tipos de narrador

1. El Narrador
El narrador es creado por el autor y su configuración depende de las intenciones
que posea. Es un ser ficticio, que se puede considerar como un "disfraz del autor
para hacerse parte del mundo que está creando. Es así como por ejemplo una
escritora puede usar la voz de un narrador hombre o viceversa.
Clasificación:
Narrador según el grado de conocimiento
1.- NARRADOR OMNISCIENTE.
Características
1. Tiene unconocimientototal de lahistoriaysuspersonajes:pasado,presente yfuturo,porlo
tanto tiene un dominioabsolutode losacontecimientosysuevolución.
2. Conoce el exteriorde lospersonajes(cómosonfísicamente,qué hacen,cómolohacen) así
como tambiénsuinterior(qué sienten,qué piensan,qué creen).
3. Se introduce enlamente de lospersonajesymuestraal lectorlavisiónde cada unode ellos
respectoa lasdiferentessituacionesoal restode lospersonajes.
4. Utilizala tercerapersona.
5. Podría, enocasiones,hacerse tancercanoal personaje que al lectorle puede parecerque
estáhablandoenprimerapersona.
"Juan camina deprisa para llegar a la cancha con el tiempo necesario para podermostrara sus
amigoslas zapatillasnuevas.Su pecho sehincha de orgullo y de expectativas.Va porla vereda,
al costado del río, cuando ve al perro. Es pequeño, blanco y está muy sucio debido al lodo que
lo cubre. Se encuentra en una pequeña saliente y el agua casi lo alcanza. El niño no le da
importancia,porquedecuando en cuando,alguno baja hasta la orilla para luego trepar por la
ladera. Además, no tiene tiempo para detenerse. Si se retrasa y llega una vez iniciado el
partido, no será igual. Todos estarán concentrados en el juego y no prestarán atención a sus
zapatillas.No.El efecto no será el mismo.Al cruzar el puente, aunque se resiste, vuelve a mirar
hacia abajo.El perro continúa allí, inmóvil, con los ojos fijos en él. Tiene la cola entre las patas,
las orejasapegadasa la cabeza y desdeallí, Juan puedever, con claridad,que tiembla.Observa
el lugar. Hay un sendero natural, que se interrumpe abruptamente. Las paredes son altas,
pronunciadas y tienen muchísimo lodo debido a la lluvia de la mañana. Seguramente el perro
ha resbalado y caído en la saliente. El pobre animal está atrapado, no tiene por donde subir.
Juan suspira confundido. No quiere detenerse, pero tampoco puede dejarlo ahí. Si vuelve a
llover, el agua lo arrastrará".

2. 2.- NARRADOR CONCONOCIMIENTORELATIVO.
Características
1. Conoce la historiasóloporlo que ve o loque lospersonajescuentan.
2. Conoce a lospersonajes sóloexteriormente,portanto,nosabe loque piensanni sienten,a
no serque ellosmismoslomuestrenocuenten.
3. Conoce el presente de lahistoria.
4. Podría conocer el pasadoa travésde loque lospersonajescuentan.
5. Mantiene unadistanciacon respectoalos personajes.
6. Utilizala primera,segundaotercerapersona.
Ejemplo
"Juan camina deprisa. De cuando en cuando lleva la mano hacia las zapatillas, aparentemente
nuevas,que,atadasporloscordones,cuelgan desdesu hombro.Susdedossedeslizan por ellas
mientras sonríe. Va por la vereda, al costado del río, cuando ve al perro. Es pequeño, blanco y
está muy sucio debido al lodo que lo cubre. Se encuentra en una pequeña saliente y el agua
casi lo alcanza. El niño desvía la vista. Vuelve a acariciar las zapatillas y nuevamente sonríe.
Apura aún más el paso y al cruzar el puente, de reojo, mira hacia abajo. El perro continúa allí,
inmóvil, con los ojos fijos en él. Tiene la cola entre las patas, las orejas apegadas a la cabeza y
tiembla. Juan observa el lugar. Hay un sendero natural, que desciende abruptamente. Las
paredesson altas,pronunciadasy tienen muchísimo lodo.El animalestá atrapado,no tienepor
donde subir. Juan suspira. Avanza un paso y se detiene. Acaricia las zapatillas. Mira al perro".

3. Narrador según nivel de participación en la historia
1.- Narrador protagonista
Considerael gradode participaciónenlahistoria.Conestonosreferimosal nivel de actuación
que tiene dentrode locontado. Cuentalos hechosen primerapersona.
Para poder actuar en los hechos, el narrador debe ser un personaje de la obra. El narrador
relata la historia desde "dentro" de un personaje, que es el eje de la narración y a partir del
cual vemos a los otros personajes. Si es el personaje central hablamos de narrador
protagonista. En cambiosi el narrador participade lahistoria,perono es el personaje central,
sino que sólo actúa como colaborador, entonces es personaje secundario.
Ejemplo:
"Mucho tiempo he estado acostándometemprano. A vecesapenashabía apagado la bujía,
cerrábansemisojostan presto,queni tiempo tenía para decirme: «Ya me duermo» .Y media
hora después despertábamela idea de queya era hora de ir a buscarel sueño;quería dejarel
libro, quese me figuraba tener aún entre las manos,y apagardeun soplo la luz; durantemi
sueño no había cesado de reflexionarsobrelo recién leído, pero era muy particularel tono que
tomaban esasreflexiones,porquemeparecía que yo pasaba a convertirmeen el tema dela
obra,en una iglesia, en un cuarteto,en la rivalidad de Francisco I y CarlosV. Esta figuración me
duraba aún unossegundosdespuésdehabermedespertado:no repugnaba a mirazón,pero
gravitaba como unasescamassobremisojossin dejarlosdarsecuenta deque la vela ya no
estaba encendida."
Ejemplo:
“Allí se quedaron,conversando, en tanto yo buscaba mis ropas, hacía un atado con ellas y las
lanzaba hacia la calle, con el gesto del marinero que desde la borda lanza su saco hacia el
muelle, al abandonar el barco. Las recogieron. Bajé la escalera: mi padre leía en el salón y mi
madrastra, con su rostro hermoso y triste, hacía una labor de bordado, ninguno de los dos
hablaba.”
Manuel Rojas. Hijo de ladrón (fragmento).
El protagonista ve los hechos desde su perspectiva. No sabe lo que sus padres piensan o
sienten, relata solo lo que observa mientras trata de escapar de su casa.

4. 2.-Narrador testigo
Es aquel que conoce los hechos porque los presenció, pero no participa
directamente de la acción.
Al igual que el narrador protagonista, narra en primera persona, sin
embargo, asume un rol de segundo orden; lo que narra le ocurre a otro; se
comporta más bien como un espectador del acontecer.
Ejemplo:
“lo vi.Desde que se zambullóenel río.Apechugóel cuerpoyluegose dejóircorriendo abajo,
sinmanotear,comosi caminarapisandoenel fondo,despuésrebalsolaorillaypuso sus
trapos a secar, lo vi que temblabade frío,había vientoyestabanublado”.
3.- Narrador en 3ª persona
El narrador es un observador exterior del hecho, no participa en él, y escribe su
narración en tercera persona: (él) traía en la otra un junco.
Ejemplo:
“Juan estaba viendo televisión en su casa mientras recordaba lo que la maestra
le había dicho la mañana anterior. Su mente no paraba de pensar, sabía que
tenía que ponerse a hacer la tarea. No dudó más y corrió a la habitación para
empezar los deberes y así dejar su conciencia tranquila”
“Jugaba el niño en el jardín de la casa con una copa de cristal que, en el
límpido ambiente de la tarde, un rayo de sol tornasolaba como un prisma.
Manteniéndola no muy firme, en una mano, traía en la otra un junco con el que
golpeaba acompasadamente en la copa.”
(José E. Rodó, Mirando jugar a un niño)