografia
Etnografia
 
Estructura compoistiva distrib.
Estructura compoistiva distrib. Estructura compoistiva distrib.
Estructura compoistiva distrib.
 
Compocicion grafica
Compocicion graficaCompocicion grafica
Compocicion grafica
 
Sócrates compara la mayéutica con el arte de las comadronas.
Sócrates compara la mayéutica con el arte de las comadronas.Sócrates compara la mayéutica con el arte de las comadronas.
Sócrates compara la mayéutica con el arte de las comadronas.
 
3. arte mesolítico
3.  arte mesolítico3.  arte mesolítico
3. arte mesolítico
 
Prehistoria
PrehistoriaPrehistoria
Prehistoria
 
Administración II. Estructura y Diseño Organizacional Parte 2
Administración II. Estructura y Diseño Organizacional Parte 2Administración II. Estructura y Diseño Organizacional Parte 2
Administración II. Estructura y Diseño Organizacional Parte 2
 
3. arte mesolítico
3.  arte mesolítico3.  arte mesolítico
3. arte mesolítico
 
Mesolítico
MesolíticoMesolítico
Mesolítico
 
La mayéutica el arte de enseñar con preguntas
La mayéutica el arte de enseñar con preguntasLa mayéutica el arte de enseñar con preguntas
La mayéutica el arte de enseñar con preguntas
 
Composición estructura del campo visual
Composición estructura del campo visualComposición estructura del campo visual
Composición estructura del campo visual
 
Mesolítico y neolítico
Mesolítico y neolíticoMesolítico y neolítico
Mesolítico y neolítico
 
Diseño gráfico cartel
Diseño gráfico  cartelDiseño gráfico  cartel
Diseño gráfico cartel
 
Estructura y diseño organizacional
Estructura y diseño organizacionalEstructura y diseño organizacional
Estructura y diseño organizacional
 
Estructura y Diseño Organizacional
Estructura y Diseño OrganizacionalEstructura y Diseño Organizacional
Estructura y Diseño Organizacional
 
La composicion y sus elementos
La composicion y sus elementosLa composicion y sus elementos
La composicion y sus elementos
 
Estructura Y DiseñO Organizacional
Estructura Y DiseñO OrganizacionalEstructura Y DiseñO Organizacional
Estructura Y DiseñO Organizacional
 

Similar a Etnografía

Etnografia
EtnografiaEtnografia
EtnografiaFernando
 
Etnografia: El oficio de la mirada y el sentido
Etnografia: El oficio de la mirada y el sentidoEtnografia: El oficio de la mirada y el sentido
Etnografia: El oficio de la mirada y el sentidoUniversidad Israel
 
Etnografia, fenomenología y hermenéutica
Etnografia, fenomenología y hermenéuticaEtnografia, fenomenología y hermenéutica
Etnografia, fenomenología y hermenéuticaSilmar Gómez
 
Etnografia y fenomenologia-IAFJSR
Etnografia y fenomenologia-IAFJSREtnografia y fenomenologia-IAFJSR
Etnografia y fenomenologia-IAFJSRMauri Rojas
 
LAS CIENCIAS SOCIALES EN EL CONTEXTO DEL CONOCIMIENTO CIENTIFICO.pdf
LAS CIENCIAS SOCIALES EN EL CONTEXTO DEL CONOCIMIENTO CIENTIFICO.pdfLAS CIENCIAS SOCIALES EN EL CONTEXTO DEL CONOCIMIENTO CIENTIFICO.pdf
LAS CIENCIAS SOCIALES EN EL CONTEXTO DEL CONOCIMIENTO CIENTIFICO.pdfSistemadeEstudiosMed
 
ciencias sociales y la ciencia
ciencias sociales y la cienciaciencias sociales y la ciencia
ciencias sociales y la cienciaalisson medina
 
Cs sociales en el contexto del conocimiento científico
Cs sociales en el contexto del conocimiento científicoCs sociales en el contexto del conocimiento científico
Cs sociales en el contexto del conocimiento científicoSistemadeEstudiosMed
 
Antonio rosales ibarra unidad ii
Antonio rosales ibarra unidad iiAntonio rosales ibarra unidad ii
Antonio rosales ibarra unidad iiantonio rosales
 
Etnografia
EtnografiaEtnografia
EtnografiaStef Al
 
En Busca Del Conocimiento Creativo
En Busca Del Conocimiento CreativoEn Busca Del Conocimiento Creativo
En Busca Del Conocimiento CreativoEnrique Posada
 
Fundamentos de la Investigación
Fundamentos de la InvestigaciónFundamentos de la Investigación
Fundamentos de la Investigación12investigacion
 
40 diapositivas
40 diapositivas40 diapositivas
40 diapositivassicimo
 

Similar a Etnografía (20)

Etnografia
EtnografiaEtnografia
Etnografia
 
EtnografíA
EtnografíAEtnografíA
EtnografíA
 
LA ETNOGRAFIA
LA ETNOGRAFIALA ETNOGRAFIA
LA ETNOGRAFIA
 
LA ETNOGRAFIA
LA ETNOGRAFIALA ETNOGRAFIA
LA ETNOGRAFIA
 
Etnografia: El oficio de la mirada y el sentido
Etnografia: El oficio de la mirada y el sentidoEtnografia: El oficio de la mirada y el sentido
Etnografia: El oficio de la mirada y el sentido
 
Etnografia, fenomenología y hermenéutica
Etnografia, fenomenología y hermenéuticaEtnografia, fenomenología y hermenéutica
Etnografia, fenomenología y hermenéutica
 
Etnografia y fenomenologia-IAFJSR
Etnografia y fenomenologia-IAFJSREtnografia y fenomenologia-IAFJSR
Etnografia y fenomenologia-IAFJSR
 
Epistemologia Mario
Epistemologia MarioEpistemologia Mario
Epistemologia Mario
 
LAS CIENCIAS SOCIALES EN EL CONTEXTO DEL CONOCIMIENTO CIENTIFICO.pdf
LAS CIENCIAS SOCIALES EN EL CONTEXTO DEL CONOCIMIENTO CIENTIFICO.pdfLAS CIENCIAS SOCIALES EN EL CONTEXTO DEL CONOCIMIENTO CIENTIFICO.pdf
LAS CIENCIAS SOCIALES EN EL CONTEXTO DEL CONOCIMIENTO CIENTIFICO.pdf
 
ciencias sociales y la ciencia
ciencias sociales y la cienciaciencias sociales y la ciencia
ciencias sociales y la ciencia
 
Cs sociales en el contexto del conocimiento científico
Cs sociales en el contexto del conocimiento científicoCs sociales en el contexto del conocimiento científico
Cs sociales en el contexto del conocimiento científico
 
Antonio rosales ibarra unidad ii
Antonio rosales ibarra unidad iiAntonio rosales ibarra unidad ii
Antonio rosales ibarra unidad ii
 
Josemanuel
JosemanuelJosemanuel
Josemanuel
 
Josemanuel
JosemanuelJosemanuel
Josemanuel
 
Etnografia
EtnografiaEtnografia
Etnografia
 
Etnografia
EtnografiaEtnografia
Etnografia
 
En Busca Del Conocimiento Creativo
En Busca Del Conocimiento CreativoEn Busca Del Conocimiento Creativo
En Busca Del Conocimiento Creativo
 
Fundamentos de la Investigación
Fundamentos de la InvestigaciónFundamentos de la Investigación
Fundamentos de la Investigación
 
ETNOGRAFÍA DE LA EDUCACIÓN.pptx
ETNOGRAFÍA DE LA EDUCACIÓN.pptxETNOGRAFÍA DE LA EDUCACIÓN.pptx
ETNOGRAFÍA DE LA EDUCACIÓN.pptx
 
40 diapositivas
40 diapositivas40 diapositivas
40 diapositivas
 

Último

Redes direccionamiento y subredes ipv4 2024 .pdf
Redes direccionamiento y subredes ipv4 2024 .pdfRedes direccionamiento y subredes ipv4 2024 .pdf
Redes direccionamiento y subredes ipv4 2024 .pdfsoporteupcology
 
KELA Presentacion Costa Rica 2024 - evento Protégeles
KELA Presentacion Costa Rica 2024 - evento ProtégelesKELA Presentacion Costa Rica 2024 - evento Protégeles
KELA Presentacion Costa Rica 2024 - evento ProtégelesFundación YOD YOD
 
PARTES DE UN OSCILOSCOPIO ANALOGICO .pdf
PARTES DE UN OSCILOSCOPIO ANALOGICO .pdfPARTES DE UN OSCILOSCOPIO ANALOGICO .pdf
PARTES DE UN OSCILOSCOPIO ANALOGICO .pdfSergioMendoza354770
 
SalmorejoTech 2024 - Spring Boot <3 Testcontainers
SalmorejoTech 2024 - Spring Boot <3 TestcontainersSalmorejoTech 2024 - Spring Boot <3 Testcontainers
SalmorejoTech 2024 - Spring Boot <3 TestcontainersIván López Martín
 
International Women's Day Sucre 2024 (IWD)
International Women's Day Sucre 2024 (IWD)International Women's Day Sucre 2024 (IWD)
International Women's Day Sucre 2024 (IWD)GDGSucre
 
CLASE DE TECNOLOGIA E INFORMATICA PRIMARIA
CLASE  DE TECNOLOGIA E INFORMATICA PRIMARIACLASE  DE TECNOLOGIA E INFORMATICA PRIMARIA
CLASE DE TECNOLOGIA E INFORMATICA PRIMARIAWilbisVega
 
Cortes-24-de-abril-Tungurahua-3 año 2024
Cortes-24-de-abril-Tungurahua-3 año 2024Cortes-24-de-abril-Tungurahua-3 año 2024
Cortes-24-de-abril-Tungurahua-3 año 2024GiovanniJavierHidalg
 
ATAJOS DE WINDOWS. Los diferentes atajos para utilizar en windows y ser más e...
ATAJOS DE WINDOWS. Los diferentes atajos para utilizar en windows y ser más e...ATAJOS DE WINDOWS. Los diferentes atajos para utilizar en windows y ser más e...
ATAJOS DE WINDOWS. Los diferentes atajos para utilizar en windows y ser más e...FacuMeza2
 
EPA-pdf resultado da prova presencial Uninove
EPA-pdf resultado da prova presencial UninoveEPA-pdf resultado da prova presencial Uninove
EPA-pdf resultado da prova presencial UninoveFagnerLisboa3
 
Global Azure Lima 2024 - Integración de Datos con Microsoft Fabric
Global Azure Lima 2024 - Integración de Datos con Microsoft FabricGlobal Azure Lima 2024 - Integración de Datos con Microsoft Fabric
Global Azure Lima 2024 - Integración de Datos con Microsoft FabricKeyla Dolores Méndez
 
Plan de aula informatica segundo periodo.docx
Plan de aula informatica segundo periodo.docxPlan de aula informatica segundo periodo.docx
Plan de aula informatica segundo periodo.docxpabonheidy28
 
Proyecto integrador. Las TIC en la sociedad S4.pptx
Proyecto integrador. Las TIC en la sociedad S4.pptxProyecto integrador. Las TIC en la sociedad S4.pptx
Proyecto integrador. Las TIC en la sociedad S4.pptx241521559
 
Trabajo Mas Completo De Excel en clase tecnología
Trabajo Mas Completo De Excel en clase tecnologíaTrabajo Mas Completo De Excel en clase tecnología
Trabajo Mas Completo De Excel en clase tecnologíassuserf18419
 
POWER POINT YUCRAElabore una PRESENTACIÓN CORTA sobre el video película: La C...
POWER POINT YUCRAElabore una PRESENTACIÓN CORTA sobre el video película: La C...POWER POINT YUCRAElabore una PRESENTACIÓN CORTA sobre el video película: La C...
POWER POINT YUCRAElabore una PRESENTACIÓN CORTA sobre el video película: La C...silviayucra2
 
trabajotecologiaisabella-240424003133-8f126965.pdf
trabajotecologiaisabella-240424003133-8f126965.pdftrabajotecologiaisabella-240424003133-8f126965.pdf
trabajotecologiaisabella-240424003133-8f126965.pdfIsabellaMontaomurill
 
La era de la educación digital y sus desafios
La era de la educación digital y sus desafiosLa era de la educación digital y sus desafios
La era de la educación digital y sus desafiosFundación YOD YOD
 
Instrumentación Hoy_ INTERPRETAR EL DIAGRAMA UNIFILAR GENERAL DE UNA PLANTA I...
Instrumentación Hoy_ INTERPRETAR EL DIAGRAMA UNIFILAR GENERAL DE UNA PLANTA I...Instrumentación Hoy_ INTERPRETAR EL DIAGRAMA UNIFILAR GENERAL DE UNA PLANTA I...
Instrumentación Hoy_ INTERPRETAR EL DIAGRAMA UNIFILAR GENERAL DE UNA PLANTA I...AlanCedillo9
 
guía de registro de slideshare por Brayan Joseph
guía de registro de slideshare por Brayan Josephguía de registro de slideshare por Brayan Joseph
guía de registro de slideshare por Brayan JosephBRAYANJOSEPHPEREZGOM
 
Hernandez_Hernandez_Practica web de la sesion 12.pptx
Hernandez_Hernandez_Practica web de la sesion 12.pptxHernandez_Hernandez_Practica web de la sesion 12.pptx
Hernandez_Hernandez_Practica web de la sesion 12.pptxJOSEMANUELHERNANDEZH11
 

Último (19)

Redes direccionamiento y subredes ipv4 2024 .pdf
Redes direccionamiento y subredes ipv4 2024 .pdfRedes direccionamiento y subredes ipv4 2024 .pdf
Redes direccionamiento y subredes ipv4 2024 .pdf
 
KELA Presentacion Costa Rica 2024 - evento Protégeles
KELA Presentacion Costa Rica 2024 - evento ProtégelesKELA Presentacion Costa Rica 2024 - evento Protégeles
KELA Presentacion Costa Rica 2024 - evento Protégeles
 
PARTES DE UN OSCILOSCOPIO ANALOGICO .pdf
PARTES DE UN OSCILOSCOPIO ANALOGICO .pdfPARTES DE UN OSCILOSCOPIO ANALOGICO .pdf
PARTES DE UN OSCILOSCOPIO ANALOGICO .pdf
 
SalmorejoTech 2024 - Spring Boot <3 Testcontainers
SalmorejoTech 2024 - Spring Boot <3 TestcontainersSalmorejoTech 2024 - Spring Boot <3 Testcontainers
SalmorejoTech 2024 - Spring Boot <3 Testcontainers
 
International Women's Day Sucre 2024 (IWD)
International Women's Day Sucre 2024 (IWD)International Women's Day Sucre 2024 (IWD)
International Women's Day Sucre 2024 (IWD)
 
CLASE DE TECNOLOGIA E INFORMATICA PRIMARIA
CLASE  DE TECNOLOGIA E INFORMATICA PRIMARIACLASE  DE TECNOLOGIA E INFORMATICA PRIMARIA
CLASE DE TECNOLOGIA E INFORMATICA PRIMARIA
 
Cortes-24-de-abril-Tungurahua-3 año 2024
Cortes-24-de-abril-Tungurahua-3 año 2024Cortes-24-de-abril-Tungurahua-3 año 2024
Cortes-24-de-abril-Tungurahua-3 año 2024
 
ATAJOS DE WINDOWS. Los diferentes atajos para utilizar en windows y ser más e...
ATAJOS DE WINDOWS. Los diferentes atajos para utilizar en windows y ser más e...ATAJOS DE WINDOWS. Los diferentes atajos para utilizar en windows y ser más e...
ATAJOS DE WINDOWS. Los diferentes atajos para utilizar en windows y ser más e...
 
EPA-pdf resultado da prova presencial Uninove
EPA-pdf resultado da prova presencial UninoveEPA-pdf resultado da prova presencial Uninove
EPA-pdf resultado da prova presencial Uninove
 
Global Azure Lima 2024 - Integración de Datos con Microsoft Fabric
Global Azure Lima 2024 - Integración de Datos con Microsoft FabricGlobal Azure Lima 2024 - Integración de Datos con Microsoft Fabric
Global Azure Lima 2024 - Integración de Datos con Microsoft Fabric
 
Plan de aula informatica segundo periodo.docx
Plan de aula informatica segundo periodo.docxPlan de aula informatica segundo periodo.docx
Plan de aula informatica segundo periodo.docx
 
Proyecto integrador. Las TIC en la sociedad S4.pptx
Proyecto integrador. Las TIC en la sociedad S4.pptxProyecto integrador. Las TIC en la sociedad S4.pptx
Proyecto integrador. Las TIC en la sociedad S4.pptx
 
Trabajo Mas Completo De Excel en clase tecnología
Trabajo Mas Completo De Excel en clase tecnologíaTrabajo Mas Completo De Excel en clase tecnología
Trabajo Mas Completo De Excel en clase tecnología
 
POWER POINT YUCRAElabore una PRESENTACIÓN CORTA sobre el video película: La C...
POWER POINT YUCRAElabore una PRESENTACIÓN CORTA sobre el video película: La C...POWER POINT YUCRAElabore una PRESENTACIÓN CORTA sobre el video película: La C...
POWER POINT YUCRAElabore una PRESENTACIÓN CORTA sobre el video película: La C...
 
trabajotecologiaisabella-240424003133-8f126965.pdf
trabajotecologiaisabella-240424003133-8f126965.pdftrabajotecologiaisabella-240424003133-8f126965.pdf
trabajotecologiaisabella-240424003133-8f126965.pdf
 
La era de la educación digital y sus desafios
La era de la educación digital y sus desafiosLa era de la educación digital y sus desafios
La era de la educación digital y sus desafios
 
Instrumentación Hoy_ INTERPRETAR EL DIAGRAMA UNIFILAR GENERAL DE UNA PLANTA I...
Instrumentación Hoy_ INTERPRETAR EL DIAGRAMA UNIFILAR GENERAL DE UNA PLANTA I...Instrumentación Hoy_ INTERPRETAR EL DIAGRAMA UNIFILAR GENERAL DE UNA PLANTA I...
Instrumentación Hoy_ INTERPRETAR EL DIAGRAMA UNIFILAR GENERAL DE UNA PLANTA I...
 
guía de registro de slideshare por Brayan Joseph
guía de registro de slideshare por Brayan Josephguía de registro de slideshare por Brayan Joseph
guía de registro de slideshare por Brayan Joseph
 
Hernandez_Hernandez_Practica web de la sesion 12.pptx
Hernandez_Hernandez_Practica web de la sesion 12.pptxHernandez_Hernandez_Practica web de la sesion 12.pptx
Hernandez_Hernandez_Practica web de la sesion 12.pptx
 

Etnografía

  • 1. UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA “ISRAEL” FACULTAD DE DISEÑO GRÁFICO TEMA : Etnografía El oficio de la mirada y el sentido Nombre: Mauricio Mena F. Curso : Quinto “B”
  • 2. ETNOGRAFÍA El oficio de la mirada y el sentido Una vez que miramos, tendremos que mirar la mirada con la que mirábamos, es decir que nosotros como investigadores al hacerlo así estarán construyendo una nueva identidad La etnografía tiene la vocación del otro: lo mira lo investiga, alerta a la imaginación, la mirada que dirigiremos al otro será con la plena confianza de su don de observación, sabe que requerirá tiempo pero si es tenaz lograra su objetivo, agudizara la observación en su interior y después ya podrá lanzarse al mundo del otro La etnografía es el estudio directo de personas o grupos durante un cierto periodo de tiempo, utilizando la observación participante o las entrevistas para conocer su comportamiento social para lo que es imprescindible el trabajo de campo como herramienta básica Anthony Giddens
  • 3. El otro también me mirará y aprenderemos a comprendernos a respetarnos, y convivir, reconfiguraremos la nueva realidad del interior. Tendremos que mirar la mirada que mira, esta ya no será la misma sino que habrá cambiado será más rica, nos miraremos y nos percataremos más ricos, y yo y el otro nos sorprenderemos, algunos se aventuraran en esta travesía pero otros les dará miedo este viaje, el oficio de la mirada, es aplicada y amplificada y el otro será peligroso, pues recibirá la riqueza de lo desconocido. La etnografía no es solitaria con la fenomenología se completa el tiempo, será particular y restringido, nuestra percepción creara una composición y entonces el significado se crea por la percepción de su propia configuración
  • 4. La etnografía surge en el siglo XIX en Inglaterra y Francia, dentro del positivismo POSITIVISMO: afirma que el único conocimiento auténtico es el conocimiento científico, y que tal conocimiento solamente puede surgir de la afirmación positiva de las teorías a través del método científico. ANTECEDENTES HISTÓRICOS La etnografía se configura como una herramienta de campo indispensable y eso le da su cualidad. La etnografía es una herramienta potente y fina que llega a todos, la mirada se dirige hacia todo tipo de objetos, la mirada que mira se desgarra pero sobrevive.
  • 5. EL ETNÓGRAFO Requiere tiempo con la preparación y para ello requiere tiempo, la mirada reflexiva aplicada una y otra vez, de esta manera el investigador ocupa el centro de su formación. LIMITES Y POSIBILIDADES La percepción es el centro de la investigación etnográfica todo el universo semítico configuran la mirada, se buscara rebasar los limites del sentido común del etnógrafo, hoy el trabajo etnográfico a desplazado al simple sentido, en este contexto se requiere una amplia combinación de poeta y científico.
  • 6. La percepción es el centro de la investigación etnográfica todo el universo semítico configuran la mirada, se buscara rebasar los limites del sentido común del etnógrafo, hoy el trabajo etnográfico a desplazado al simple sentido, en este contexto se requiere una amplia combinación de poeta y científico. La etnografía se basa en los instrumentos modernos como cine, videos etc., amplia su mirada y perfección, la mente etnográfica supone una visión cuadriculada en donde todo tiene su sitio, esta línea de trabajo en el centro mundo dará una respuesta concreta a su indagación. El producto de la indagación será la vida publica del etnógrafo, componiéndose en formatos simples hasta complejos, así el oficio requiere una capacidad de fuerza expresiva, la exteriorización será un contacto entre varios mundos.
  • 7. Así la etnografía parte de la capacidad de maravillarse de los mundos posibles, vincula los diferentes contextos, el etnógrafo es un ser analítico y configurado de lo que hay más allá de los posibles mundos evidentes. El oficio toma al sujeto y hace una forma de conocer y relacionarse con él, el poder se ha ido transformando con el tiempo precisamente por la reconfiguración de lo múltiple y lo plural. El trabajo de investigación será ordenado, todo un proceso planeado, aunque el trabajo se modifique, se tomara en cuenta el mundo interno del investigador.
  • 8. Una visión a priori moldeará nuestra investigación, tendremos un amplio panorama de opciones por lo que nos plantearemos una idea de las posibles opciones, dependerá de nuestra cultura de investigación pero también del uso de esta, las diferentes técnicas nos llevaran a tomar lo más simple y lógico, tomando las circunstancias concretas del trabajo. Todo será valido pero no debemos alterar las propuestas primarias de nuestro trabajo, el criterio operara en el nivel de información que manejaremos pero este no debe dejar caer la investigación, este es móvil y no rígido, pero el sentido de observación será constante para que este pueda traer consigo resultados.
  • 9. El etnógrafo no debe tener prejuicios al sujeto investigado, debemos restringirlo, el programa metodológico en la etnografía puede ser muy amplio pero también puede ser reducida lo importante es que el investigador viva la vida del otro a quien ha aventurado a estudiar, con pleno criterio y decisión. El programa supone recoger la mayor posible cantidad de información y vivenciar el hecho totalmente, paso a paso, hasta llegar a una respuesta configurada, las formas del programa son varias
  • 10. El conocimiento se construye y la realidad también. La psicología había observado esto en los seres enfermos pero también paro los seres sanos es verdad. Tendremos que salir del callejón del etnocentrismo, pero debemos ser capaces de generar un conocimiento progresivo e identificable, esta configuración asociara cosmos inteligentes, la ciencia entonces revoluciona nuestras ideas.
  • 11. Lo que puede ser imaginado puede ser concretizado, pero tal vitalidad influyo en todas materias, pero los intereses particulares no ha permitido su desarrollo interior, la configuración esta en un escenario cognitivo, el este momento tiene un juego componente de mente cuerpo que pretendemos construir, este proceso tiene un giro, el objeto de estudio.
  • 12.