SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 3
Colegio  XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX                                                                                                                                                                  Fila A<br />Departamento de Historia, geografía y Ciencias Sociales <br />Sector: Historia, geografía y Cs. Sociales<br />Profesores: Tamara Pinto V.<br />Nicolás Gómez<br />Prueba de Diagnostico <br />Nombre_______________________________________ Fecha____________<br />Curso:_______ Puntaje total:_________     P.O.:__________ Nota:________<br />Objetivo:<br />Conocer el nivel de conocimientos previos que poseen los alumnos para comenzar la nueva unidad nº 4. <br />Instrucciones:<br />-Utilice lápiz pasta azul o negro.<br />-Recuerde escribir sus datos personales en el extremo superior de la hoja.<br />-Tiempo estimado: 2 horas pedagógicas.<br />I.- Ítem de Conceptos: Responda las siguientes preguntas en base a sus conocimiento previos. Recuerde que esta prueba es de DIAGNOSTICO por lo que será la base para comenzar la unidad según las necesidades que tenga el grupo curso, trabajando en conjunto lograremos una Educación de Calidad.<br />1.- ¿Qué entiende ud. por migración, y que diferencia existe entre inmigrar y emigrar?<br />R.-______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________<br />2.- Explique las diferencias entre Zona Rular y Zona Urbana.<br />R.-______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________<br />II.- Ítem de desarrollo.<br />1.- Realice un ensayo en donde explique los sectores económicos Primario, Secundario y Terciario. Recuerde que un ensayo de compone de 3 partes: Introducción, Desarrollo y Conclusión. (Extensión de 1 plana)<br />Rúbrica:<br />FormalidadesLogrado (7 pts)Parcialmente logrado (4 pts)No logrado (1 pt)No Observado (o pts)OrtografíaCasi no hay errores de  gramática, ortografía o puntuación. (3 o menos)Unos pocos errores de gramática, ortografía o puntuación. (4 a 6)Muchos errores de gramática, ortografía o puntuación. (6 o más)Se evidencia un grave problema de ortografía. (más de 8)Preguntas de DesarrolloLas respuestas  contienen todo lo requerido por el profesor.Las respuestas  contienen más de la mitad de los requerimientos dados por el profesor.Las respuestas  contienen al menos la mitad, o menos de los requerimientos dado por el profesor.Las respuestas  no contienen lo requerido por el profesor.EnsayoUtiliza, ordena y relaciona los conceptos requeridos por el profesor, con una buena redacción. (Orden de todas las ideas)Utiliza, ordena y relaciona la mitad de los conceptos requeridos por el profesor, con una redacción clara. (Orden casi total  o parcial de las ideas)Utiliza menos de la mitad de los conceptos, sin ordenar ni relacionar entre sí. Redacción deficiente.No utiliza, no relaciona y no ordena los conceptos requeridos por el profesor. Redacción deficiente.<br />
Prueba de diagnostico
Prueba de diagnostico

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Guía multiplicación y división de números decimales
Guía multiplicación y división de números decimalesGuía multiplicación y división de números decimales
Guía multiplicación y división de números decimalesPaulina Andrea
 
Evaluación acumulativa numerales hasta el 500 y diferenciada
Evaluación acumulativa numerales hasta el 500 y diferenciadaEvaluación acumulativa numerales hasta el 500 y diferenciada
Evaluación acumulativa numerales hasta el 500 y diferenciadayeque92
 
Guía de reforzamiento iv
Guía de  reforzamiento   ivGuía de  reforzamiento   iv
Guía de reforzamiento ivGiuliana Tinoco
 
Ejercicios de protones y electrones
Ejercicios de  protones y electronesEjercicios de  protones y electrones
Ejercicios de protones y electronesGiuliana Tinoco
 
Test About T H E T I M E
Test About  T H E  T I M ETest About  T H E  T I M E
Test About T H E T I M ELoli.herrero
 
Evaluación de educación matemátic1la hora y el año
Evaluación de educación matemátic1la hora y el añoEvaluación de educación matemátic1la hora y el año
Evaluación de educación matemátic1la hora y el añocaximrv
 
Taller1 121018174311-phpapp02-1
Taller1 121018174311-phpapp02-1Taller1 121018174311-phpapp02-1
Taller1 121018174311-phpapp02-1Jessenia Espinoza
 
Avalição matematica 2º ano
Avalição matematica 2º anoAvalição matematica 2º ano
Avalição matematica 2º anoEscola
 
6to grado bloque 4 - artística
6to grado   bloque 4 - artística6to grado   bloque 4 - artística
6to grado bloque 4 - artísticaChelk2010
 
Evaluación unidad didáctica muevo mi cuerpo
Evaluación  unidad didáctica muevo mi cuerpoEvaluación  unidad didáctica muevo mi cuerpo
Evaluación unidad didáctica muevo mi cuerpoM Carmen Márquez
 
Documento observacion sala_de_clases_ago_2010_edpe4002
Documento observacion sala_de_clases_ago_2010_edpe4002Documento observacion sala_de_clases_ago_2010_edpe4002
Documento observacion sala_de_clases_ago_2010_edpe4002Cristaly Pedraza Miranda
 

La actualidad más candente (19)

Guía multiplicación y división de números decimales
Guía multiplicación y división de números decimalesGuía multiplicación y división de números decimales
Guía multiplicación y división de números decimales
 
Eva inicial 1eso 2021
Eva inicial 1eso 2021Eva inicial 1eso 2021
Eva inicial 1eso 2021
 
Evaluación acumulativa numerales hasta el 500 y diferenciada
Evaluación acumulativa numerales hasta el 500 y diferenciadaEvaluación acumulativa numerales hasta el 500 y diferenciada
Evaluación acumulativa numerales hasta el 500 y diferenciada
 
Days of the week 3 ro
Days of the week 3 roDays of the week 3 ro
Days of the week 3 ro
 
Guía de reforzamiento iv
Guía de  reforzamiento   ivGuía de  reforzamiento   iv
Guía de reforzamiento iv
 
Taller de proyecto de vida
Taller de proyecto de vidaTaller de proyecto de vida
Taller de proyecto de vida
 
Ejercicios de protones y electrones
Ejercicios de  protones y electronesEjercicios de  protones y electrones
Ejercicios de protones y electrones
 
Test About T H E T I M E
Test About  T H E  T I M ETest About  T H E  T I M E
Test About T H E T I M E
 
Evaluación de educación matemátic1la hora y el año
Evaluación de educación matemátic1la hora y el añoEvaluación de educación matemátic1la hora y el año
Evaluación de educación matemátic1la hora y el año
 
La silaba
La silabaLa silaba
La silaba
 
Taller1 121018174311-phpapp02-1
Taller1 121018174311-phpapp02-1Taller1 121018174311-phpapp02-1
Taller1 121018174311-phpapp02-1
 
Eval. de cta. 4 to diag.
Eval. de cta. 4 to diag.Eval. de cta. 4 to diag.
Eval. de cta. 4 to diag.
 
Autoevaluacion
AutoevaluacionAutoevaluacion
Autoevaluacion
 
Avalição matematica 2º ano
Avalição matematica 2º anoAvalição matematica 2º ano
Avalição matematica 2º ano
 
Guía de aplicación 10
Guía de aplicación 10 Guía de aplicación 10
Guía de aplicación 10
 
6to grado bloque 4 - artística
6to grado   bloque 4 - artística6to grado   bloque 4 - artística
6to grado bloque 4 - artística
 
Evaluación unidad didáctica muevo mi cuerpo
Evaluación  unidad didáctica muevo mi cuerpoEvaluación  unidad didáctica muevo mi cuerpo
Evaluación unidad didáctica muevo mi cuerpo
 
Documento observacion sala_de_clases_ago_2010_edpe4002
Documento observacion sala_de_clases_ago_2010_edpe4002Documento observacion sala_de_clases_ago_2010_edpe4002
Documento observacion sala_de_clases_ago_2010_edpe4002
 
Agua y paisaje
Agua y paisajeAgua y paisaje
Agua y paisaje
 

Destacado

Prueba diagnóstico 6
Prueba diagnóstico 6Prueba diagnóstico 6
Prueba diagnóstico 6Jhon Becerra
 
Prueba de religión: nuestra biblia
Prueba de religión: nuestra bibliaPrueba de religión: nuestra biblia
Prueba de religión: nuestra bibliaGabriel Erices
 
Actividades De Tecnologia E Informatica
Actividades De Tecnologia E InformaticaActividades De Tecnologia E Informatica
Actividades De Tecnologia E Informaticaandres8aD
 
Prueba de diagnóstico 2013 2014
Prueba de diagnóstico 2013 2014Prueba de diagnóstico 2013 2014
Prueba de diagnóstico 2013 2014Gustavo Humanante
 
Prueba de diagnostico judit
Prueba de diagnostico juditPrueba de diagnostico judit
Prueba de diagnostico juditSusana Burgos
 
Malla tecnologia primaria
Malla tecnologia primariaMalla tecnologia primaria
Malla tecnologia primariageniape2013
 
Planeacion informatica primaria Editorialmd.com
Planeacion informatica primaria Editorialmd.comPlaneacion informatica primaria Editorialmd.com
Planeacion informatica primaria Editorialmd.comEditorial MD
 
PRUEBA DIAGNÓSTICO historia..docx
PRUEBA  DIAGNÓSTICO historia..docxPRUEBA  DIAGNÓSTICO historia..docx
PRUEBA DIAGNÓSTICO historia..docxeliet9441
 
Planeacion Primaria cuarto grado - Nuevos libros - Desafios matemáticos
Planeacion Primaria cuarto grado - Nuevos libros - Desafios matemáticosPlaneacion Primaria cuarto grado - Nuevos libros - Desafios matemáticos
Planeacion Primaria cuarto grado - Nuevos libros - Desafios matemáticosEditorial MD
 
Religin 140614192426-phpapp01 (1)
Religin 140614192426-phpapp01 (1)Religin 140614192426-phpapp01 (1)
Religin 140614192426-phpapp01 (1)Jesus Choque Tito
 
Prueba mestizaje 2º basico
Prueba mestizaje 2º basicoPrueba mestizaje 2º basico
Prueba mestizaje 2º basicoMarcela Canales
 
Plan de estudio de tecnologia e informatica año 2015
Plan de estudio de tecnologia e informatica año 2015Plan de estudio de tecnologia e informatica año 2015
Plan de estudio de tecnologia e informatica año 2015Docentic Inecicu
 
Tecnologia Educativa
Tecnologia EducativaTecnologia Educativa
Tecnologia EducativaJesús GM
 
ACTIVIDADES DE TECNOLOGÍA EJERCICIOS PRACTICOS
ACTIVIDADES DE TECNOLOGÍA EJERCICIOS PRACTICOSACTIVIDADES DE TECNOLOGÍA EJERCICIOS PRACTICOS
ACTIVIDADES DE TECNOLOGÍA EJERCICIOS PRACTICOSVJ Medina Ortiz
 

Destacado (20)

Prueba diagnóstico 6
Prueba diagnóstico 6Prueba diagnóstico 6
Prueba diagnóstico 6
 
Diagnostico 2012 historia
Diagnostico 2012 historiaDiagnostico 2012 historia
Diagnostico 2012 historia
 
Prueba de religión: nuestra biblia
Prueba de religión: nuestra bibliaPrueba de religión: nuestra biblia
Prueba de religión: nuestra biblia
 
Actividades De Tecnologia E Informatica
Actividades De Tecnologia E InformaticaActividades De Tecnologia E Informatica
Actividades De Tecnologia E Informatica
 
Tecnología Educativa en Primaria
Tecnología Educativa en PrimariaTecnología Educativa en Primaria
Tecnología Educativa en Primaria
 
Prueba de diagnóstico 2013 2014
Prueba de diagnóstico 2013 2014Prueba de diagnóstico 2013 2014
Prueba de diagnóstico 2013 2014
 
Prueba de diagnostico judit
Prueba de diagnostico juditPrueba de diagnostico judit
Prueba de diagnostico judit
 
Malla tecnologia primaria
Malla tecnologia primariaMalla tecnologia primaria
Malla tecnologia primaria
 
Planeacion informatica primaria Editorialmd.com
Planeacion informatica primaria Editorialmd.comPlaneacion informatica primaria Editorialmd.com
Planeacion informatica primaria Editorialmd.com
 
PRUEBA DIAGNÓSTICO historia..docx
PRUEBA  DIAGNÓSTICO historia..docxPRUEBA  DIAGNÓSTICO historia..docx
PRUEBA DIAGNÓSTICO historia..docx
 
Planeacion Primaria cuarto grado - Nuevos libros - Desafios matemáticos
Planeacion Primaria cuarto grado - Nuevos libros - Desafios matemáticosPlaneacion Primaria cuarto grado - Nuevos libros - Desafios matemáticos
Planeacion Primaria cuarto grado - Nuevos libros - Desafios matemáticos
 
Plan de aula tecnologia 2014 2015 primaria 3-5
Plan de aula tecnologia 2014   2015  primaria 3-5 Plan de aula tecnologia 2014   2015  primaria 3-5
Plan de aula tecnologia 2014 2015 primaria 3-5
 
Religin 140614192426-phpapp01 (1)
Religin 140614192426-phpapp01 (1)Religin 140614192426-phpapp01 (1)
Religin 140614192426-phpapp01 (1)
 
Prueba semestral 7º básico de historia
Prueba semestral 7º básico de historiaPrueba semestral 7º básico de historia
Prueba semestral 7º básico de historia
 
Prueba mestizaje 2º basico
Prueba mestizaje 2º basicoPrueba mestizaje 2º basico
Prueba mestizaje 2º basico
 
2 b martes_tecno
2 b martes_tecno2 b martes_tecno
2 b martes_tecno
 
1 a lunes_tecno
1 a lunes_tecno1 a lunes_tecno
1 a lunes_tecno
 
Plan de estudio de tecnologia e informatica año 2015
Plan de estudio de tecnologia e informatica año 2015Plan de estudio de tecnologia e informatica año 2015
Plan de estudio de tecnologia e informatica año 2015
 
Tecnologia Educativa
Tecnologia EducativaTecnologia Educativa
Tecnologia Educativa
 
ACTIVIDADES DE TECNOLOGÍA EJERCICIOS PRACTICOS
ACTIVIDADES DE TECNOLOGÍA EJERCICIOS PRACTICOSACTIVIDADES DE TECNOLOGÍA EJERCICIOS PRACTICOS
ACTIVIDADES DE TECNOLOGÍA EJERCICIOS PRACTICOS
 

Similar a Prueba de diagnostico

Lista de cotejo 2_do bloque
Lista de cotejo 2_do bloqueLista de cotejo 2_do bloque
Lista de cotejo 2_do bloqueJefry Esteban
 
3 lista de_cotejo 2_do bloque
3  lista de_cotejo 2_do bloque3  lista de_cotejo 2_do bloque
3 lista de_cotejo 2_do bloqueArual Ibahu
 
experiencia de aprendizaje 05 de abril 2022
experiencia de aprendizaje 05 de abril 2022experiencia de aprendizaje 05 de abril 2022
experiencia de aprendizaje 05 de abril 2022HuancavelicaReginOrg
 
4°_GRADO_-sesion 17 (Reparado).doc
4°_GRADO_-sesion 17 (Reparado).doc4°_GRADO_-sesion 17 (Reparado).doc
4°_GRADO_-sesion 17 (Reparado).docAnaMar49
 
5° básicos actividades resumen trabajo remoto
5° básicos actividades resumen trabajo remoto5° básicos actividades resumen trabajo remoto
5° básicos actividades resumen trabajo remotoDenise Gonzalez
 
el recro.docbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbvvvvvvvvvvvv
el recro.docbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbvvvvvvvvvvvvel recro.docbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbvvvvvvvvvvvv
el recro.docbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbvvvvvvvvvvvvSabyGldoCaballero
 
Agurto cespedes, edita
Agurto cespedes, editaAgurto cespedes, edita
Agurto cespedes, editaYsela Mafaldo
 
Modelo de guía semanal Programa de Matemáticas 9 sept 2015
Modelo de guía semanal Programa de Matemáticas 9 sept 2015 Modelo de guía semanal Programa de Matemáticas 9 sept 2015
Modelo de guía semanal Programa de Matemáticas 9 sept 2015 AwildaSilva2012
 
Modelo de Plan Semanal de Matemáticas 9 septiembre 2015
Modelo de Plan Semanal de Matemáticas 9 septiembre 2015Modelo de Plan Semanal de Matemáticas 9 septiembre 2015
Modelo de Plan Semanal de Matemáticas 9 septiembre 2015AwildaSilva2012
 
Cuadernillo sesion 8 cte
Cuadernillo sesion 8 cteCuadernillo sesion 8 cte
Cuadernillo sesion 8 cteLUCIA RIVERA
 
Anexos proyecto de aula
Anexos proyecto de aulaAnexos proyecto de aula
Anexos proyecto de aulaJavier Solís
 
5°-PLANEACIONES-1ER-PERIODO.pdf
5°-PLANEACIONES-1ER-PERIODO.pdf5°-PLANEACIONES-1ER-PERIODO.pdf
5°-PLANEACIONES-1ER-PERIODO.pdfKariGlzMtz
 
1º ACTIVIDAD DEL 16 DE MARZO.doc
1º ACTIVIDAD DEL 16 DE MARZO.doc1º ACTIVIDAD DEL 16 DE MARZO.doc
1º ACTIVIDAD DEL 16 DE MARZO.docJhanPierRengifoPezo
 
Planeacion geografía secundaria planificaciones de geografia para secundaria
Planeacion geografía secundaria   planificaciones de geografia para secundariaPlaneacion geografía secundaria   planificaciones de geografia para secundaria
Planeacion geografía secundaria planificaciones de geografia para secundariaEditorial MD
 
Plan de evaluacion 2 año de educacion media iii momento
Plan de evaluacion 2 año de educacion media iii momentoPlan de evaluacion 2 año de educacion media iii momento
Plan de evaluacion 2 año de educacion media iii momentoprofesorainformatica
 
Plan de evaluacion 2 año de educacion media iii momento
Plan de evaluacion 2 año de educacion media iii momentoPlan de evaluacion 2 año de educacion media iii momento
Plan de evaluacion 2 año de educacion media iii momentoprofesorainformatica
 

Similar a Prueba de diagnostico (20)

Lista de cotejo 2_do bloque
Lista de cotejo 2_do bloqueLista de cotejo 2_do bloque
Lista de cotejo 2_do bloque
 
3 lista de_cotejo 2_do bloque
3  lista de_cotejo 2_do bloque3  lista de_cotejo 2_do bloque
3 lista de_cotejo 2_do bloque
 
Agurto cespedes, edita aula 11
Agurto cespedes, edita aula 11Agurto cespedes, edita aula 11
Agurto cespedes, edita aula 11
 
experiencia de aprendizaje 05 de abril 2022
experiencia de aprendizaje 05 de abril 2022experiencia de aprendizaje 05 de abril 2022
experiencia de aprendizaje 05 de abril 2022
 
4°_GRADO_-sesion 17 (Reparado).doc
4°_GRADO_-sesion 17 (Reparado).doc4°_GRADO_-sesion 17 (Reparado).doc
4°_GRADO_-sesion 17 (Reparado).doc
 
5° básicos actividades resumen trabajo remoto
5° básicos actividades resumen trabajo remoto5° básicos actividades resumen trabajo remoto
5° básicos actividades resumen trabajo remoto
 
Transposición didáctica
Transposición didácticaTransposición didáctica
Transposición didáctica
 
Transposición didáctica
Transposición didácticaTransposición didáctica
Transposición didáctica
 
el recro.docbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbvvvvvvvvvvvv
el recro.docbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbvvvvvvvvvvvvel recro.docbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbvvvvvvvvvvvv
el recro.docbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbvvvvvvvvvvvv
 
Agurto cespedes, edita
Agurto cespedes, editaAgurto cespedes, edita
Agurto cespedes, edita
 
Modelo de guía semanal Programa de Matemáticas 9 sept 2015
Modelo de guía semanal Programa de Matemáticas 9 sept 2015 Modelo de guía semanal Programa de Matemáticas 9 sept 2015
Modelo de guía semanal Programa de Matemáticas 9 sept 2015
 
Modelo de Plan Semanal de Matemáticas 9 septiembre 2015
Modelo de Plan Semanal de Matemáticas 9 septiembre 2015Modelo de Plan Semanal de Matemáticas 9 septiembre 2015
Modelo de Plan Semanal de Matemáticas 9 septiembre 2015
 
Cuadernillo sesion 8 cte
Cuadernillo sesion 8 cteCuadernillo sesion 8 cte
Cuadernillo sesion 8 cte
 
Anexos proyecto de aula
Anexos proyecto de aulaAnexos proyecto de aula
Anexos proyecto de aula
 
5°-PLANEACIONES-1ER-PERIODO.pdf
5°-PLANEACIONES-1ER-PERIODO.pdf5°-PLANEACIONES-1ER-PERIODO.pdf
5°-PLANEACIONES-1ER-PERIODO.pdf
 
1º ACTIVIDAD DEL 16 DE MARZO.doc
1º ACTIVIDAD DEL 16 DE MARZO.doc1º ACTIVIDAD DEL 16 DE MARZO.doc
1º ACTIVIDAD DEL 16 DE MARZO.doc
 
Planeacion geografía secundaria planificaciones de geografia para secundaria
Planeacion geografía secundaria   planificaciones de geografia para secundariaPlaneacion geografía secundaria   planificaciones de geografia para secundaria
Planeacion geografía secundaria planificaciones de geografia para secundaria
 
1°_GRADO_-_JULIO_19.doc
1°_GRADO_-_JULIO_19.doc1°_GRADO_-_JULIO_19.doc
1°_GRADO_-_JULIO_19.doc
 
Plan de evaluacion 2 año de educacion media iii momento
Plan de evaluacion 2 año de educacion media iii momentoPlan de evaluacion 2 año de educacion media iii momento
Plan de evaluacion 2 año de educacion media iii momento
 
Plan de evaluacion 2 año de educacion media iii momento
Plan de evaluacion 2 año de educacion media iii momentoPlan de evaluacion 2 año de educacion media iii momento
Plan de evaluacion 2 año de educacion media iii momento
 

Más de Tamy Pinto

Guia de contenido
Guia de contenidoGuia de contenido
Guia de contenidoTamy Pinto
 
Guia de contenidos
Guia de contenidosGuia de contenidos
Guia de contenidosTamy Pinto
 
Guia didactica 8º basico
Guia didactica 8º basicoGuia didactica 8º basico
Guia didactica 8º basicoTamy Pinto
 
Guia didactica-fascismo-2
Guia didactica-fascismo-2Guia didactica-fascismo-2
Guia didactica-fascismo-2Tamy Pinto
 
Guia didactica-nc2b0-1
Guia didactica-nc2b0-1Guia didactica-nc2b0-1
Guia didactica-nc2b0-1Tamy Pinto
 
Guia didactica-nc2b0-1
Guia didactica-nc2b0-1Guia didactica-nc2b0-1
Guia didactica-nc2b0-1Tamy Pinto
 
Disertacion de geografia(1)
Disertacion de geografia(1)Disertacion de geografia(1)
Disertacion de geografia(1)Tamy Pinto
 
La matanza del seguro obrero presentacion (1)
La matanza del seguro obrero presentacion (1)La matanza del seguro obrero presentacion (1)
La matanza del seguro obrero presentacion (1)Tamy Pinto
 
Cardenal richelieu y su rol en la consolidación
Cardenal richelieu y su rol en la consolidaciónCardenal richelieu y su rol en la consolidación
Cardenal richelieu y su rol en la consolidaciónTamy Pinto
 
Cardenal richelieu y su rol en la consolidación
Cardenal richelieu y su rol en la consolidaciónCardenal richelieu y su rol en la consolidación
Cardenal richelieu y su rol en la consolidaciónTamy Pinto
 
Cardenal richelieu y su rol en la consolidación
Cardenal richelieu y su rol en la consolidaciónCardenal richelieu y su rol en la consolidación
Cardenal richelieu y su rol en la consolidaciónTamy Pinto
 
Cardenal richelieu y su rol en la consolidación
Cardenal richelieu y su rol en la consolidaciónCardenal richelieu y su rol en la consolidación
Cardenal richelieu y su rol en la consolidaciónTamy Pinto
 
La globalizacion
La globalizacionLa globalizacion
La globalizacionTamy Pinto
 
La globalizacion
La globalizacionLa globalizacion
La globalizacionTamy Pinto
 
La globalizacion
La globalizacionLa globalizacion
La globalizacionTamy Pinto
 

Más de Tamy Pinto (15)

Guia de contenido
Guia de contenidoGuia de contenido
Guia de contenido
 
Guia de contenidos
Guia de contenidosGuia de contenidos
Guia de contenidos
 
Guia didactica 8º basico
Guia didactica 8º basicoGuia didactica 8º basico
Guia didactica 8º basico
 
Guia didactica-fascismo-2
Guia didactica-fascismo-2Guia didactica-fascismo-2
Guia didactica-fascismo-2
 
Guia didactica-nc2b0-1
Guia didactica-nc2b0-1Guia didactica-nc2b0-1
Guia didactica-nc2b0-1
 
Guia didactica-nc2b0-1
Guia didactica-nc2b0-1Guia didactica-nc2b0-1
Guia didactica-nc2b0-1
 
Disertacion de geografia(1)
Disertacion de geografia(1)Disertacion de geografia(1)
Disertacion de geografia(1)
 
La matanza del seguro obrero presentacion (1)
La matanza del seguro obrero presentacion (1)La matanza del seguro obrero presentacion (1)
La matanza del seguro obrero presentacion (1)
 
Cardenal richelieu y su rol en la consolidación
Cardenal richelieu y su rol en la consolidaciónCardenal richelieu y su rol en la consolidación
Cardenal richelieu y su rol en la consolidación
 
Cardenal richelieu y su rol en la consolidación
Cardenal richelieu y su rol en la consolidaciónCardenal richelieu y su rol en la consolidación
Cardenal richelieu y su rol en la consolidación
 
Cardenal richelieu y su rol en la consolidación
Cardenal richelieu y su rol en la consolidaciónCardenal richelieu y su rol en la consolidación
Cardenal richelieu y su rol en la consolidación
 
Cardenal richelieu y su rol en la consolidación
Cardenal richelieu y su rol en la consolidaciónCardenal richelieu y su rol en la consolidación
Cardenal richelieu y su rol en la consolidación
 
La globalizacion
La globalizacionLa globalizacion
La globalizacion
 
La globalizacion
La globalizacionLa globalizacion
La globalizacion
 
La globalizacion
La globalizacionLa globalizacion
La globalizacion
 

Prueba de diagnostico

  • 1. Colegio XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX Fila A<br />Departamento de Historia, geografía y Ciencias Sociales <br />Sector: Historia, geografía y Cs. Sociales<br />Profesores: Tamara Pinto V.<br />Nicolás Gómez<br />Prueba de Diagnostico <br />Nombre_______________________________________ Fecha____________<br />Curso:_______ Puntaje total:_________ P.O.:__________ Nota:________<br />Objetivo:<br />Conocer el nivel de conocimientos previos que poseen los alumnos para comenzar la nueva unidad nº 4. <br />Instrucciones:<br />-Utilice lápiz pasta azul o negro.<br />-Recuerde escribir sus datos personales en el extremo superior de la hoja.<br />-Tiempo estimado: 2 horas pedagógicas.<br />I.- Ítem de Conceptos: Responda las siguientes preguntas en base a sus conocimiento previos. Recuerde que esta prueba es de DIAGNOSTICO por lo que será la base para comenzar la unidad según las necesidades que tenga el grupo curso, trabajando en conjunto lograremos una Educación de Calidad.<br />1.- ¿Qué entiende ud. por migración, y que diferencia existe entre inmigrar y emigrar?<br />R.-______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________<br />2.- Explique las diferencias entre Zona Rular y Zona Urbana.<br />R.-______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________<br />II.- Ítem de desarrollo.<br />1.- Realice un ensayo en donde explique los sectores económicos Primario, Secundario y Terciario. Recuerde que un ensayo de compone de 3 partes: Introducción, Desarrollo y Conclusión. (Extensión de 1 plana)<br />Rúbrica:<br />FormalidadesLogrado (7 pts)Parcialmente logrado (4 pts)No logrado (1 pt)No Observado (o pts)OrtografíaCasi no hay errores de gramática, ortografía o puntuación. (3 o menos)Unos pocos errores de gramática, ortografía o puntuación. (4 a 6)Muchos errores de gramática, ortografía o puntuación. (6 o más)Se evidencia un grave problema de ortografía. (más de 8)Preguntas de DesarrolloLas respuestas contienen todo lo requerido por el profesor.Las respuestas contienen más de la mitad de los requerimientos dados por el profesor.Las respuestas contienen al menos la mitad, o menos de los requerimientos dado por el profesor.Las respuestas no contienen lo requerido por el profesor.EnsayoUtiliza, ordena y relaciona los conceptos requeridos por el profesor, con una buena redacción. (Orden de todas las ideas)Utiliza, ordena y relaciona la mitad de los conceptos requeridos por el profesor, con una redacción clara. (Orden casi total o parcial de las ideas)Utiliza menos de la mitad de los conceptos, sin ordenar ni relacionar entre sí. Redacción deficiente.No utiliza, no relaciona y no ordena los conceptos requeridos por el profesor. Redacción deficiente.<br />