El documento explica que la narración es una situación comunicativa en la que el narrador es el emisor del mensaje y el lector es el receptor. Además, señala que el narrador debe planificar su mensaje pensando en el lector y adecuando el vocabulario y la historia a este receptor, ya que no es lo mismo escribir para un lector adulto que para un niño. Finalmente, brinda detalles sobre la secuencia narrativa, los verbos de la narración y los diferentes tipos de narradores.

1. Desde el punto de vista de la comunicación, la narración es una situación comunicativa en la cual el narrador es el emisor, el mundo narrado es el mensaje y el lector es el receptor. No olvides que en el momento de escribir una historia vos sos el emisor, y, por lo tanto debes planificar tu mensaje y pensar en el lector para adecuar el vocabulario y la historia a ese receptor. (No es lo mismo escribir para un lector adulto que para un niño.)

3. SECUENCIA NARRATIVA HECHO MARCO Es el tema puntual sobre el que trata la secuencia) Incluye a todos los elementos de la narración: personajes, tiempo, espacio COMPLICACIÓN RESOLUCIÓN Es el obstáculo que tensiona la secuencia Es la manera (positiva o negativa) en que se soluciona el obstáculo

4. VERBOS DE LA NARRACIÓN Narrar un hecho es referir algo que ya ha sucedido en el pasado. El régimen verbal de la narración se mueve, básicamente, entre cuatro tiempos verbales. Retrospecciones Presente del relato Anticipaciones Pretérito Pluscuamperfecto. HABIA AMADO P.P.Simple AMÉ Pone en primer plano las acciones que se quieren destacar P.Imperf. AMABA Marca el segundo plano. Acciones secundarias o descripciones Potencial. AMARÍA

5. NARRADORES EL NARRADOR ES EL INTERMEDIARIO ENTRE EL MUNDO NARRADO Y EL LECTOR. El último narrador es difícil de encontrar, porque es un narrador que no sabe y no ve. TIPO DE NARRADOR GRADO DE SABER PUNTO DE VISTA Omnisciente Sabe más que el personaje Ve desde arriba Equisciente Sabe lo mismo que el personaje Ve con el personaje Deficiente Sabe menos que el personaje Ve desde abajo

6. Ejemplo de narrador omnisciente “ El señor Grandet no compraba nunca pan ni carne. Sus inquilinos llevaban todas las semanas una provisión suficiente de capones, pollos, huevos, manteca y trigo. Poseía un molino cuyo arrendatario estaba obligado a molerle una cantidad de grano y llevarle la harina a casa. La gran Nanón, su única criada, aunque no fuese ya joven, amasaba y cocía todos los sábados el pan necesario para la casa. El señor Grandet se había arreglado con los hortelanos que eran inquilinos suyos para que le proveyesen de legumbres. Respecto a la fruta, el propietario recogía una cantidad tan grande de ella, que la mayor parte la llevaba a vender al mercado.” Eugenia Grandet. Honoré de Balzac Como puede verse el narrador omnisciente sabe todo sobre los personajes y relata sólo en 3ª persona.

7. Ejemplo de narradores equiscientes. PROTAGONISTA “ Yo creo que he visto unos ojos como los que he pintado en esta leyenda. No sé si en sueños, pero yo los he visto . De seguro no los podré describir tal cuales ellos eran: luminosos, transparentes como las gotas de la lluvia que se resbalan sobre las hojas de los árboles después de una tempestad de verano.” Los ojos verdes G. A. Bécquer La cita corresponde a un narrador protagonista, en rojo se marcan los deícticos (índices) que permiten reconocerlo. Este narrador escribe en 1ª persona. En el caso de esta leyenda, la voz del narrador suena muy cercana a la del autor. Sin embargo, en la narración sólo existen narradores y, a este tipo particular lo llamaremos FAUTOR (Autor ficcional) TESTIGO. “ Herido va el ciervo..., herido va... no hay duda. Se ve el rastro de la sangre entre las zarzas del monte, y al saltar uno de esos lentiscos han flaqueado sus piernas... Nuestro joven señor comienza por donde otros acaban... En cuarenta años de montero no he visto mejor golpe...” Los ojos verdes G. A. Bécquer La cita corresponde a un narrador testigo. El uso del presente produce el efecto de una cámara que muestra. Éste narrador está presente, pero no participa de la acción sino que muestra lo que ve.

8. Elementos para analizar en una narración.

9. Inclusión de diálogos en la narración.