Trabajo realizado para la clase de Artes Plásticas y Comunicación Visual en Escuela infantil.

1. LA CANCIÓN DE LOS GUSANOS
ÁLEX ROMERO Y LÓPEZ RUBIÑO

2. SINOPSIS:
En la víspera de una ofensiva del
enemigo, dos soldados británicos
reciben la visita de un fantasma
que les anuncia su destino: uno de
ellos desertará y su compañero le
dará muerte. Huyendo de su propio
final, uno y otro deambulan por los
escombros del mundo, donde los
vivos intentan conservar la vida a
toda costa y los muertos no sienten
la necesidad de guardar silencio.

3. D E S T I N A T A R I O S:
Público adulto puesto que es bélico y tiene algunos
elementos que no son adecuados para un público infantil.
PERSONAJES:
Empson: Desertor cobarde que intenta salvar a un niño
alemán.
Thomas: Héroe de guerra el cual se vuelve loco por todo lo
vivido en el campo de batalla.
LUGARES Y ÉPOCA: La historia transcurre en un campo
de batalla de la primera guerra mundial.
ESTILO: Bélico e Histórico

4. INTRODUCCIÓN. ASPECTOS
GLOBALES
TAMAÑO, FORMATO:
Novela gráfica (24 x 17 cm., 112 páginas en blanco
y negro, encuadernado en cartoné).
NIVEL DE ICONICIDAD:
Nivel medio, las ilustraciones son en blanco y negro
y la representación no es realista.
SIMPLICIDAD/COMPLEJIDAD:
En cuanto a colores es simple, puesto que es en
blanco y negro y los dibujos no considero que
tengan mucha complejidad ya que les faltan
detalles.

5. SIGNOS BÁSICOS DE LA IMAGEN
PUNTOS, LÍNEAS Y FORMAS. SÍMBOLOS CINÉTICOS:
Las ilustraciones están formadas por líneas superpuestas
que le dan movimiento a las imágenes.
TEXTURA. GLOBOS. RECURSOS EXPRESIVOS:
Los personajes aparecen en múltiples ocasiones con
muecas. La mayoría de los globos o bocadillos son de
forma rectangular pero también circulares o con las
esquinas redondeadas
LUZ (CLASE, ESTILO, DIRECCIÓN):
En general en el cómic tenemos una luz natural, aunque
como el dibujo es con trazos negros sobre fondo blanco y
poco detallado no nos permite identificar claramente de
donde proviene el foco de luz. En los interiores sí se puede
observar mayor contraste.

6. ENCUADRE
Planos detalle, generales, medios y primeros
planos.
COMPOSICIÓN
108 páginas, no todas las viñetas son del mismo
tamaño.
TIEMPO
TRANSICIONES TEMPORALES:
Se divide en dos actos y un epílogo, a continuación
nos presentan una galería de bocetos.
RECURSOS NARRATIVOS:
Saltos temporales en varias ocasiones tanto en
pasado como en futuro.

7. TEXTO Y GRAFISMO
Onomatopeyas en
varias viñetas. Los
elementos textuales
que podemos
encontrar son
bocadillos así como
cartuchos. La letra
está escrita en
mayúsculas.

8. LECTURA SUBJETIVA
PERCEPCIÓN GLOBAL DE LOS ELEMENTOS
OBJETIVOS:
Cómic sombrío en concordancia con el tema
principal del mismo, ilustraciones realizadas con
trazos lineales que se sobreponen para darle más
profundidad y peso así como sombras. No
encuadrarlo en un único estilo ya que considero que
tiene elementos de varios diferentes.
REACCIONES VIVENCIALES QUE PROVOCAN EN EL
LECTOR:
Provoca que los lectores entiendan las
consecuencias de las guerras.

9. VALORACIÓN GLOBAL DEL
FENÓMENO COMUNICATIVO:
Considero que con las diferentes
técnicas comunicativas que utilizan
los autores consiguen que los lectores
comprendan lo que quieren decir es
decir, la finalidad de este cómic. A
pesar de esto creo que algunas de las
tramas no quedan demasiado claras y
dan lugar a confusión.