SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 20
Descargar para leer sin conexión
INTRODUCCIÓN A LA
BIOLOGÍA
LIC. VERÓNICA ROSSO
Se forma la Tierra
• El Universo comenzó con una explosión “Big Bang”.
• Antes toda la energía y la materia del Universo se encontraban en
forma de energía pura.
• Con la gran explosión la energía se liberó.
• Cada partícula se alejó de manera violenta de toda otra partícula
(ocurrió aprox. 13700 millones de años y una T° de 100 mil millones de
grados Celsius). Las partículas eran unidades subatómicas.
• Alrededor de 100 segundos después del Big Bang la T° habría
descendido a 1000 millones de grados Celsius. Los protones y los
neutrones formaron los núcleos de los átomos.
• Cuando se alcanzó a los 2500°C esos núcleos atrajeron los electrones
que se movían a través de ellos. Así se habrían formado los primeros
átomos.
• A partir de estos átomos se habrían formado las estrellas incluido
nuestro sol
• Mientras la Tierra y otros planetas se conformaban,
la energía proveniente de materiales radiactivos
mantenía sus interiores muy calientes. La superficie
de la Tierra se hallaba en un estado turbulento.
• A medida que la superficie de la Tierra se enfriaba
fue formándose la corteza externa.
• La corteza primitiva estaba formada por hidrógeno y
helio.
• Luego por gases desprendidos de los volcanes se
formaría una atmósfera secundaria. Había vapor de
agua que se condensaría y formaría los océanos
calientes.
Comienza la vida
• Cada átomo de nuestro cuerpo tiene su
origen en la gran explosión.
• Toda la vida que existe en el planeta
habita un área denominada BIÓSFERA,
que abarca toda la superficie terrestre.
Cuatro características distinguen a las
células vivas de otros sistemas químicos.
• La existencia de una membrana que separa la célula
del ambiente circundante y le permite tener una
identidad bioquímica.
• La presencia de enzimas, proteínas complejas
esenciales para las reacciones químicas de las que
depende la vida.
• La capacidad para replicarse generación tras
generación.
• La posibilidad de evolucionar a partir de la producción
de descendencia con variación.
Hipótesis del Origen de la
Vida
• El bioquímico ruso Oparín y Haldane postularon que la aparición
de la vida fue precedida por un período llamado EVOLUCIÓN
QUÍMICA:
1. Había muy poco o nada de oxígeno libre.
2. El hidrógeno, oxígeno, carbono y nitrógeno estaban disponibles
en alguna forma en la atmósfera y en las aguas de la Tierra
primitiva.
3. La energía abundaba en forma de calor, rayos, descargas
eléctricas, radiactividad y radiaciones provenientes del Sol.
Teoría de los Coacervados (1924)
• Oparín propuso que los gases atmosféricos de
los mares y lagos de la Tierra se habrían
condensado formando moléculas orgánicas.
• Debido a la radiación UV, muchas moléculas se
habrían destruido y vuelto a formar pero,
protegidas por el agua del océano, algunas
pudieron persistir.
• En ciertos ambientes quedaron concentradas,
formándose moléculas más grandes.
• Así apareció la EVOLUCIÓN PREBIOLÓGICA:
donde las moléculas más estables y con
capacidad de reproducción perduraban
en el tiempo (“Protoselección natural”).
• S. Miller aportó las
primeras evidencias
experimentales 29
años después de que
Oparin publicara su
teoría.
• Los experimentos de
laboratorio han
mostrado que, en
estas condiciones,
pueden formarse los
tipos de moléculas
orgánicas
características de los
sistemas vivos. (1953)
• La propuesta más aceptada es que el ARN habría sido
el primer polímero en realizar las tareas que el ADN y
las Proteínas llevan a cabo actualmente en las células.
• Por errores de copia en su duplicación habría
aparecido una inmensa variedad de RNA; más tarde,
estas moléculas pasaron a ejercer control sobre la
síntesis de proteínas.
• En una etapa ulterior, las proteínas habrían
reemplazado al RNA en la función de acelerar las
reacciones químicas.
CARACTERÍSTICAS DE LOS
SERES VIVOS.
• Tienen una organización específica descripta por la TEORÍA
CELULAR:
• Todos los seres vivos están formados por células
• La célula es la unidad estructural y funcional, por lo que todas las
reacciones químicas de un organismo vivo ocurre dentro de ellas.
• Las células se originan de otras preexistentes.
• Las células contienen la información hereditaria.
• EVOLUCIONAN: cambios anatómicos y funcionales a través del
tiempo.
• Se ADAPTAN: capacidad de adquirir características nuevas que
les permiten sobrevivir ante cambios del medio.
• Son SISTEMAS ABIERTOS que almacenan y procesan
información.
• Poseen METABOLISMO: conjunto de reacciones químicas
esenciales para nutrición, crecimiento, reparación y conversión
de Energía.
CARACTERÍSTICAS DE LOS
SERES VIVOS.
• Muchos son HOMEOSTÁTICOS: capacidad de mantener un
medio interno relativamente constante.
• CRECEN: aumento del tamaño y núm. de células.
• Poseen MOTILIDAD: desplazamiento y movilidad del citoplasma.
• Presentan IRRITABILIDAD: capacidad de respuesta ante
estímulos químicos y físicos del medio externo.
• Se AUTOREPRODUCEN: pueden dejar una descendencia y
transmitir información genética.
• Existe una gran DIVERSIDAD.
• Obedecen e las leyes de la física y la química: LEYES DE LA
TERMODINÁMICA (1º que si se realiza trabajo sobre un
sistema o bien éste intercambia calor con otro, la energía interna
del sistema cambiará; 2º todos los fenómenos naturales
proceden de tal manera q la Energía se disipa)
VARIEDAD DE FORMAS DE
VIDA.
DOMINIO ARCHAEA (bacterias ancestrales,
extermófilas)
• Reino Euryarchaeota: procariotas, mayoría
autótrofa, unicelular.
• Reino Crenarchaeota: idem
• Reino Korarchaeota: idem
• Ej: Thermococcus, Methanococcus.
Halobacteria
VARIEDAD DE FORMAS DE
VIDA.
DOMINIO BACTERIA (actuales,
descomponedores, etc.)
• Procariotas, mayoría heterótrofa,
unicelular.
• Ej: E. Coli, Thermotoga.
VARIEDAD DE FORMAS DE
VIDA.
DOMINIO EUKARYA Eucariota, autótrofos y
heterótrofos, uni o plurocelulares
• Reino Protista: autótrofos o heterótrofos, uni
o pluricelulares sencillos, eucariotas. Por ej:
protozoos, algas.
• Reino Fungi: heterótrofos, pluricelulares,
eucariotas. Por ej: Setas.
• Reino Plantae: autótrofos, pluricelulares,
eucariotas.
• Reino Animalia: heterótrofos, pluricelulares,
eucariotas.
• ORGANISMOS HETERÓTROFOS:
dependen de fuentes externas de
moléculas orgánicas para obtener su
energía y sus moléculas estructurales.
Todos los animales y los hongos, así
como muchos organismos unicelulares.
• ORGANISMOS AUTÓTROFOS: son capaces
de sintetizar sus propias moléculas orgánicas
ricas en energía a partir de sustancias
inorgánicas simples. La mayoría, incluyendo las
plantas y varios organismos unicelulares,
realizan Fotosíntesis (la fuente de energía es
el Sol). Ciertos grupos de bacterias son
quimiosintéticas (capturan la energía liberada
por reacciones inorgánicas específicas para
impulsar sus procesos vitales).
NIVELES DE ORGANIZACIÓN
BIOLÓGICOS
• ÁTOMOS: La partícula más pequeña en que puede dividirse un
elemento químico y continuar manteniendo las propiedades
características del elemento.
• MOLÉCULAS: Partícula formada por dos o más átomos que se
mantienen unidos por enlaces químicos.
• CÉLULAS: Es la unidad morfológica y funcional de todo ser vivo.
• TEJIDOS: Grupo de células similares organizadas en una unidad
estructural y funcional.
• ÓRGANOS: Parte del cuerpo compuesta por varios tejidos
agrupados en una unidad estructural y funcional.
• SISTEMAS: Nivel de organización en que los órganos que
trabajan juntos en forma integrada y desempeñan una función
particular.
• INDIVIDUO: Un individuo es una unidad elemental de un sistema
mayor o más complejo.
NIVELES DE ORGANIZACIÓN
ECOLÓGICOS
• POBLACIÓN: conjunto de individuos de la misma
especie.
• COMUNIDAD: conjunto de individuos de diferentes
especies que viven en una región determinada e
interactúan.
• ECOSISTEMA: todos los organismos de un área dada
y el ambiente en que viven.
• BIÓSFERA: todas las comunidades de todos los
organismos del planeta. Incluye la Atmósfera
(envoltura gaseosa que rodea la tierra), la Hidrósfera
(existencia terrestre de agua) y la Litósfera (suelo y
rocas). Su interacción se la denomina Ecósfera.
TEORÍA CELULAR
• Todos los organismos vivos están compuestos
de una o más células;
• Las reacciones químicas de un organismo vivo,
incluidos los procesos que liberan energía y las
reacciones biosintéticas, ocurren dentro de
las células;
• Las células se originan de otras células;
• Las células contienen la información
hereditaria de los organismos de los cuales
son parte, y esta información pasa de células
progenitoras a células hijas.
Introducción a la Biologia

Más contenido relacionado

Similar a Introducción a la Biologia

Similar a Introducción a la Biologia (20)

Alicia mv origen de la vida
Alicia mv origen de la vidaAlicia mv origen de la vida
Alicia mv origen de la vida
 
Teoria quimiosintetica.
Teoria quimiosintetica.Teoria quimiosintetica.
Teoria quimiosintetica.
 
Origen primera celula procariota Proyecto
Origen primera celula procariota ProyectoOrigen primera celula procariota Proyecto
Origen primera celula procariota Proyecto
 
Origen de vida_teorias
Origen de vida_teoriasOrigen de vida_teorias
Origen de vida_teorias
 
“Evolución molecular del planeta tierra”
“Evolución molecular del planeta tierra”“Evolución molecular del planeta tierra”
“Evolución molecular del planeta tierra”
 
EL ORIGEN DEL UNIVERSO Y DE LA VIDA
EL ORIGEN DEL UNIVERSO Y DE LA VIDAEL ORIGEN DEL UNIVERSO Y DE LA VIDA
EL ORIGEN DEL UNIVERSO Y DE LA VIDA
 
Celula
CelulaCelula
Celula
 
La celulas
La celulasLa celulas
La celulas
 
III. La célula como unidad de vida (1)
III. La célula como unidad de vida (1)III. La célula como unidad de vida (1)
III. La célula como unidad de vida (1)
 
Clase 1
Clase 1Clase 1
Clase 1
 
Clases 6
Clases 6Clases 6
Clases 6
 
BIOLOGIA.pptx
BIOLOGIA.pptxBIOLOGIA.pptx
BIOLOGIA.pptx
 
Origen de la celula
Origen de la celulaOrigen de la celula
Origen de la celula
 
T7 - La célula. El núcleo.
T7 - La célula. El núcleo.T7 - La célula. El núcleo.
T7 - La célula. El núcleo.
 
Origen de la célula
Origen de la célulaOrigen de la célula
Origen de la célula
 
El origen de la vida solo
El origen de la vida soloEl origen de la vida solo
El origen de la vida solo
 
Caracseresvivos
CaracseresvivosCaracseresvivos
Caracseresvivos
 
Caracseresvivos
CaracseresvivosCaracseresvivos
Caracseresvivos
 
evolucion y teoria celualr
evolucion y teoria celualrevolucion y teoria celualr
evolucion y teoria celualr
 
Tema 1 intro a la biologia
Tema 1 intro a la biologiaTema 1 intro a la biologia
Tema 1 intro a la biologia
 

Más de Marcos A. Fatela

Moleculas organicas fernanda coll
Moleculas organicas fernanda collMoleculas organicas fernanda coll
Moleculas organicas fernanda collMarcos A. Fatela
 
Regla de 3 simple y compuesta
Regla de 3 simple y compuestaRegla de 3 simple y compuesta
Regla de 3 simple y compuestaMarcos A. Fatela
 
Empresa, Producción y Costos
Empresa, Producción y CostosEmpresa, Producción y Costos
Empresa, Producción y CostosMarcos A. Fatela
 
Culminación del Ciclo Contable
Culminación del Ciclo ContableCulminación del Ciclo Contable
Culminación del Ciclo ContableMarcos A. Fatela
 
Ciclo Operativo, Compras, Ventas
Ciclo Operativo, Compras, VentasCiclo Operativo, Compras, Ventas
Ciclo Operativo, Compras, VentasMarcos A. Fatela
 
Variación Patrimonial. Devengamiento2
Variación Patrimonial. Devengamiento2Variación Patrimonial. Devengamiento2
Variación Patrimonial. Devengamiento2Marcos A. Fatela
 
Sociedades Comerciales, Empresas
Sociedades Comerciales, EmpresasSociedades Comerciales, Empresas
Sociedades Comerciales, EmpresasMarcos A. Fatela
 
Cuentas, Registros Contables
Cuentas, Registros ContablesCuentas, Registros Contables
Cuentas, Registros ContablesMarcos A. Fatela
 
Estados Contables. Patrimonio. Evolución-2
Estados Contables. Patrimonio. Evolución-2Estados Contables. Patrimonio. Evolución-2
Estados Contables. Patrimonio. Evolución-2Marcos A. Fatela
 
Proceso Contable, Comprobantes
Proceso Contable, ComprobantesProceso Contable, Comprobantes
Proceso Contable, ComprobantesMarcos A. Fatela
 
Orígenes y Normas de la Contabilidad (Prof. Cintia Merino)
Orígenes y Normas de la Contabilidad (Prof. Cintia Merino)Orígenes y Normas de la Contabilidad (Prof. Cintia Merino)
Orígenes y Normas de la Contabilidad (Prof. Cintia Merino)Marcos A. Fatela
 
Actividad Nº 2: Ecología, Organismos Vivos
Actividad Nº 2: Ecología, Organismos VivosActividad Nº 2: Ecología, Organismos Vivos
Actividad Nº 2: Ecología, Organismos VivosMarcos A. Fatela
 
Ecología: Factores Abióticos y Organismos Vivos
Ecología: Factores Abióticos y Organismos VivosEcología: Factores Abióticos y Organismos Vivos
Ecología: Factores Abióticos y Organismos VivosMarcos A. Fatela
 
Presentación: Flor (Facultad UNcuyo)
Presentación: Flor (Facultad UNcuyo)Presentación: Flor (Facultad UNcuyo)
Presentación: Flor (Facultad UNcuyo)Marcos A. Fatela
 
Hoja (Prof. Verónica Rosso)
Hoja (Prof. Verónica Rosso)Hoja (Prof. Verónica Rosso)
Hoja (Prof. Verónica Rosso)Marcos A. Fatela
 
Presentación: El Fruto (Facultad UNCuyo)
Presentación: El Fruto (Facultad UNCuyo)Presentación: El Fruto (Facultad UNCuyo)
Presentación: El Fruto (Facultad UNCuyo)Marcos A. Fatela
 
Presentación: Tejido Parenquimático
Presentación: Tejido ParenquimáticoPresentación: Tejido Parenquimático
Presentación: Tejido ParenquimáticoMarcos A. Fatela
 

Más de Marcos A. Fatela (20)

Moleculas organicas fernanda coll
Moleculas organicas fernanda collMoleculas organicas fernanda coll
Moleculas organicas fernanda coll
 
Regla de 3 simple y compuesta
Regla de 3 simple y compuestaRegla de 3 simple y compuesta
Regla de 3 simple y compuesta
 
Integrador unidad-1
Integrador unidad-1Integrador unidad-1
Integrador unidad-1
 
Empresa, Producción y Costos
Empresa, Producción y CostosEmpresa, Producción y Costos
Empresa, Producción y Costos
 
Oferta, Demanda y Mercado
Oferta, Demanda y MercadoOferta, Demanda y Mercado
Oferta, Demanda y Mercado
 
Culminación del Ciclo Contable
Culminación del Ciclo ContableCulminación del Ciclo Contable
Culminación del Ciclo Contable
 
Ciclo Operativo, Compras, Ventas
Ciclo Operativo, Compras, VentasCiclo Operativo, Compras, Ventas
Ciclo Operativo, Compras, Ventas
 
Variación Patrimonial. Devengamiento2
Variación Patrimonial. Devengamiento2Variación Patrimonial. Devengamiento2
Variación Patrimonial. Devengamiento2
 
Sociedades Comerciales, Empresas
Sociedades Comerciales, EmpresasSociedades Comerciales, Empresas
Sociedades Comerciales, Empresas
 
Cuentas, Registros Contables
Cuentas, Registros ContablesCuentas, Registros Contables
Cuentas, Registros Contables
 
Estados Contables. Patrimonio. Evolución-2
Estados Contables. Patrimonio. Evolución-2Estados Contables. Patrimonio. Evolución-2
Estados Contables. Patrimonio. Evolución-2
 
Proceso Contable, Comprobantes
Proceso Contable, ComprobantesProceso Contable, Comprobantes
Proceso Contable, Comprobantes
 
Orígenes y Normas de la Contabilidad (Prof. Cintia Merino)
Orígenes y Normas de la Contabilidad (Prof. Cintia Merino)Orígenes y Normas de la Contabilidad (Prof. Cintia Merino)
Orígenes y Normas de la Contabilidad (Prof. Cintia Merino)
 
Actividad Nº 2: Ecología, Organismos Vivos
Actividad Nº 2: Ecología, Organismos VivosActividad Nº 2: Ecología, Organismos Vivos
Actividad Nº 2: Ecología, Organismos Vivos
 
Ecología: Factores Abióticos y Organismos Vivos
Ecología: Factores Abióticos y Organismos VivosEcología: Factores Abióticos y Organismos Vivos
Ecología: Factores Abióticos y Organismos Vivos
 
Presentación: Flor (Facultad UNcuyo)
Presentación: Flor (Facultad UNcuyo)Presentación: Flor (Facultad UNcuyo)
Presentación: Flor (Facultad UNcuyo)
 
Hoja (Facultad UNCuyo)
Hoja (Facultad UNCuyo)Hoja (Facultad UNCuyo)
Hoja (Facultad UNCuyo)
 
Hoja (Prof. Verónica Rosso)
Hoja (Prof. Verónica Rosso)Hoja (Prof. Verónica Rosso)
Hoja (Prof. Verónica Rosso)
 
Presentación: El Fruto (Facultad UNCuyo)
Presentación: El Fruto (Facultad UNCuyo)Presentación: El Fruto (Facultad UNCuyo)
Presentación: El Fruto (Facultad UNCuyo)
 
Presentación: Tejido Parenquimático
Presentación: Tejido ParenquimáticoPresentación: Tejido Parenquimático
Presentación: Tejido Parenquimático
 

Último

NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFAROJosé Luis Palma
 
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinacodigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinavergarakarina022
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADauxsoporte
 
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docxGLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docxAleParedes11
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxOscarEduardoSanchezC
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuaDANNYISAACCARVAJALGA
 
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPEPlan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPELaura Chacón
 
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdfHerramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdfMARIAPAULAMAHECHAMOR
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMarjorie Burga
 
6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docxCeciliaGuerreroGonza1
 
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.DaluiMonasterio
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxlclcarmen
 
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticostexto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticosisabeltrejoros
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSjlorentemartos
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCCesarFernandez937857
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 

Último (20)

NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
 
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinacodigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docxGLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
 
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia GeneralRepaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
 
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdfSesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
 
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPEPlan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
 
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdfHerramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdf
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
 
6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
 
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
 
Razonamiento Matemático 1. Deta del año 2020
Razonamiento Matemático 1. Deta del año 2020Razonamiento Matemático 1. Deta del año 2020
Razonamiento Matemático 1. Deta del año 2020
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
 
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticostexto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PC
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 

Introducción a la Biologia

  • 2. Se forma la Tierra • El Universo comenzó con una explosión “Big Bang”. • Antes toda la energía y la materia del Universo se encontraban en forma de energía pura. • Con la gran explosión la energía se liberó. • Cada partícula se alejó de manera violenta de toda otra partícula (ocurrió aprox. 13700 millones de años y una T° de 100 mil millones de grados Celsius). Las partículas eran unidades subatómicas. • Alrededor de 100 segundos después del Big Bang la T° habría descendido a 1000 millones de grados Celsius. Los protones y los neutrones formaron los núcleos de los átomos. • Cuando se alcanzó a los 2500°C esos núcleos atrajeron los electrones que se movían a través de ellos. Así se habrían formado los primeros átomos. • A partir de estos átomos se habrían formado las estrellas incluido nuestro sol
  • 3. • Mientras la Tierra y otros planetas se conformaban, la energía proveniente de materiales radiactivos mantenía sus interiores muy calientes. La superficie de la Tierra se hallaba en un estado turbulento. • A medida que la superficie de la Tierra se enfriaba fue formándose la corteza externa. • La corteza primitiva estaba formada por hidrógeno y helio. • Luego por gases desprendidos de los volcanes se formaría una atmósfera secundaria. Había vapor de agua que se condensaría y formaría los océanos calientes.
  • 4. Comienza la vida • Cada átomo de nuestro cuerpo tiene su origen en la gran explosión. • Toda la vida que existe en el planeta habita un área denominada BIÓSFERA, que abarca toda la superficie terrestre.
  • 5. Cuatro características distinguen a las células vivas de otros sistemas químicos. • La existencia de una membrana que separa la célula del ambiente circundante y le permite tener una identidad bioquímica. • La presencia de enzimas, proteínas complejas esenciales para las reacciones químicas de las que depende la vida. • La capacidad para replicarse generación tras generación. • La posibilidad de evolucionar a partir de la producción de descendencia con variación.
  • 6. Hipótesis del Origen de la Vida • El bioquímico ruso Oparín y Haldane postularon que la aparición de la vida fue precedida por un período llamado EVOLUCIÓN QUÍMICA: 1. Había muy poco o nada de oxígeno libre. 2. El hidrógeno, oxígeno, carbono y nitrógeno estaban disponibles en alguna forma en la atmósfera y en las aguas de la Tierra primitiva. 3. La energía abundaba en forma de calor, rayos, descargas eléctricas, radiactividad y radiaciones provenientes del Sol. Teoría de los Coacervados (1924)
  • 7. • Oparín propuso que los gases atmosféricos de los mares y lagos de la Tierra se habrían condensado formando moléculas orgánicas. • Debido a la radiación UV, muchas moléculas se habrían destruido y vuelto a formar pero, protegidas por el agua del océano, algunas pudieron persistir. • En ciertos ambientes quedaron concentradas, formándose moléculas más grandes. • Así apareció la EVOLUCIÓN PREBIOLÓGICA: donde las moléculas más estables y con capacidad de reproducción perduraban en el tiempo (“Protoselección natural”).
  • 8. • S. Miller aportó las primeras evidencias experimentales 29 años después de que Oparin publicara su teoría. • Los experimentos de laboratorio han mostrado que, en estas condiciones, pueden formarse los tipos de moléculas orgánicas características de los sistemas vivos. (1953)
  • 9. • La propuesta más aceptada es que el ARN habría sido el primer polímero en realizar las tareas que el ADN y las Proteínas llevan a cabo actualmente en las células. • Por errores de copia en su duplicación habría aparecido una inmensa variedad de RNA; más tarde, estas moléculas pasaron a ejercer control sobre la síntesis de proteínas. • En una etapa ulterior, las proteínas habrían reemplazado al RNA en la función de acelerar las reacciones químicas.
  • 10. CARACTERÍSTICAS DE LOS SERES VIVOS. • Tienen una organización específica descripta por la TEORÍA CELULAR: • Todos los seres vivos están formados por células • La célula es la unidad estructural y funcional, por lo que todas las reacciones químicas de un organismo vivo ocurre dentro de ellas. • Las células se originan de otras preexistentes. • Las células contienen la información hereditaria. • EVOLUCIONAN: cambios anatómicos y funcionales a través del tiempo. • Se ADAPTAN: capacidad de adquirir características nuevas que les permiten sobrevivir ante cambios del medio. • Son SISTEMAS ABIERTOS que almacenan y procesan información. • Poseen METABOLISMO: conjunto de reacciones químicas esenciales para nutrición, crecimiento, reparación y conversión de Energía.
  • 11. CARACTERÍSTICAS DE LOS SERES VIVOS. • Muchos son HOMEOSTÁTICOS: capacidad de mantener un medio interno relativamente constante. • CRECEN: aumento del tamaño y núm. de células. • Poseen MOTILIDAD: desplazamiento y movilidad del citoplasma. • Presentan IRRITABILIDAD: capacidad de respuesta ante estímulos químicos y físicos del medio externo. • Se AUTOREPRODUCEN: pueden dejar una descendencia y transmitir información genética. • Existe una gran DIVERSIDAD. • Obedecen e las leyes de la física y la química: LEYES DE LA TERMODINÁMICA (1º que si se realiza trabajo sobre un sistema o bien éste intercambia calor con otro, la energía interna del sistema cambiará; 2º todos los fenómenos naturales proceden de tal manera q la Energía se disipa)
  • 12. VARIEDAD DE FORMAS DE VIDA. DOMINIO ARCHAEA (bacterias ancestrales, extermófilas) • Reino Euryarchaeota: procariotas, mayoría autótrofa, unicelular. • Reino Crenarchaeota: idem • Reino Korarchaeota: idem • Ej: Thermococcus, Methanococcus. Halobacteria
  • 13. VARIEDAD DE FORMAS DE VIDA. DOMINIO BACTERIA (actuales, descomponedores, etc.) • Procariotas, mayoría heterótrofa, unicelular. • Ej: E. Coli, Thermotoga.
  • 14. VARIEDAD DE FORMAS DE VIDA. DOMINIO EUKARYA Eucariota, autótrofos y heterótrofos, uni o plurocelulares • Reino Protista: autótrofos o heterótrofos, uni o pluricelulares sencillos, eucariotas. Por ej: protozoos, algas. • Reino Fungi: heterótrofos, pluricelulares, eucariotas. Por ej: Setas. • Reino Plantae: autótrofos, pluricelulares, eucariotas. • Reino Animalia: heterótrofos, pluricelulares, eucariotas.
  • 15. • ORGANISMOS HETERÓTROFOS: dependen de fuentes externas de moléculas orgánicas para obtener su energía y sus moléculas estructurales. Todos los animales y los hongos, así como muchos organismos unicelulares.
  • 16. • ORGANISMOS AUTÓTROFOS: son capaces de sintetizar sus propias moléculas orgánicas ricas en energía a partir de sustancias inorgánicas simples. La mayoría, incluyendo las plantas y varios organismos unicelulares, realizan Fotosíntesis (la fuente de energía es el Sol). Ciertos grupos de bacterias son quimiosintéticas (capturan la energía liberada por reacciones inorgánicas específicas para impulsar sus procesos vitales).
  • 17. NIVELES DE ORGANIZACIÓN BIOLÓGICOS • ÁTOMOS: La partícula más pequeña en que puede dividirse un elemento químico y continuar manteniendo las propiedades características del elemento. • MOLÉCULAS: Partícula formada por dos o más átomos que se mantienen unidos por enlaces químicos. • CÉLULAS: Es la unidad morfológica y funcional de todo ser vivo. • TEJIDOS: Grupo de células similares organizadas en una unidad estructural y funcional. • ÓRGANOS: Parte del cuerpo compuesta por varios tejidos agrupados en una unidad estructural y funcional. • SISTEMAS: Nivel de organización en que los órganos que trabajan juntos en forma integrada y desempeñan una función particular. • INDIVIDUO: Un individuo es una unidad elemental de un sistema mayor o más complejo.
  • 18. NIVELES DE ORGANIZACIÓN ECOLÓGICOS • POBLACIÓN: conjunto de individuos de la misma especie. • COMUNIDAD: conjunto de individuos de diferentes especies que viven en una región determinada e interactúan. • ECOSISTEMA: todos los organismos de un área dada y el ambiente en que viven. • BIÓSFERA: todas las comunidades de todos los organismos del planeta. Incluye la Atmósfera (envoltura gaseosa que rodea la tierra), la Hidrósfera (existencia terrestre de agua) y la Litósfera (suelo y rocas). Su interacción se la denomina Ecósfera.
  • 19. TEORÍA CELULAR • Todos los organismos vivos están compuestos de una o más células; • Las reacciones químicas de un organismo vivo, incluidos los procesos que liberan energía y las reacciones biosintéticas, ocurren dentro de las células; • Las células se originan de otras células; • Las células contienen la información hereditaria de los organismos de los cuales son parte, y esta información pasa de células progenitoras a células hijas.